我想這個(gè)高一學(xué)生不愿意去學(xué)校，肯定是有厭學(xué)情緒。高一時(shí)期，正是花季，是學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)機(jī)，而他（她）卻不愿意去學(xué)校，怎么辦呢，答案是肯定不能聽之任之，而是要找原因，那么下面就為大家解答高一學(xué)生不想上學(xué)做什么合適這個(gè)話題吧。
首先這兩周的時(shí)間，你可以做除學(xué)習(xí)以外的事情。可能前幾天你會(huì)有一些新鮮感。這新鮮勁一過，你就會(huì)覺得日子很難過。因?yàn)槟愕耐g人都在上學(xué)，只有你無所事事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像被世界拋棄了一樣，沒有歸屬感覺。
其次，你得去工地上看看那些累得汗流夾背的工友們，看看他是怎么賣苦力的。因?yàn)槟悴簧蠈W(xué)了，就得養(yǎng)活自己。
因?yàn)闆]上學(xué)，沒有知識(shí)，只能靠體力了。你得先體驗(yàn)一下，這樣的生活你是否能接受，如果不能那就乖乖回去讀書。
讀書時(shí)代的我們總是認(rèn)為讀書是一件很痛苦的事情，做不完的作業(yè)，考不完的試，看到那堆積如山的書，我們就討厭。
出來工作后，我們才發(fā)現(xiàn)，讀書時(shí)代其實(shí)是我們?nèi)松凶钚腋５臅r(shí)刻，也是最容易的。與我們學(xué)習(xí)的都是同齡人，有共同語音，大家也都單純。出了社會(huì)后，我們遇到了形形色色的人，才真正明白什么學(xué)校是多么好。大概這就失去的永遠(yuǎn)是最好的。
出來工作后，大部分人都后悔當(dāng)初沒好好讀書。如果時(shí)光可以倒流，讓大家返回去讀書，估計(jì)個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)秀。
特別是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展日新月異，不讀書就會(huì)被時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后方。現(xiàn)在是科技社會(huì)，靠的是知識(shí)。以前不讀書或許還可以混得不錯(cuò)。現(xiàn)在不讀書只能永遠(yuǎn)生活在社會(huì)最底層。
讀書其實(shí)是為你搭建了一座天橋，可以讓你輕松的走到馬路對(duì)面。讀書也是跨躍階級(jí)的唯一捷徑。
不想讀書，那是你只看到了讀書的苦，沒看到不讀書的苦。當(dāng)知道了不讀書更苦時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)讀書是一件幸福的事。
1、要和學(xué)生推心置腹地交談，搞清楚問題所在才好對(duì)癥下藥，比如：生活上的問題、學(xué)習(xí)上的問題、環(huán)境問題、交友問題、感情問題、家庭問題等。就是沒有達(dá)到藥到病除的效果，也可以明白不去學(xué)校的原因所在。
2、剛由初三升入高一的孩子，心智都不夠成熟，尤其是遇到困難或挫折，容易走極端。作為家長(zhǎng)和教師需要及時(shí)介入，做好心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)其安心、認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。高中對(duì)任何人都是人生一段最寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀就在高中階段基本形成，為未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、多從正面引導(dǎo)，贊揚(yáng)其觀點(diǎn)，以感化其茫然的心里。學(xué)生的思想相較于大人更簡(jiǎn)單，在成長(zhǎng)的過程中渴求贊揚(yáng)的心理更濃。不要吝嗇對(duì)學(xué)生的贊美之詞，這是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。畢竟，學(xué)生還小，對(duì)自己的人生目標(biāo)一知半解，都需要家長(zhǎng)和教師細(xì)心、耐心地去做工作。
高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人生路上的一段重要征程，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)許多困難和挫折。如果高一學(xué)生不想去學(xué)校，可能是對(duì)新的環(huán)境不適應(yīng)和所學(xué)課程的難度相比以前大、大提高，學(xué)習(xí)比較吃力，壓力大的原因，這時(shí)一定要靜下心來與之勾通、開導(dǎo)，使其從思想上放下袍伏，讓他知道每個(gè)人的所遇都一樣，這是每個(gè)人的必經(jīng)之路，以平常心對(duì)待，好啦，以上內(nèi)容就是關(guān)于高一學(xué)生不想上學(xué)做什么合適的話題，謝謝您的閱讀，和支持。