叛逆期作為青少年的心理過渡期，是成長的一個(gè)必經(jīng)階段。要說初中生和高中生哪個(gè)更叛逆，還是初中階段的孩子更加叛逆。初中生正處于身心發(fā)育的初期階段，很容易和父母對(duì)抗，甚至厭煩周遭的一切束縛。并且初中生心智發(fā)育還不成熟，不像高中生，隨著年齡增加也會(huì)嘗試去克制、理解。那么，面對(duì)孩子的叛逆家長該怎么辦？
初中生和高中生哪個(gè)更叛逆
初中生的孩子更加叛逆，那么，面對(duì)叛逆的孩子家長該怎么辦？
1.和孩子交朋友
家長們要將學(xué)生當(dāng)成朋友一樣對(duì)待，跟他一起玩，都說志同道合的人才能互相吸引，只有興趣一致的人關(guān)系才會(huì)更好，所以家長們跟孩子在一起的時(shí)候，根本就不需要將一些大道理，因?yàn)閷W(xué)生們聽也聽不懂，也不能理解那么多的大道理。家長只需要將學(xué)生們的情緒調(diào)動(dòng)起來就好了，家長和學(xué)生經(jīng)常在一起互動(dòng)，這樣能有效促進(jìn)彼此之間的關(guān)系，也能更好的了解學(xué)生內(nèi)心真實(shí)的想法。
2.以柔克剛
初中階段是孩子叛逆的高峰期，很多家長在這個(gè)時(shí)期都會(huì)變得小心翼翼，生怕傷害到孩子的敏感心靈；這種情況到高中之后就會(huì)變好了，家長都會(huì)有這樣的感覺，那這種狀況產(chǎn)生的原因是什么呢？
為什么初中生比高中生叛逆
1.初中生的適應(yīng)能力還比較弱
初中剛從小學(xué)進(jìn)入初中階段，尤其是第一階段的孩子是最難管教的，畢竟他們剛剛進(jìn)入叛逆期，心理還沒有完全成熟。無論是心理上還是個(gè)人上，都給老師和家長造成了很大的困難。
父母希望他們的孩子能順利度過青春期的過渡期，但他們認(rèn)為讓孩子面對(duì)是錯(cuò)誤的。父母你應(yīng)該多了解你的孩子，給他們更多的耐心，然后給出一些建議來指導(dǎo)他們解決問題。
讓孩子慢慢學(xué)會(huì)寬容和同理心，這樣他們才能更順利地度過敏感和叛逆的青春期。
從心理誠征來看，青春期叛逆期一般在12~16歲（也有人認(rèn)為，在12~18歲），而高中生正處于這一年齡段。至于高中生叛逆期要多久，這個(gè)是分孩子來的，主要看父母的關(guān)注度，再就是父母與孩子的溝通理解，有的孩子半年，一年的，也有的孩子到高三了才好。
高中生叛逆期要多久
高中叛逆，如果良好引導(dǎo)的話，一兩個(gè)月就行，嚴(yán)重的話可能需要兩三年。
如果高中生逆反的話 他的學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)下降 。家里有逆反的孩子，家長不應(yīng)該粗暴的去對(duì)待，應(yīng)該心平氣和的和自己逆反的孩子溝通 ，用自己的愛心和耐心去安撫自己逆反的孩子 。
其實(shí)在這期間發(fā)生的情緒失控、故意反叛都是正常現(xiàn)象 ，父母應(yīng)當(dāng)好好引導(dǎo)，不要一味打壓 讓孩子發(fā)泄出來，有助于成長 。
主要形成青春期叛逆的因素為：
一提到孩子叛逆，家長就有點(diǎn)膽怯，經(jīng)常自己嚇自己，不敢出手對(duì)孩子進(jìn)行教育。作為家長，了解孩子叛逆的嚴(yán)重性是好的，但是不要過度防范，只要做到尊重孩子就可以。家長不要在孩子叛逆暴躁的時(shí)候去命令孩子去學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想辦法安撫好孩子的情緒，等孩子冷靜下來之后，再進(jìn)行引導(dǎo)。
高中生叛逆厭學(xué)暴躁無法溝通怎么辦？
1、轉(zhuǎn)移注意力
孩兒叛逆，厭學(xué)作為家長，有一個(gè)包容的心，要有耐心，要和他做朋友多和他溝通交流，帶他出去走走，散散心，多做一些有氧運(yùn)動(dòng)，多做一些他自己感興趣的事情，分散他的注意力，讓他保持心情愉快。
2、尊重孩子，不要給孩子負(fù)面情緒
“孩子懶，脾氣差，學(xué)習(xí)不好，笨”這些詞語，不要當(dāng)著孩子的面這樣說，更不要當(dāng)著外人的面這樣說他。負(fù)面的標(biāo)簽，說的多了，慢慢孩子就會(huì)朝著這個(gè)方向發(fā)展了，到時(shí)候家長也束手無策。青春時(shí)期的孩子心理非常敏感，很在意別人對(duì)他的評(píng)論。多去鼓勵(lì)，給孩子正確的引導(dǎo)。
高中的孩子叛逆期還沒有完全過去，再加上這個(gè)時(shí)期他們的學(xué)習(xí)壓力很大，成長和學(xué)習(xí)的雙重壓力使孩子的情緒很不穩(wěn)定，因此發(fā)脾氣、鬧情緒是很正常的。此時(shí)，家長的教育方式格外重要，作為家長要經(jīng)常和孩子交流，引導(dǎo)孩子的情緒，讓孩子保持愉悅的心情。
高中生叛逆不想上學(xué)怎么辦
1、溝通與了解：首先要與孩子進(jìn)行充分的溝通，了解他們厭學(xué)的原因。可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大、課程內(nèi)容不感興趣、與同學(xué)關(guān)系不好等。了解原因后，才能有針對(duì)性地解決問題。
2、關(guān)注孩子的興趣：嘗試發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，引導(dǎo)他們將興趣與學(xué)習(xí)相結(jié)合。例如，如果孩子喜歡音樂，可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)音樂理論或樂器演奏，從而激發(fā)他們對(duì)其他學(xué)科的興趣。
3、調(diào)整學(xué)習(xí)方法：幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。可以嘗試分階段學(xué)習(xí)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、參加學(xué)習(xí)小組等方式，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中感受到成就感。
4、增加家庭支持：家長要給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，讓他們感受到家庭的溫暖。同時(shí)，也要尊重孩子的意見，適當(dāng)放手讓他們獨(dú)立思考和解決問題。
初三是孩子升入高中的重要一年，很多孩子在這一年廢寢忘食的學(xué)習(xí)，希望進(jìn)入一個(gè)好的高中，但也有一部分孩子，對(duì)學(xué)習(xí)持懷疑態(tài)度，不愿意下苦功夫，最終名落孫山，面對(duì)孩子落榜，家長很著急，不知孩子未來的路該如何走。
初中生沒考上高中怎么辦
1、初中畢業(yè)可以學(xué)一門技術(shù)，就讀技校或中專中職，不過現(xiàn)在的中專中職都是理論技術(shù)的多，實(shí)操的就很少，所以一般學(xué)不到什么技術(shù)的。
2、選擇五年制大專學(xué)習(xí)。有些學(xué)校的五年制大專，不過一般都是技校的比較多，所謂五年制大專，其實(shí)就是中技兩年，到第三年的時(shí)候參加成人高考，考過了就有成人大專文憑，并學(xué)習(xí)你要報(bào)讀的專業(yè)。
3、復(fù)讀，以往屆畢業(yè)生的身份再考一年。不過，各地政策限制中考復(fù)讀，復(fù)讀生最高只能報(bào)考三類高中（即普通高中，或當(dāng)?shù)刈畈畹母咧校＝?jīng)過一年努力，有希望考上高中，這條路還算行。
4、尋找愿意接收初中畢業(yè)生的民辦教育集團(tuán)（即民辦高中）。這種學(xué)校規(guī)模不大，封閉半軍事化管理，一般分?jǐn)?shù)較低，或者不限制分?jǐn)?shù)。
大部分的孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，孩子叛逆期的逆反程度有輕有重，處理每一個(gè)孩子的問題，都有不同的方法，所以，在這件事上，包治百病的藥是沒有的。
初中生叛逆期教育的正確方法
1、以聊天的方式面對(duì)孩子的敏感問題
和孩子談?wù)撁舾性掝}時(shí)，作為父母，切忌大發(fā)雷霆，不要以指責(zé)的態(tài)度評(píng)價(jià)孩子，必須保持平和的態(tài)度與孩子交談，這樣才能讓孩子容易接受，并且由此樹立父母在孩子心中的威信和正面形象。今后有其他問題，孩子自然也樂意同家長共同討論。
2、多用商量的語氣和孩子溝通
在和叛逆期的孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，家長已經(jīng)不能強(qiáng)硬的，命令式的語氣進(jìn)行教育孩子了，孩子已經(jīng)有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交談的時(shí)候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，讓孩子進(jìn)行比對(duì)選擇。