初三是孩子升入高中的重要一年，很多孩子在這一年廢寢忘食的學(xué)習(xí)，希望進(jìn)入一個(gè)好的高中，但也有一部分孩子，對(duì)學(xué)習(xí)持懷疑態(tài)度，不愿意下苦功夫，最終名落孫山，面對(duì)孩子落榜，家長(zhǎng)很著急，不知孩子未來(lái)的路該如何走。
初中生沒(méi)考上高中怎么辦
1、初中畢業(yè)可以學(xué)一門技術(shù)，就讀技校或中專中職，不過(guò)現(xiàn)在的中專中職都是理論技術(shù)的多，實(shí)操的就很少，所以一般學(xué)不到什么技術(shù)的。
2、選擇五年制大專學(xué)習(xí)。有些學(xué)校的五年制大專，不過(guò)一般都是技校的比較多，所謂五年制大專，其實(shí)就是中技兩年，到第三年的時(shí)候參加成人高考，考過(guò)了就有成人大專文憑，并學(xué)習(xí)你要報(bào)讀的專業(yè)。
3、復(fù)讀，以往屆畢業(yè)生的身份再考一年。不過(guò)，各地政策限制中考復(fù)讀，復(fù)讀生最高只能報(bào)考三類高中（即普通高中，或當(dāng)?shù)刈畈畹母咧校＝?jīng)過(guò)一年努力，有希望考上高中，這條路還算行。
4、尋找愿意接收初中畢業(yè)生的民辦教育集團(tuán)（即民辦高中）。這種學(xué)校規(guī)模不大，封閉半軍事化管理，一般分?jǐn)?shù)較低，或者不限制分?jǐn)?shù)。
初三孩子成績(jī)?cè)絹?lái)越差是怎么回事
1、學(xué)習(xí)壓力大。初三是升學(xué)壓力最大的一年，學(xué)生需要備戰(zhàn)中考，加上學(xué)習(xí)科目比初二還多，難度也更大，因此很容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)壓力過(guò)大的情況。如果缺乏科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法也會(huì)加重壓力，導(dǎo)致成績(jī)下降。
2、學(xué)科目形式較為抽象，需要有更好的考試技巧和方法，如果沒(méi)有形成一套自己的策略可能會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降。
3、心態(tài)的調(diào)整，初三緊張壓力較大，如果沒(méi)有調(diào)整好自己的情緒和心態(tài)，考試時(shí)會(huì)產(chǎn)生比較明顯的負(fù)面影響，這也是可能導(dǎo)致成績(jī)下降的原因之一。
4、迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑奈芍^有目共睹，一旦迷戀上癮，孩子有可能就不思進(jìn)取，意志完成消退，整天想著混日子，沒(méi)有了升學(xué)的目標(biāo)，因?yàn)橐坏┥敫咧校馕吨鼪](méi)有時(shí)間找游戲了。這種情況多出在走讀生身上，或者身上有手機(jī)的孩子身上。
5、理想目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。初三的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)立的思想，他們往往會(huì)喜歡自己規(guī)劃自己的人生，還喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干，試圖自己掌握選擇自己的人生，當(dāng)孩子厭倦了學(xué)習(xí)，就會(huì)去選擇一條和當(dāng)下學(xué)習(xí)方式不同的道路來(lái)走.
初三孩子成績(jī)不好怎么辦？家長(zhǎng)如何幫助孩子提升成績(jī)
1、分析原因：要找出孩子成績(jī)差的原因。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)，還是因?yàn)闆](méi)有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，或者是因?yàn)閷?duì)某些科目沒(méi)有興趣，或者是其他原因。只有找出原因，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。
2、建立信心：幫助孩子建立起自信心，讓他相信自己有能力提高成績(jī)。可以通過(guò)一些小的成功來(lái)逐步建立他的自信心，例如，讓他先從自己擅長(zhǎng)的科目開(kāi)始提高，然后再逐漸擴(kuò)展到其他科目。
3、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)：總結(jié)做題方法。從各科的基礎(chǔ)知識(shí)，書(shū)本上的知識(shí)做起，要知道考試中有大約60%是基礎(chǔ)題，稍微努力一下是完全可以拿到的。
4、言語(yǔ)上要多鼓勵(lì)：都說(shuō)好孩子是夸出來(lái)的，成績(jī)差的孩子也有自尊心，也有閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，提高孩子的上進(jìn)心。
5、學(xué)習(xí)上要多輔導(dǎo)：了解他們?cè)谀囊婚T功課，哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上存在薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。
6、建立學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適、有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境。減少干擾因素，如電子產(chǎn)品和電視等。
7、學(xué)習(xí)技巧培訓(xùn)：教孩子一些學(xué)習(xí)技巧，如如何做筆記、如何記憶、如何管理時(shí)間等，提高學(xué)習(xí)效率。