我想，我們在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常碰到這樣一種現(xiàn)象，孩子犯了錯誤，家長說了他幾句，認錯態(tài)度很良好，但是之后該怎么做，還是怎么做。那么孩子屢教不改問題出在哪里？
孩子屢教不改問題出在哪里
1、教育方式的問題
很多父母對孩子數(shù)次犯同樣的錯誤感到不耐煩，就通過打罵的方式教育，希望能孩子一個深刻的教訓(xùn)。這樣只會讓孩子畏懼你，遠離你，以后什么也不會和你說，因為覺得大人不能好好溝通，只會動手。
2、壞習(xí)慣的養(yǎng)成
孩子就是父母的一面鏡子，當(dāng)孩子有壞毛病時，往往根源在于家長——沒有及時培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，結(jié)果孩子常跟大人唱反調(diào)。其實孩子的教育往往不是在教育孩子，而是家長的自我教育。
3、沒有認識錯誤
從某方面來說，孩子之所以會屢教不改，一個很容易被忽視的原因就是孩子壓根不知道自己錯哪兒了。孩子只是被家長的威嚴(yán)震懾到了，關(guān)注點放在了家長的憤怒上，急于承認錯誤，而并沒有認真的反省和思考。在下次做事之前他們只會考慮，做這件事，會不會挨打？而不是我為什么會挨打？孩子茫于屈從，犯錯時更小心謹(jǐn)慎，不知道自己行為有哪些錯誤。
孩子屢教不改怎么辦
首先一定不要跟孩子對著干，用武力讓孩子去聽話，這樣是不行的，孩子會更加的叛逆，如果孩子不聽話，有情緒的時候，不要跟孩子講太多大道理，或者去溝通太多，一定要在孩子情緒穩(wěn)定，整個氛圍特別好的時候再跟孩子去講道理，或者立規(guī)矩。
孩子的年紀(jì)在慢慢的增長，父母也要試著去改變自己的教育方法，多與孩子做朋友，多傾聽孩子的想法，而不要跟孩子一交流，就是家長式命令。
在孩子不聽話的時候呢，我們也不要指責(zé)太多，主要還是要看到孩子積極的一面，比如說她不聽話，至少說明他是一個有主見的人，總是從一些好的方面來想自己的孩子。
如果孩子犯了錯誤，屢教不改，這時候就要跟孩子好好的溝通一下，也可能是孩子沒有意識到犯這種錯誤的嚴(yán)重性，首先要給孩子講一下，這種事情是不可以做的，它可能帶來的后果是什么，只要孩子知道了后果的嚴(yán)重性，以后就會慢慢的改掉這種不良習(xí)慣了。
總之，家長在教育孩子之前，一定要和孩子保持親密關(guān)系，只有關(guān)系好了，才能去談教育，要不然只會適得其反，讓孩子的問題變得更加嚴(yán)重。