高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中，受各種情緒的影響，如別人的一句話，會(huì)讓還在孩子難過半天，學(xué)不進(jìn)去，面對這種情侶，家長要多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子正確看待自己，同時(shí)幫助孩子樹立自信。
高中生太在意別人的看法怎么辦
與孩子交流。家長和老師可以通過與孩子深入交流，幫助孩子尋找到自己的內(nèi)在需求，讓其有更廣闊的發(fā)展空間，從而擺脫對外界看法的過分依賴，更加從容地面對生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。
引導(dǎo)和鼓勵(lì)自信心。因?yàn)楦咧袝r(shí)期是青少年成長發(fā)育和認(rèn)識(shí)自我的重要階段，倘若在長期的學(xué)校生活中太過在意外界對自己的看法，容易導(dǎo)致自信心缺失，影響未來的發(fā)展。
讓孩子學(xué)會(huì)辨別信息的好與壞。針對別人的評價(jià)和看法，孩子應(yīng)該要懂得如何去分辨這些信息哪些是好的，哪些是壞的。有的人就是故意的打壓，說一些子虛烏有的事情，針對這樣的事情，孩子就不應(yīng)該接受，要學(xué)會(huì)不理會(huì)。
引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)就事論事。孩子過度的在意別人的看法，往往是受到了別人的情緒擺布，失去了基本的一個(gè)對世界的看法。父母需要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)就事論事，比如別人說你的衣服不好看，孩子不知道怎么應(yīng)對。
孩子太內(nèi)心敏感的原因
父母的過度保護(hù)。過度保護(hù)為什么會(huì)引起孩子的自我意識(shí)過剩？因?yàn)楫?dāng)家庭包辦了孩子的所有事情之后，孩子會(huì)形成這樣的一種心理，就是凡事都等待著別人來幫他做。
模仿家長的敏感性格。當(dāng)家長的性格過于敏感的時(shí)候，寶寶們長時(shí)間和家長生活在一起，也就會(huì)慢慢形成這樣的性格，比如，家長因?yàn)橐痪湓捑妥兡槪驗(yàn)橐粋€(gè)表情就生氣等，這些寶寶都會(huì)學(xué)習(xí)到。時(shí)間久了，寶寶也就變成了這樣敏感的人。
日子環(huán)境影響。假如說孩子的日子環(huán)境比較差，或許是經(jīng)歷過一些大的改變，就會(huì)影響到孩子的性情開展，使孩子的性格變得特別靈敏。
對待孩子的方式。父母或者家長在面對孩子時(shí)的態(tài)度也會(huì)影響孩子是否敏感。如果家長過于苛刻、挑剔，或者總是用鼓勵(lì)和支持的話語激勵(lì)孩子，久而久之，小孩子就會(huì)對自己和周圍的人變得過于敏感，過于敏銳。
太過在意別人的看法，自卑的孩子家長該怎么引導(dǎo)
1、要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)自己，接納自己。
一個(gè)人要對自己的品質(zhì)、性格、才智等各方面有一個(gè)明確的了解，方可在生活中獲得較為滿意的結(jié)果。除此之外，不要討厭自己，不要以為自己羞怯就容忍自己的短處。一個(gè)人不要看不到自己的價(jià)值，只看到自己的不足，什么都不如別人，處處低人一等。
2、要讓孩子學(xué)會(huì)正確與人比較。
自卑感強(qiáng)的人往往拿自己的短處跟別人的長處比，其實(shí)，這樣越比越泄氣，越比越自卑，有的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而產(chǎn)生自卑就是這個(gè)原因。
3、要努力塑造孩子堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。
交往中的自卑心理，往往是由于對自己的能力不能正確評價(jià)而造成的。心理學(xué)家研究認(rèn)為，智力優(yōu)秀者一般具有四種品質(zhì)：第一，一定要取得成功的堅(jiān)持力；第二，善于為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不斷積累成果；第三，自信心；第四，不自卑。所以要讓你的孩子知道：只有自信才能挖掘自己的潛力，才能有勇氣正視別人的優(yōu)點(diǎn)。
4、對孩子要放手
要相信孩子能夠自己處理自己的事情，不包辦孩子的事情，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性；父母管理孩子不能太嚴(yán)格，如果什么都管，會(huì)讓孩子膽小沒有主見；孩子能夠決定的事情，讓孩子自己拿主張，培養(yǎng)孩子的主見性。
5、贊美孩子
要適時(shí)贊美孩子贊美不同于一味的表揚(yáng)，在和孩子相處的過程中，父母要尋找值得贊許的具體理由，通過每一件小事來表揚(yáng)、鼓勵(lì)孩子，讓孩子在點(diǎn)滴中增加自信，擺脫自卑。