處于青春叛逆期的孩子，情緒總是比較反復，這個時候的他們對家長有種抵觸心理，平時也不愿與家長交流，一回到家，就把自己反鎖在房間里，拒絕家長的關愛。那么孩子叛逆反鎖在房間怎么辦？

孩子叛逆反鎖在房間怎么辦

1、多和孩子溝通

家長平時一定要多和孩子溝通，了解孩子的成長以及自己的實際想法，尤其是孩子成長過程中肯定會有很多叛逆、敵意的問題，甚至對父母有很多挑戰權威的表現，這個時候要多一些包容。

2、增加親密度

不能讓孩子過于焦慮、緊張，就是讓孩子多些正面的情緒表現，當孩子有叛逆、焦慮、煩躁問題的時候，一定要多溝通和交流，努力緩解負面情緒。也可以帶孩子出去逛逛街、和好朋友聊天、一起看電影等，通過活動增加與孩子之間的親密度，同時能夠轉移孩子注意力。

如今獨生子女越來越多，每個孩子都是家庭里的寶貝，因此造成了孩子沒有很好的獨立能力。那么，孩子不愛收拾自己的房間怎么辦？

孩子不愛收拾自己的房間怎么辦

一：就是讓孩子在無形中形成“秩序”的概念，家長要給孩子做好榜樣，讓孩子慢慢養成整理習慣，家長是孩子的第一任老師，比如在孩子翻箱倒柜的時候玩具，但是找不到，家長在孩子可以適當引導的時候，對他說“找不到玩具是把，我們一起找出來”。當你找到它時，說，“如果你玩它并把它放在盒子里，你下次就不會找不到它了。”這會逐漸讓孩子知道，如果把東西收起來，就會更容易找到。

二：在對孩子的教育上，盡量不要責怪教育，沒有人總是愿意管教，所以最好是鼓勵方式，孩子不干凈的時候，不要去教孩子，可以等” 吃晚飯還是睡前跟孩子商量的語氣說道：“東西收拾好了？我們來看看還有什么沒做的。這樣會慢慢地讓孩子養成自己整理東西的習慣。

三：家長要有耐心，慢慢引導。時間長了，孩子會主動收拾房間，講究衛生了。

孩子不愛收拾自己的房間的原因

家長在與孩子相處的時候，可能會遇到孩子喜歡把自己反鎖在房間的情況，特別是孩子犯錯之后，拒絕和家長交流，把自己關在房間里，如果你在教育孩子的時候遇到這種情況，可以參考一下下面的教育方式。

孩子喜歡把自己反鎖在房間里怎么辦

1、家長應該學會尊重孩子，保護他們的隱私。孩子遲早會長成一個成年人，在這個過程中他就慢慢懂得了什么是隱私。雖然家長對孩子有監護的權利，但是不也不能隨便翻看孩子的日記本等隱私物品。有時候家長這種強行為會讓孩對你產生反感，嚴重的時候可能會有逆反行為產生。

2、父母和睦才能給孩子一個更好的成長環境。很多家庭都把孩子放在第一位，當孩子出生之后就會忽略另一半的感受。其實這樣是不對的，父母應該在孩子面前表現得很恩愛。這樣的影響會讓孩子更有安全感，不要讓親子關系超越夫妻關系。特別是對于異性家長來說，過于親密的親子關系反而不利于孩子的成長。

3、建立平等的親子關系，多與孩子溝通。人與人之間溝通是最好的交流感情的辦法，想要明白另一個人的想法，溝通是最重要的。現在很多家長也知道學習科學的教育方法，所以在教育孩子的時候也會和孩子溝通，不過有時候溝通的結果并不理想。就是因為家長在與孩子溝通的時候，并沒有和孩子平等的交流。

試著換一個思考角度，用和朋友一樣的溝通方式與孩子交流，這樣才是有效的溝通。在溝通過程中，一定要表示自己對孩子想法的尊重。不要總是想著用自己的觀念去教育孩子，試著接受一下他的想法。

高三是孩子學習的重要一年，也是備考的關鍵一年，很多孩子在這一年廢寢忘食的學習，也有些孩子在這一年渾渾噩噩的渡過，尤其是在叛逆期的孩子，絲毫聽不進去家長的勸說，脾氣暴躁，我行我素。

高三孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

多跟孩子交流，了解孩子的想法。許多父母覺得高三孩子的學習重要，跟孩子一交流就是學習的問題，比如“現在努力學習，將來就能過上自己想要的生活”。孩子本來平時面對的學習壓力就大，如果父母跟孩子交流張口就是學習，孩子會是什么樣的感受呢？

為孩子創造輕松和睦的家庭氛圍。溫馨有愛，輕松愉悅的家庭氛圍是孩子健康成長非常重要的條件，這會讓孩子感受到幸福與快樂，因而能積極樂觀地面對學習和生活，自然而然地避開一些不好的事情。

給予孩子尊重。高三的孩子面臨高考的壓力，競爭激烈，父母不要將自己的意志強加給孩子，比如，孩子以后想讀哪個學校，想從事什么樣的工作，可能根本就沒有計劃好，父母可以暗示孩子，但也不要著急，可以鼓勵孩子多看看外面的世界，孩子愿意做什么，尊重孩子的選擇。

家長要關注到孩子的內心世界。簡單粗暴的教育方式，只能治標不能治本，應該用平等和藹的語氣，尊重孩子，多關注孩子的內心世界。切忌，因為自己一時的不快，就把怒氣發泄到孩子頭上。

初中階段的孩子確實是不好管教，尤其是對于孩子不聽話這方面，可謂是讓家長頭疼的不行，相信這個問題困擾了不少的家長，其實管教孩子都是有方法的，掌握好的方法方法，管理孩子可以事半功倍。

初中孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

1、孩子到了初中，進入叛逆期時，家長最擔心的就是孩子結交一些壞朋友。所以說家長對于孩子的朋友，應該作一些了解，避免和一些壞孩子一起玩兒，將孩子帶壞。

2、初中孩子有了更多在外的時間，這時候家長可能看不過來，那么孩子可能就會迷上上網。而且網絡上有一些不好的東西，會對孩子造成一個不好的引導。所以說家長一定要及時和老師進行溝通，如若孩子迷戀上網，家長一定要明令禁止。

3、在孩子叛逆的這個時期，父母應該收起嘮叨，有效的去跟孩子溝通。叛逆期的孩子，最討厭的就是父母的嘮叨，但是有些父母比較愛嘮叨，所以導致孩子很反感，就會引發沖突，導致雙方都很生氣。所以在孩子叛逆的時期，家長需要改變與孩子的溝通方式。

4、設定清晰的邊界和規矩。雖然家長要尊重孩子的獨立性，但也不能放任孩子不好的行為。家長需求設定清晰的邊界和規矩，讓孩子理解哪些行為是能夠接受的，哪些是不能容忍的。家長要確保這些規矩是合理和公正的，避免過于嚴厲或過于寬松。

初中的孩子會有厭學的情緒，尤其是初三這個階段，是孩子從兒童期走向青年期的過渡時期，也就是從幼稚走向成熟的一個中間階段，在這個階段，孩子的獨立意識和自我意識日益增強，也會變得不想學習。

孩子初三叛逆沒上進心怎么辦

在日常生活中，家長往往會忽略孩子的想法，總是認為孩子必須聽自己的話才行。實際上，家長應該先學會在每一次的溝通中，了解孩子，并學會理解孩子。根據孩子的情況進行教育，旁敲側擊的去告訴孩子哪些做法是不對的。

青春期孩子的叛逆思想是很正常的，家長也經歷過那段時間，所以在孩子出現叛逆想法的時候，家長要換位思考，去了解孩子心理，想想孩子為什么會有這種想法？產生共鳴后，便能找到解決問題的辦法了。

激發孩子的學習興趣是改變孩子厭學情緒的方法。不管孩子的作業有多差，總有一些課稍微好一點。他們可能在班級的某些方面做得很好。還有就是在某段時間內表現不錯，家長要及時鼓勵。

家長可以把任務變成有趣的游戲。孩子的心在游戲中得到放松。從游戲中感受到雙方的心情，從游戲的語境中獲得額外的情感理解是很好的。

隨著現在生活水平的提高，孩子也變得越來越難以管教了，尤其是家長還沒說兩句呢，孩子就立刻反駁，對于十幾歲的孩子，管教起來是需要有方法的。

孩子16歲了非常叛逆怎么辦

雖然孩子在16歲時正在尋求獨立，但孩子仍然需要規則和界限。這些規則應該是明確的，易于理解的，而且應該有明確的后果。例如，如果孩子沒有完成家庭作業，那么他們可能需要承擔一些額外的家務。這樣，孩子就能明白他們的行為是有后果的。

盡管父母需要讓孩子自己管理，但這并不意味著他們要完全放任不管。相反，他們需要提供必要的支持和引導。當孩子遇到困難時，父母應該提供幫助和建議；當孩子做出錯誤的決定時，父母應該提供糾正的建議。

當孩子有了獨立的愿望時，父母應更多地去觀察孩子的行為，傾聽孩子的心聲。孩子感受到了父母的尊重后，便會回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。

孩子每一種情緒背后都有可以理解的原因，家長要多關注孩子的感受和需求，只批評孩子的表現，會固化問題。家長可以了解孩子真實的需求和動機。批評和說教，只會讓孩子更無助。孩子現在需要的信任和鼓勵，是信心和力量。立足從榜樣、關系、環境三方面去影響孩子。