隨著孩子的長大，他們需要有自己的個人空間和交流對象，想要建立自己的朋友圈和帶有一點個人隱私的“對話框”，而現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)恰恰具備這樣的功能。因此，孩子們可以在網(wǎng)絡(luò)“群”中暢所欲言，并通過視頻與朋友交流，因此孩子們將依賴網(wǎng)絡(luò)世界。家長應(yīng)該如何幫助沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子？
12歲少年沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦
1、加強教育，兩方面對待網(wǎng)絡(luò)資源。
在生產(chǎn)力飛速發(fā)展的今天，人們的學(xué)習(xí)不可能一勞永逸，為了適應(yīng)社會的發(fā)展變化，必須不斷接觸新事物，接受新思想，學(xué)習(xí)新技術(shù)。而互聯(lián)網(wǎng)是一個奇妙的信息庫，其內(nèi)容豐富，更新頻繁。此外，網(wǎng)絡(luò)傳播快捷方便，共享開放，有利于青少年現(xiàn)代觀念的培養(yǎng)，開闊視野，幫助他們了解更多未知領(lǐng)域，提高學(xué)習(xí)和工作效率。
但我們不要忘記，“手機可以毀了一個孩子”。未成年孩子拿手機更多的是上網(wǎng)玩游戲，少看文字資料和閱讀學(xué)習(xí)。試想：有多少孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)？有多少孩子從網(wǎng)絡(luò)中受益？因此，家長必須教育孩子正確對待互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。即使上網(wǎng)，也要限制上網(wǎng)時間，監(jiān)控上網(wǎng)內(nèi)容，教育孩子提高辨別上網(wǎng)物體的能力。這樣，網(wǎng)絡(luò)既可以對孩子的視力和學(xué)習(xí)知識起到積極的作用，又可以最大限度地減少網(wǎng)絡(luò)在孩子成長過程中的毒副作用。
2.加強引導(dǎo)，選擇正確的知識獲取途徑。
對于未成年的孩子來說，文化知識的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高是教育的立足點，而網(wǎng)絡(luò)的海量內(nèi)容，什么知識都可以隨便搜，因為選擇太大，所以孩子會迷茫并在互聯(lián)網(wǎng)上丟失。所以，對于一個剛步入社會還沒有辨識力的孩子來說，獲取知識最好的方式，就是父母為孩子指定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式和方式。讀書和搜索信息是學(xué)生最好的學(xué)習(xí)方式，因為讀書可以停下來思考，感受世界的溫暖；閱讀讓場景進(jìn)入想象，品味生活；閱讀能打動人的話，豐富的學(xué)科知識；閱讀可以減少不必要的內(nèi)容干擾，專心學(xué)習(xí)知識。看電視只是為了了解著名的故事，至于網(wǎng)絡(luò)閱讀和內(nèi)容搜索對于大多數(shù)人來說可能是一種放松和娛樂。可以說很多人打著網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的旗號，不知浪費了多少時間。作為正在豐富知識、提高能力的青少年，與其在網(wǎng)上瀏覽搜索，不如多看書，多看正能量的電視節(jié)目。此外，家長也可以安排孩子參加一些有意義的社會實踐活動，教育孩子認(rèn)識更多積極向上的同學(xué)朋友，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3.父母要尊重孩子，多和孩子溝通
明白孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因，雖然有網(wǎng)絡(luò)的吸引力，但也與青少年的性格特點有關(guān)，但家長有不可推卸的責(zé)任。讓孩子抵制網(wǎng)絡(luò)的誘惑，多花時間陪伴孩子，努力營造民主氛圍，建立良好的家庭關(guān)系，給孩子說話的機會，尊重孩子的意見，讓孩子了解偏執(zhí)，了解世界，讓孩子脫離網(wǎng)絡(luò)虛擬生活，回歸現(xiàn)實中的正常生活。
互聯(lián)網(wǎng)有利也有害，對青少年來說可能害處更多一些。因此，家長和學(xué)校要密切配合，做好利用互聯(lián)網(wǎng)的教育指導(dǎo)和督導(dǎo)工作，揚長避短，努力使互聯(lián)網(wǎng)成為孩子成長進(jìn)步的助推器，而不是絆腳石！