對于青春期的學生，情竇初開，對異性感興趣是正常的，所謂早戀也屬正常。但是家長們和老師害怕孩子因為早戀耽誤學習，對早戀充滿了芥蒂。那么，發現學生早戀老師怎么辦？
發現學生早戀老師怎么辦
1、及時向家長傳遞信息
大多數時候，學生在學校的所有動態都是由老師傳遞給父母的。因此，一旦老師發現學生有早戀現象，應及時告知家長，并與家長進行溝通，了解家長對此事的看法，讓家長更多地了解孩子。這樣，我們才能找到解決早戀問題的方法。
2、想辦法把損失降到最低
如果孩子早戀，老師不會讓孩子的問題暴露在全班甚至全校學生面前，避免這樣做給孩子的心理打擊是巨大的，給他們的心理帶來很多負面影響。這個時候你更好的操作手段應該選擇用隱秘的方式與早戀的孩子溝通，兼顧孩子的心情和感受。
3、讓孩子認識到學習的重要性
作為老師要給孩子好好溝通，解釋早戀的害處和危害。 讓孩子樹立正確的人生觀和價值觀。 讓孩子們意識到，最緊迫的任務是提高他們的學習成績。 好好學習是孩子們最重要的任務。 對學習沒有其他想法。 與人交談是早晚晚事，以后有充裕的時間和機會。 但是錯過了上學的機會后，就再也不能上學了。
學生早戀的消極影響
1、影響學習
很多未成年人的戀愛時期是在讀高中，高中的學習任務很重，然而一旦發生早戀，勢必會對學習產生影響，會讓成績不及格，中學成績很差，那會影響整個人生規劃的形成，所以對早戀最大的傷害就是影響學習成績，不利于以后的發展。
2、容易受到傷害
很多人處于早戀的茫然和迷茫階段，而大多數人在年少無知的年紀，對待自己的感情是不負責任的，所以彼此之間就會形成深深的傷害，傷害會深深地埋在心底，無法抹平，所以早戀的傷害會很大，青春帶來的傷害也是早戀的壞處之一，這可能是很多人初戀沒有的根源一個圓滿的結局。
3、情緒不穩定
很多人的初戀是屬于青春期的，也就是說，情緒不是那么穩定，但是當兩個人的情緒不穩定不利于兩個人感情的和諧時，很容易爆發兩個人的矛盾，而且這個矛盾非常激烈，所以早戀的弊端會影響到兩個人的情緒不穩定，也會讓你們倆都比較煩躁。
4、影響社交
學生時代的很多年輕人社交范圍很廣，但是，如果一個人早戀，勢必會影響到整體的社會形態，因為會在戀愛期花費大量時間，而忽略了社會交往，這不利于社會交往的整體生活，所以影響社會的一大劣勢就是早戀。
發現學生早戀老師怎么辦，要正確的引導孩子，避免過分遏制，否則只會適得其反。