十二歲的男孩，是過(guò)度時(shí)期特別的不聽話。老是同家人頂嘴。唱反調(diào)。其實(shí)他自己也不知道干什么對(duì)。干什么不對(duì)，自己想干什么就干什么，不聽話，那么，12歲的男孩不聽話怎么辦？
12歲的男孩不聽話怎么辦
1、細(xì)心觀察，對(duì)癥下藥
孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來(lái)越多，內(nèi)心里的主意也開始增多。當(dāng)家長(zhǎng)下達(dá)的命令與孩子內(nèi)心想法不同時(shí)，他便不會(huì)聽父母的話。
另一方面是家長(zhǎng)沒有察覺到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問(wèn)題后直接吼罵他，導(dǎo)致其逆反情緒加重，便會(huì)反抗父母。因而，想要根治孩子的不聽話，首先要找對(duì)根源，對(duì)癥下藥。
2、用其他形式代替打罵
雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會(huì)，但在教育孩子這件事上，仍然有家長(zhǎng)奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。
例如：當(dāng)孩子不聽話亂扔垃圾時(shí)，可選擇讓孩子幫忙整理家務(wù)，一方面讓孩子明白做家務(wù)是很辛苦的，不能隨意破壞衛(wèi)生環(huán)境；另一方面可以讓孩子更深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。孩子不聽話時(shí)，用其他形式代替打罵，會(huì)起到意想不到的效果。
3、善用獎(jiǎng)勵(lì)而非懲罰
當(dāng)孩子不聽話，不寫作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)可選擇使用一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)鼓勵(lì)孩子完成作業(yè)，比如寫完作業(yè)可允許孩子看半小時(shí)動(dòng)畫片，或者玩游戲半個(gè)小時(shí)，這樣一來(lái)，他也更有動(dòng)力去完成作業(yè)。
如果家長(zhǎng)只知道對(duì)孩子大吼大叫，或者利用懲罰措施去威脅他，他就會(huì)漸漸失去學(xué)習(xí)的興趣。因而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)善用獎(jiǎng)勵(lì)反而比一味地使用懲罰手段更加有效。
孩子不聽話的原因有哪些
1、孩子關(guān)注于其它事情，真的沒有聽到
其實(shí)，如果媽媽們仔細(xì)觀察孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子們是非常容易將精力和專注力都集中在一個(gè)事物上，也許是一個(gè)游戲，一個(gè)玩具，又或者是一部動(dòng)畫片；
所以孩子不聽話，可能真的只是因?yàn)閷⒆⒁饬Ψ旁诹似渌麞|西上面，真的沒有聽到媽媽說(shuō)的話！
2、家長(zhǎng)總是言而無(wú)信
其實(shí)這是很多孩子都會(huì)有的心理趨向，家長(zhǎng)有時(shí)為了達(dá)到哄孩子的目的，會(huì)毫無(wú)考慮的答應(yīng)孩子一堆要求，孩子們也當(dāng)然非常開始，但是后來(lái)家長(zhǎng)往往都會(huì)失信于孩子。這可能是家長(zhǎng)為了激勵(lì)孩子或者不讓孩子哭鬧而給出的負(fù)擔(dān)性承諾；
比如一個(gè)玩具、一些零食，或者是某種精神方面的獎(jiǎng)勵(lì)，但是父母的言而無(wú)信會(huì)給孩子心理上留下深刻的烙印，對(duì)家長(zhǎng)的信賴也會(huì)隨之丟失，孩子自然也不就想聽父母的話了。
3、孩子對(duì)家長(zhǎng)的話理解有偏差
孩子在年紀(jì)小的時(shí)候，很多話語(yǔ)孩子是無(wú)法理解的，所以家長(zhǎng)期望孩子能夠完全按照自己的意愿來(lái)做事幾乎是不可能的，因?yàn)楹⒆訉?duì)家長(zhǎng)的話可能會(huì)理解偏差，也就會(huì)出現(xiàn)所謂不聽話的狀況。
所以很多時(shí)候，孩子可能并不是不聽話，而是其它一些原因，家長(zhǎng)們也要多反思自己，再找到合適的方法跟孩子溝通和交流。