不少家長(zhǎng)在管教叛逆期的孩子時(shí)總是會(huì)感到一種深深的無感力，下面為大家詳細(xì)介紹下如何正確引導(dǎo)叛逆期的女孩子？一起來看下吧。
叛逆期女孩教育方法
1、學(xué)會(huì)傾聽孩子們內(nèi)心的聲音。面對(duì)青春期孩子的各種要求，哪怕是一些比較荒謬的要求，父母也應(yīng)把它“當(dāng)作一回事”，仔細(xì)慎重考慮，給予積極響應(yīng)與討論。一方面讓孩子感受到被尊重、被承認(rèn)，一方面也降低了成人與青少年發(fā)生矛盾沖突的幾率。
2、改變挑剔的眼光。很多家長(zhǎng)更愿意在孩子取得一些成績(jī)后，來挑剔孩子，為的是不讓孩子驕傲。但其實(shí)，家長(zhǎng)總是挑剔孩子，會(huì)打擊到孩子的自信心。所以，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)認(rèn)可孩子，多鼓勵(lì)孩子。
3、多點(diǎn)理解多點(diǎn)包容。叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生過程，換位思考一下，當(dāng)?shù)?dāng)媽的自己以前也有過青春的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語沖撞。
4、給予女孩子適當(dāng)?shù)目臻g。在女孩子的叛逆期，我們要給予她們適當(dāng)?shù)目臻g，讓她們有機(jī)會(huì)獨(dú)立思考和處理問題。適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)可以讓女孩子感受到被尊重和被信任，有助于培養(yǎng)她們獨(dú)立自主的能力。
5、經(jīng)常跟孩子進(jìn)行溝通。親子間矛盾大多數(shù)是因?yàn)椴焕斫庠斐傻模⒆诱诮?jīng)歷叛逆期，所以這時(shí)候，家長(zhǎng)要主動(dòng)出擊，從關(guān)心孩子的日常生活入手，了解孩子的學(xué)習(xí)情況、校園生活以及內(nèi)心的一些想法。
家長(zhǎng)們對(duì)孩子了解更加透徹，就能學(xué)著去理解、去認(rèn)可孩子的一些想法和行為，孩子獲得了認(rèn)可和尊重，自然會(huì)收斂自己的叛逆行為。
女孩子成長(zhǎng)過程中需要經(jīng)歷哪些叛逆期呢
1、2-3歲時(shí)，出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個(gè)叛逆期的表現(xiàn)，稱“寶寶叛逆期”。這個(gè)時(shí)期的寶寶叛逆的表現(xiàn)是“打人”，她們會(huì)通過這個(gè)行為表達(dá)自己反對(duì)的意見，表達(dá)“不”這個(gè)意識(shí)。這段時(shí)期是孩子與家長(zhǎng)最早的意識(shí)分離，她開始形成自己的想法和態(tài)度。
2、6-8歲時(shí)，則來到人生第二個(gè)叛逆期，稱為“兒童叛逆期”。這個(gè)階段的孩子會(huì)覺得自己是一個(gè)小大人了，一方面孩子變得任性不講道理，凡事和父母對(duì)著干；另一方面又十分依賴父母，愛哭、嬌氣。
3、12-18歲時(shí)，是人生第三個(gè)叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。這個(gè)階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，她們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。
青春期女孩子為什么更容易產(chǎn)生叛逆心理
第一、青春期到來后，女孩的身體開始快速生長(zhǎng)和發(fā)育，由此帶來了心理上的變化，第二特征的出現(xiàn)給她們的心理造成了一定的沖擊，她們往往會(huì)對(duì)此感到不知所措，因此，她們便會(huì)產(chǎn)生浮躁心理與對(duì)抗情緒。
第二、除了身體上的發(fā)育和成熟外，青春期的女孩還渴望獨(dú)立，希望周圍的人把自己看成成年人，因此在面對(duì)問題時(shí)她們常常呈現(xiàn)一種幼稚的獨(dú)立性，并未成熟的她們會(huì)處在反抗期內(nèi)。
第三、自我意識(shí)的增強(qiáng)、社會(huì)上各種新奇事物的沖擊也讓女孩對(duì)很多東西產(chǎn)生興趣，她們便要通過表現(xiàn)個(gè)性、好奇心。