孩子不聽話建議家長平時要注意和孩子交流的方式，盡量防止和孩子產(chǎn)生正面沖突，同時幫助孩子樹立正確的觀念，改掉不良習(xí)慣。此外，家長平時也要多站在孩子的角度去考慮問題，盡量理解孩子，多采用積極樂觀的方式來教育孩子。
不管怎么說孩子都不聽怎么辦
1、別總強(qiáng)迫孩子。有父母很喜歡當(dāng)大家長，要求孩子做這個做那個，孩子不同意就強(qiáng)迫，時間久了，自然會反抗。所以，父母和孩子一樣，都是家庭中的一部分，要把孩子當(dāng)做一個獨立的個體，而不是自己的私有物品。所以，別想著當(dāng)大家長，別那么強(qiáng)勢，放低要求，更別強(qiáng)迫。
2、學(xué)會引導(dǎo)。當(dāng)孩子犯錯時，家長過度的指責(zé)與批評，不僅不能讓孩子明白為什么錯了，還會引起孩子的逆反心理。但如果家長可以用提問、比喻的方式啟發(fā)孩子，其結(jié)果更加明顯。所以，直接了當(dāng)并不一定有效、合適，正確的引導(dǎo)，能夠給予孩子最大的啟發(fā)效果。
3、創(chuàng)造和諧的環(huán)境。孩子的固執(zhí)、不聽話往往與環(huán)境有著很大的關(guān)系，譬如家庭內(nèi)部的環(huán)境。我們一定要將家庭的氣氛變得溫和，不要總是營造讓孩子感覺到壓抑的氣氛。孩子之所以想要與我們反抗，無非是家庭氣氛太過于糟糕。所以平常交流的時候不要摻雜戾氣，耐心一些。
4、多和孩子溝通交流。孩子的固執(zhí)、不聽話往往跟我們有著非常大的關(guān)系，因為我們平常不懂得與孩子交流，所以孩子往往不能夠理解我們的感受，我們也是如此。
所以平常我們應(yīng)該跟孩子多多交流，從微不足道的小事開始談起，時間長了，孩子就會變得喜歡與我們溝通，那時候我們教育孩子的時候，孩子也不會變得特別固執(zhí)。
導(dǎo)致孩子不聽話的原因
1、父母過分溺愛。孩子要什么有什么，凡事有求必應(yīng)。現(xiàn)在的孩子在父母眼中都是寶貝，都是心頭肉，不但得到父母的關(guān)愛，還得到長輩的疼愛。當(dāng)孩子有不聽話的行為時，父母認(rèn)為沒有關(guān)系，認(rèn)為還只是個孩子，也不及時糾正，日積月累后孩子就會覺得理所當(dāng)然，也因此變得越來越不聽話。
2、受家庭氛圍的影響。在家庭成員關(guān)系中，如果存在一種“愛搭不理”的行為，孩子可能會加以模仿。家長可以回想下自己在家中是不是也出現(xiàn)過這種行為，比如媽媽喊爸爸幫忙的時候，爸爸假裝沒聽到；面對爸爸的需求，媽媽會不會因為一時情緒化，故意不回應(yīng)？
這些“愛搭不理”的行為，如果被孩子看在眼里，會耳濡目染養(yǎng)成“不聽指令”的習(xí)慣。
3、孩子可能在表達(dá)不滿情緒。如果家長經(jīng)常居高臨下發(fā)號施令，要求孩子言聽計從，孩子不回應(yīng)，家長就反復(fù)嘮叨3、4遍，會讓孩子心情煩躁，自動屏蔽家長的話。有時家長提的要求，沒有考慮孩子的感受，孩子不愿意做卻又沒有能力反抗，就會不聽話，以表達(dá)自己的不滿和抗議。
家長應(yīng)該如何與孩子“對話”
1、避免重復(fù)的嘮叨。心理學(xué)上有個著名的定義——超限效應(yīng)，指的是刺激過多、過強(qiáng)或作用時間過久，往往會使對方極不耐煩，最終事與愿違。可見反復(fù)、單調(diào)的催促、嘮叨，非但收效甚微，還會讓孩子產(chǎn)生聽覺上的疲勞。所以，與孩子的溝通時，用詞盡量簡單，勿要用語言去贅述孩子尚且無法理解的事物。
2、讓孩子適度體驗不聽話的“壞處”。比起用強(qiáng)硬的態(tài)度逼迫孩子“聽話”，幫他們規(guī)避疲倦、饑餓、羞愧等負(fù)面體驗，不如適度地讓孩子感受一下不聽話的“壞處”，在這個過程中盡量以平靜溫和的語氣來告知和引導(dǎo)，避免孩子產(chǎn)生不必要的恐懼情緒或逆反心理。