14歲的孩子有著非常強烈的逆反心理，再加上這個階段的他們，自主意識和獨立意識的逐漸增強，就會變得非常難以管教，但是家長也不能放任不管，而是應該多跟孩子溝通交流，給予他們正確的引導。
14歲孩子特別叛逆如何引導
1、心理溝通。孩子在青春期出現叛逆的情況屬于正常現象，如果做出了比較過分的行為，家長一定要及時的和孩子進行溝通，還需要盡量的陪在孩子身邊，多和孩子做活動以及游戲，釋放孩子心中的壓力，就可以使孩子的叛逆心理慢慢得到緩解。
2、給孩子一定的思考時間。家長不要盯著孩子不放，也不要把自己的想法強加給孩子，而是要給孩子一定的思考時間，讓孩子可以冷靜下來仔細考慮家長的說法，如果孩子覺得家長的建議是合理的，就會按照家長的說法去做。當然，家長也不用把這個事情說破，只要孩子能做出改變，家長就不必再跟孩子做任何爭論。
3、勿嘮叨。從心理學的角度而言，每個人都有心理上的超限效應，實際上就是逆反心理。一旦過度嘮叨，發生超限效應，那么孩子非但不愿意聽從父母的話，還會因為逆反心理而故意與父母對著干。這樣的教育，有還不如沒有，因而父母在發現所說的話對孩子不起作用后，就不要試圖以反復的叮嚀來達到效果。
4、多陪伴。現如今大部分的孩子叛逆，都是因為家長與孩子相處時間過少。所以需要我們可以花些時間、花些心思和孩子相處，多了解自己孩子的需求，帶孩子參加一些有趣的活動，增進和孩子的親密感，從而發展營造一個健康、和諧的家庭教育親子關系。
5、幫助孩子減少叛逆孩子的負擔。父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的愿望強加到孩子身上，孩子從學校放學回來還要進行他們不愿意的培訓，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松。
這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導致他們討厭生活、叛逆期提前，希望家長讓孩子學習的時候，也適當的給他們玩的時間！
14歲孩子叛逆的三種表現
1、不愛讀書，喜歡做自己想做的事。這個時期的孩子，好奇心過于的強大，男孩子叛逆在這段時期的表現為不愛讀書，喜歡打游戲，女孩子則是喜歡看小說或是沉迷于電視劇等等。其主要表現都是不愛學習，不喜歡讀書，這使得家長很頭疼，孩子不愛讀書，就愛干其他不正經的事情。
2、主觀意識強，喜歡和家長對著干。這個時期的孩子自我主觀意識格外的強，一點點不如意或是不順遂他們心的事情，都會變得脾氣暴躁，然后加以反抗。
3、脾氣暴躁，對身邊的事物多有批判。這個時期的孩子通常好動、精力旺盛，因此也喜歡去嘗試不同的新鮮事物，但同時，對于不滿意的新鮮事物也會多有批判。
例如學校的同學和老師，會因為一件小事而討厭某個老師或某個同學，情緒不穩定。甚至由于對學校部分老師的不認同和抵制，對老師所教的學科與相關科目學習出現滑坡情況。
如何跟孩子進行有效的溝通
家長沒少與孩子溝通，但每次交流效果堪憂，我們總愛單方面的向孩子輸出觀點，對孩子的想法總是不屑一顧，這是溝通中經常出現的問題。
想要好好溝通就需要家長放下架子，不要“好為人師”，不要讓聊天變成冗長的說教現場，營造輕松地聊天氛圍，化身“傾聽者”，讓孩子自由表達，不要打斷，也不要給予反駁，我們的想法不重要，做好及時的反饋，事事有回應，就是對孩子最大的認可和鼓勵，他會更愿意與你溝通交流。