其實每個孩子都會經歷一段時間的叛逆期，只是每個孩子的成長環境不同，受到的教育方式也不一樣，所以叛逆行為的表現方式也不同，但是家長不用過于驚慌，只要積極引導，就可以幫助孩子順利度過這一階段。
叛逆期的孩子應該怎樣教育
1、和孩子多溝通。當孩子有反常的跡象時，我們要盡快與其溝通，這樣也會拉近我們與孩子心與心的距離，當然不同的溝通方式也會有不同的效果，因此我們要注意交流的方式，同時我們還要學會換位思考，這樣也就不會片面的看待孩子的行為了。
2、給孩子獨立的空間，懂得適當放手。對于叛逆期的孩子，孩子最渴望的也許就是家長不要過多的約束自己，給自己獨立的空間來告訴家長自己已經長大了，所以家長要適當放手，不要事事約束，生怕孩子做錯事。
3、放下偏見，學會認可，鼓勵支持孩子。青春叛逆期是孩子成長過程中的重要標志，只有度過了叛逆期，孩子才會“重生”有新的成長與進步，因此更需要家長去引導而非帶著偏見的目光，抓住孩子的不足以偏概全，對孩子全面的否定。
4、真誠對待孩子。有些家長在與孩子做溝通的時候，總是喜歡用指責或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會讓你難過，或是會讓你擔心、懼怕。
5、建立新的信任關系，減少隔閡。在“信任感”這方面，我們了解很多家庭都做的比較“糟糕”，孩子不相信父母，因為不信服，所以不聽從父母。父母不信任孩子，緊緊抓住孩子不肯放手，讓孩子越發束手束腳，缺少自信，或者出現抗拒情緒，做出逆反行為。
信任感的傾頹是家長對孩子不尊重、不信守承諾，不真誠，漠視、敷衍、欺騙的“成果”，重新建立信任關系并不輕松，家長要正視自己以往的行為態度，要給孩子樹立值得信賴的形象，要給予孩子足夠的信任。
如何跟叛逆期的孩子溝通
1、和孩子溝通要學會抓重點。不要整天嘮叨孩子好好學習，而是要真正的關注孩子，關注到孩子哪門的功課不行，孩子哪些事情會感到煩惱等。
2、多用商量的語氣。跟孩子交流時，作為家長的我們要盡量用商量的語氣跟孩子進行談判，但是并不是讓我們家長無底線的妥協、放低姿態，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長的要求，這種來向孩子的要求靠攏，但不能絕對聽孩子的。
3、父母要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題。同時也讓孩子做做當父母的角色，讓他體驗一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。相互之間的理解和信任，是父母與孩子之間進行交流和溝通，最重要的前提條件。
孩子叛逆期的表現
表現一：孩子做錯事，嘴上承認錯誤，但是內心卻抗拒不從，一直不改錯，下次還會繼續犯錯誤。
表現二：對于家長的教育，一直沉默不言，用沉默對抗。這也是叛逆期的一種表現。
表現三：對于家長的教育，孩子表現情緒失控，會對家人大喊大叫，甚至離家出走。
表現四：認為大人的話有漏洞，大人的批評常常引起他們反感，反應激烈。
表現五：跟其他孩子經常發生沖突，容易動手。