糾正孩子磨蹭拖拉可采取的措施：1、不要輕易給孩子貼上標(biāo)簽，要尊重信任孩子；2、耐心與孩子進(jìn)行溝通交流，慢慢幫助孩子調(diào)整；3、不要驚慌失措，更不要可以去阻止孩子；4、帶孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間，明確孩子的時(shí)間觀念；5、讓孩子體會(huì)拖拉磨蹭帶來(lái)的后果，慢慢幫助孩子糾正壞習(xí)慣。
孩子磨蹭拖拉如何改正
1、不要給孩子貼上標(biāo)簽
父母在孩子磨蹭這件事上，有一定助推作用，主要體現(xiàn)在給孩子貼“磨蹭”和“拖拉”的負(fù)面標(biāo)簽。當(dāng)孩子不符合預(yù)期時(shí)，父母很容易在言語(yǔ)上，給孩子貼上這倆標(biāo)簽。但這種標(biāo)簽貼上就摘不掉，孩子潛意識(shí)當(dāng)中就會(huì)認(rèn)定自己是個(gè)磨蹭的人。所以，無(wú)論孩子做了什么事情，家長(zhǎng)都不要給孩子貼標(biāo)簽。
2、耐心與孩子進(jìn)行溝通交流
靜下心來(lái)心平氣和地與孩子交流和溝通，了解孩子進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)、懶散的心態(tài)，可以與孩子協(xié)商約定一個(gè)放松的時(shí)間，比如兩天。在這兩天之中由孩子做主，做他想做的事情。父母保持以愉悅的心理和行為來(lái)對(duì)待。這樣有助于孩子徹底調(diào)整擔(dān)心、煩躁、恐慌、無(wú)奈等焦慮情緒，使其在余下的時(shí)間精力充沛的學(xué)習(xí)。
3、不要刻意去制止孩子
孩子出現(xiàn)“一點(diǎn)也認(rèn)真不起來(lái)”的情況后，不要恐慌和焦慮，不要刻意去極力阻止或?qū)梗试S和任憑它出現(xiàn)與存在。要以這種不怕不理，不主動(dòng)克制的態(tài)度去對(duì)待，這樣孩子就會(huì)在不知不覺(jué)中把注意力集中到學(xué)習(xí)之上去。進(jìn)而慢慢改掉拖拉磨蹭的壞習(xí)慣。
4、讓孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間
很多的孩子拖拉和磨蹭的原因都是由于小時(shí)候?qū)r(shí)間沒(méi)有概念，不認(rèn)識(shí)時(shí)間造成的。這就需要家長(zhǎng)們?cè)诤⒆有〉臅r(shí)候，就讓孩子在生活學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)時(shí)間，提高孩子的時(shí)間觀念。比如，教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)鬧鐘或者手表，給上小學(xué)的孩子買一塊手表，并教會(huì)孩子使用手表。還可以通過(guò)日常生活中的瑣事來(lái)提高孩子的時(shí)間觀念。
5、讓孩子體驗(yàn)拖拉磨蹭帶來(lái)的后果
讓孩子體驗(yàn)拖拉和磨蹭帶來(lái)的后果，是一種有效幫助孩子改掉磨蹭和拖拉毛病的方法。比如，讓孩子體驗(yàn)上學(xué)遲到后帶來(lái)的后果。當(dāng)看到同學(xué)們都已經(jīng)在自己的座位上坐好，老師已經(jīng)開(kāi)始講課，而此時(shí)的孩子卻剛到教室門口，不需要說(shuō)教，孩子自己就會(huì)覺(jué)得不好意思。這樣下次，孩子就會(huì)記住這種遲到的尷尬，就會(huì)主動(dòng)的提前自己到校的時(shí)間。孩子磨蹭和拖拉是可以在生活中慢慢改善的。這個(gè)過(guò)程，需要我們家長(zhǎng)有足夠的耐心來(lái)幫助孩子改掉拖拉和磨蹭的毛病。