在如今的社會(huì)，做孩子很難，難在社會(huì)，學(xué)校，家庭，對(duì)孩子的要求都不太一樣做父母也難，難在如何教育出一個(gè)社會(huì)，學(xué)校，家庭都滿意稱贊的孩子，那么，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育理念和教育方法有哪些呢？
家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育理念和教育方法
1、正確引導(dǎo)
在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭教育尤其重要，每個(gè)孩子的年嶺段都有他成長(zhǎng)特點(diǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)抓住每個(gè)年嶺段的節(jié)點(diǎn)給予合理指導(dǎo)，突出重點(diǎn)，讓孩子心目中的家長(zhǎng)應(yīng)該是朋友關(guān)系，做到無(wú)話不講，有事共同解決。
2、樹(shù)立榜樣
家長(zhǎng)應(yīng)做到以身作則，在孩子面前起到榜樣的力量，言耳有信，說(shuō)到做到，讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，有規(guī)律的生活和學(xué)習(xí)。平常注意觀察孩子的一些行為，發(fā)現(xiàn)不好的行為及時(shí)改正，讓孩子知道他在父母心中的重要性，讓孩子明白父母無(wú)時(shí)不在關(guān)心和愛(ài)護(hù)著自巳。
在如今的社會(huì)，做孩子很難，難在社會(huì)，學(xué)校，家庭，對(duì)孩子的要求都不太一樣，做父母也難，難在如何教育出一個(gè)社會(huì)，學(xué)校，家庭都滿意稱贊的孩子，做父母的人，必須要清楚對(duì)孩子的教育理念。
對(duì)孩子的教育理念
1、力挺孩子的理想
每個(gè)人的一生都會(huì)被夢(mèng)想圍繞，沒(méi)有夢(mèng)想，基本上就沒(méi)有了前行的動(dòng)力。所以，如果孩子有自己的夢(mèng)想，父母最好全力支持并力挺他們的夢(mèng)想，如果可以做點(diǎn)什么的話，父母就站在一邊觀望，讓孩子自己去努力，只有夢(mèng)想最初的方向沒(méi)有偏移，父母就不要做任何干涉。
2、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)與他人溝通
人生來(lái)就有一張嘴，它除了用來(lái)吃飯，還有一個(gè)強(qiáng)大的功能就是與人溝通。在溝通方面，父母需要首先需要做的就是讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，會(huì)傾聽(tīng)的孩子魅力大增，也能讓孩子擁有極佳的人緣。
現(xiàn)在的許多家長(zhǎng)特別注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，卻往往忽視了對(duì)孩子意志品質(zhì)的培養(yǎng)，這是家庭教育的誤區(qū)。一個(gè)人的意志品質(zhì)如何，對(duì)他一生的發(fā)展、學(xué)習(xí)、生活、工作乃至身體都有直接的關(guān)系。那么一起來(lái)看看家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育理念吧！
家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育理念
一、培養(yǎng)孩子自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
我們?cè)诮逃⒆訂?wèn)題上，關(guān)于孩子取得的每一點(diǎn)成績(jī)我們都要予以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，防止對(duì)孩子自尊心的損傷。培養(yǎng)孩子的自信心，進(jìn)而激發(fā)他的學(xué)習(xí)熱情。
二、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí)，挖掘孩子智力潛能
在家庭生活中培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識(shí)的時(shí)機(jī)好多，從不同角度來(lái)察看，進(jìn)而不斷擴(kuò)大他的思維范圍。我們相信:孩子潛藏的智慧特別之大，只要我們能正確地引導(dǎo)他的潛能就會(huì)得到充足發(fā)揮。
孩子進(jìn)入高中，生理和心理都發(fā)生了巨大的變化，他們不再事無(wú)巨細(xì)的與父母溝通，有時(shí)甚至表現(xiàn)的很冷漠，家長(zhǎng)們不知該如何與孩子溝通，更不知該如何教育孩子，其實(shí)高中時(shí)期的孩子，更需要的是父母的理解，父母就多給孩子自由，讓孩子擁有自主選取的機(jī)會(huì)。
高中階段的孩子怎樣教育
1、思想引導(dǎo)法。高中生雖然已經(jīng)基本脫掉初中生的稚氣，但又不像成年人那樣成熟，他們精力充沛、求知欲強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)，同時(shí)，由于思想發(fā)展未定型，還有很大的可塑性。因此，家庭在對(duì)高中生進(jìn)行教育時(shí)，要緊密聯(lián)系他們的思想，從意志品德、遵紀(jì)守法等方面進(jìn)行引導(dǎo)式教育。
2、目標(biāo)鼓勵(lì)法。學(xué)習(xí)中的目標(biāo)鼓勵(lì)，就是根據(jù)“水漲船高”的道理，幫助高中生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，來(lái)激發(fā)積極性，使他們不斷向更高的知識(shí)高峰攀登。事實(shí)證明，切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)可以催人向上。
3、形象感召法。教育實(shí)踐證明：“喊破嗓子，不如做好樣子?！焙芏喔咧猩穼W(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)勤勞、文明禮貌，固然是學(xué)校、社會(huì)教育的結(jié)果，但更重要的是良好的家庭教育，家長(zhǎng)的表率作用，對(duì)他們健康成長(zhǎng)有著強(qiáng)烈的感召力。
4、關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好。在高中階段，孩子們開(kāi)始表現(xiàn)出更加明顯的個(gè)性。他們可能會(huì)對(duì)某些特定領(lǐng)域有濃厚的興趣，比如藝術(shù)、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該重視孩子的興趣愛(ài)好，幫助他們進(jìn)一步發(fā)展自己的特長(zhǎng)。這不僅能夠增加孩子們的樂(lè)趣，還可以促進(jìn)他們的自信心和自尊心。
愛(ài)說(shuō)話有可能是孩子天生的性格，這樣的孩子比較外向。愛(ài)說(shuō)話并不是孩子的缺點(diǎn)，不過(guò)如果孩子說(shuō)話不注意場(chǎng)合，不注意方式，這就需要家長(zhǎng)引導(dǎo)了，家長(zhǎng)要讓孩子知道平時(shí)話多沒(méi)問(wèn)題，但在上課時(shí)不能說(shuō)話。也要讓孩子知道公共場(chǎng)合說(shuō)話要有禮貌，不和陌生人隨意說(shuō)話等等。
愛(ài)說(shuō)話的孩子怎么教育
1、培養(yǎng)孩子的自制力，告訴孩子上課講話的壞處。自控力是需要培養(yǎng)的，教育的一大目的就是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)控制自己，克服任性、隨意的毛病，逐步形成自我控制、自我約束的意志和能力。
2、提升孩子的注意力，讓孩子能夠?qū)Ｐ牡淖鲆患虑?。就是要提升孩子的注意力，讓孩子?duì)于學(xué)習(xí)更加集中，不會(huì)因?yàn)槠渌氖挛镂热缟险n說(shuō)話。孩子在擁有高度專心的注意力之后，孩子就會(huì)專心做一件事情了，自然就不會(huì)想著愛(ài)講話了。
3、幫助孩子建立規(guī)則意識(shí)，注意說(shuō)話方式和場(chǎng)合。幫助孩子建立起規(guī)則意識(shí)。無(wú)論在家里還是在外面，遵守規(guī)則并且嚴(yán)格執(zhí)行。并且這個(gè)規(guī)則是跟孩子商量好的，兩方都認(rèn)可，家長(zhǎng)和孩子都執(zhí)行。
4、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊重他人，養(yǎng)成說(shuō)話的同時(shí)傾聽(tīng)他人的特點(diǎn)。這個(gè)可以從日常生活中入手。家長(zhǎng)首先要尊重孩子，做到認(rèn)真聽(tīng)完孩子的講話，不打斷。然后反過(guò)來(lái)要求孩子聽(tīng)大人講話不打斷，養(yǎng)成傾聽(tīng)的習(xí)慣。
家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，總會(huì)有各種的問(wèn)題出現(xiàn)，最不愿意看到的一件事情，就是孩子沒(méi)有上進(jìn)心。在生活當(dāng)中，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況的，而且有許多父母在面臨著孩子出現(xiàn)這樣的狀況時(shí)，都會(huì)顯得比較被動(dòng)。
孩子上進(jìn)心不強(qiáng)怎么教育
從孩子的家庭環(huán)境入手。家長(zhǎng)要給孩子提供一個(gè)和諧、寬松的家庭環(huán)境，讓孩子敢說(shuō)敢做，能夠很好地表達(dá)自己的意愿。當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，家長(zhǎng)不要一味地埋怨、指責(zé)，要給孩子更多的理解和包容，要正確地引導(dǎo)他們，培養(yǎng)孩子的自信心、進(jìn)取心。
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)自己的孩子，給予孩子肯定，鼓勵(lì)孩子并不是總是要表?yè)P(yáng)孩子，表?yè)P(yáng)多就會(huì)讓孩子驕傲自滿。家長(zhǎng)的一味批評(píng)，會(huì)讓孩子感到自己很沒(méi)用，什么事都做不好，沒(méi)有自信心，這樣的孩子害怕輸，就不會(huì)給自己定下目標(biāo)，缺乏進(jìn)取心。
培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，但注意要正確地引導(dǎo)，不能總是讓孩子產(chǎn)生無(wú)論做什么都一定贏的心理。如當(dāng)家長(zhǎng)和孩子玩象棋的時(shí)候，要注意引導(dǎo)激發(fā)孩子的上進(jìn)心，孩子贏了要提出表?yè)P(yáng)，但要告訴孩子不能驕傲，輸?shù)臅r(shí)候，要給予鼓勵(lì)，要告訴孩子沒(méi)有什么人一生中總是成功。
為孩子制定目標(biāo)的時(shí)候，一定要想到當(dāng)孩子達(dá)到這樣的目標(biāo)時(shí)能不能在有所成就的時(shí)候給他們帶來(lái)一些刺激。假如讓孩子在短時(shí)間內(nèi)數(shù)學(xué)考到90分，如果能夠做到的話，就給孩子獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小玩具，當(dāng)孩子得到這方面的刺激之后，必然就會(huì)激發(fā)他們努力的欲望。
家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，孩子總會(huì)出現(xiàn)的一種情況就是叛逆期，這讓不少家長(zhǎng)頭疼不已，當(dāng)孩子進(jìn)入這個(gè)階段，可能會(huì)變得特別頑固、不合作，甚至有時(shí)會(huì)令家長(zhǎng)感到困惑和無(wú)奈。其實(shí)家長(zhǎng)要知道，教育孩子都是有方法的。
16歲叛逆期的孩子怎么教育
1、信任是家庭關(guān)系的基石，尤其在叛逆期。要建立穩(wěn)固的信任關(guān)系，家長(zhǎng)需要考慮是，否履行了承諾，無(wú)論是小事還是大事。孩子需要知道家長(zhǎng)是可靠的。家長(zhǎng)不過(guò)分干涉孩子的個(gè)人空間和隱私，尊重孩子的獨(dú)立性。
2、家長(zhǎng)要懂得孩子的世界，和孩子參與一些感興趣的事情并且做好引導(dǎo)。如果孩子喜歡玩游戲或者打球的話，家長(zhǎng)可以陪伴在一起，不僅能夠增加親子感情，同時(shí)也能夠控制孩子玩游戲的時(shí)間。
3、孩子叛逆，父母一般會(huì)不滿，一般會(huì)用自己的權(quán)力來(lái)壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來(lái)再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語(yǔ)和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。
4、家長(zhǎng)的行為和榜樣作用對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在叛逆期，孩子更容易受到周?chē)h(huán)境的影響，所以家長(zhǎng)要示范積極的行為和價(jià)值觀。要盡量避免與孩子發(fā)生沖突，而是通過(guò)積極的方式來(lái)解決問(wèn)題。