孩子數學總是粗心的原因，大概有兩種，要么是知識點沒掌握好，要么是粗心馬虎導致的，所以家長一定要重視這個問題，認真分析其中的原因。那么孩子數學總是粗心怎么辦？
孩子數學總是粗心怎么辦
1、錯題本
把錯題記在錯題本上，下次考試前，先把錯題重新做一遍。錯題是很寶貴的資源，不但使學習更有針對性，更高效，還能養成了自我總結的好習慣。
2、和孩子簽個小協議
家長并不是分數至上者，但有了問題，清晰原因就要去正視和解決它。打罵責備解決不了任何問題，只會起到反作用。建議平等地和孩子談一談，簽個小協議。比如計算粗心，找類似練習題來做計算準確率專項訓練，錯一道再做兩道，錯兩道再做四，如果全對記得一定要猛夸孩子。壓力感迫使他專注，成就感則是激發自主學習最好的動力源。
三年級的孩子，已經有了自己的思維方式，他們對于學習有自己的見解，但是因為年齡關系，他們對于學習的認識并不全面，需要家長做出正確的引導。那么三年級孩子數學總是粗心怎么辦？
三年級孩子數學總是粗心怎么辦
1、培養良好的生活習慣
首先，從小處著手，培養良好的生活習慣，嘗試著做生活中的有心人。因為粗心的習慣不是整天、兩天養成的，而是長時間積累的一個結果。作為父母，在平時要告訴孩子，自己用的東西要整理整齊、擺放有序，住的地方收要拾整潔，穿的衣服要洗的干干凈凈等。
2、培養良好的做題習慣
其次，培養良好的做題習慣。做題的時候一般要先讀題（包括材料和圖），讀完題以后再解題，在解題的過程中要注意打草稿，在書寫答案的時候要認真、仔細，在做完題以后要詳細檢查。相信有了以上做題的過程以后，孩子做題粗心的毛病會慢慢改過來。
孩子做題總是粗心大意，父母及時與孩子溝通交流，在孩子寫作業的時候盡量陪伴孩子，給予孩子正確的指導，在日常生活中提高孩子的專注力，提高孩子學習成績，給孩子養成良好的學習習慣，就能減少孩子粗心大意的情況。
孩子做題總是粗心大意怎么辦
1.錯題集的給孩子一個“錯題集”，讓孩子把每次作業中的錯題抄在“錯題集”上，找出錯誤的原因，把正確的答案寫出。這實際上是一個錯誤“檔案”孩子分析錯誤的原因多是馬虎，有利于認識錯誤的危害，下決心改正。錯題集是孩子自我教育的好辦法。
2.草稿不要太草。不少孩子馬虎是從草稿開始的。所以家長要教育孩子草稿不要太草。從草稿開始就要嚴肅認真。這有利于克服馬虎的毛病。
3.不要依賴橡皮。橡皮是造成馬虎的一個根源，反正錯了可以擦，于是錯了擦，擦了錯，孩子不在乎。家長如果限制孩子使用橡皮，錯了不許擦，孩子就會認真一點。“三思而后行”，想好了再做，爭取一次做對。
4.學會自己檢查。有些家長總怕孩子錯題，得不了高分，于是天天給孩子檢查作業。這樣做使孩子養成了依賴心理，反正錯了媽媽能給檢查出來，所以做題時馬馬虎虎。
每次孩子考完試，很多父母都會發現，孩子總是會把不該丟的分給丟掉，尤其是數學方面，要不就少寫一個數，把答案寫錯，要么就是讀錯題目，導致成績一直上去，讓父母感到非常苦惱。
二年級孩子數學考試老是粗心怎么辦
1、分析粗心的原因。俗話說：“知己知彼，百戰不殆”。我們在解決一個問題之前，首先要找到原因，我們要找到孩子為什么粗心，我們家長自己分析一下自己和孩子具體情況。小學階段數學遇到的粗心問題比較多的是計算題、算術題、算式題粗心的比較多。
孩子粗心的主要原因是注意力不集中。踏實，是學有所成的根本；馬虎，是求知的大敵。我們也經常說：細節決定一切。
我們來看，孩子平時是怎么寫作業的？他寫作業的習慣是什么樣？有些孩子做一會，玩一會，注意力不集中，家長看到孩子不認真，很生氣，又發火，親子關系緊張，鬧得不歡而散，最終孩子還是注意力不集中。
2、認真檢查，養成習慣。做完作業或答完試卷，孩子要養成檢查的習慣，用挑剔的眼光審視每道題，精力高度集中。孩子還要對每個因馬虎出現的錯誤，分析原因，可用紅筆做上記號，反復告誡自己，提醒自己，不許下次再犯。
很多的孩子存在做數學作業馬虎、粗心大意的情況，這是很多孩子都會出現的通病。那么，孩子數學題粗心大意怎么辦？
孩子數學題粗心大意怎么辦
1、仔細審視題目，全面思考
對于每一個問題，仔細看，認真思考，看題目的內容和要求，數字的特點。想想你在計算中應該注意的問題問題。我們可以簡化一下嗎？
2、字跡清晰整潔
要寫清楚，即使在草稿紙上，也要寫得整齊。特別是小數點、進位點等要寫清楚，醒目。公式應排列整齊，符合規范。目的是防止因書寫草率而造成的錯誤。
孩子數學成績總是上不去，錯了的題一錯再錯，讓家長十分擔心，不知道如何提高孩子的數學成績。那么孩子數學成績總是上不去怎么辦？
孩子數學成績總是上不去怎么辦
1.首先要分析原因，要明白孩子成績不好是因為什么，只有這樣我們才能針對性的去做補習計劃。分析孩子多次考試的試卷，看孩子錯題中因為粗心失誤而失分的情況占多少比例，如果大部分都是因為粗心而失分，那你就不必很焦慮，多讓孩子做計算增強這方面能力就好了。要求做完一定更要檢查，如果不是那接著往下看吧。
2.概念、公式等。分析孩子試卷如果孩子是這部分失分比較多，那就讓孩子在這方面多下工夫。對于概念一定要理解會舉一反三理解，這樣才不會被題里的陷阱所迷惑。公式孩子一定要記牢，有能力的要掌握公式的推導過程，這會讓孩子對公式更加理解，運用起來更簡單、順手。
3.歸類。對于孩子的錯題要讓他自己做好歸類總結，不僅要寫在一起還要明白為什么錯了，哪一步卡不住了，不會做。同時把這類題的做題思路給總結出來，寫在類型題的開頭，這樣看的時候會有重點，有規律。
4.錯題集。一定要建立錯題集這樣孩子才會知道自己的短板在哪里，復習時才會有重點，有針對性的進行做題，這樣才會事半功倍。
有的孩子學習習慣十分不好，平時做題時馬馬虎虎，一定都不認真，導致一些平時會的題也能做錯。那么孩子數學總是馬虎怎么辦？
孩子數學總是馬虎怎么辦
1.放慢作業速度。
2.認真審題，思考周全。也就是說，過一道題，要仔細看看，認真想想：看看題目的內容和要求，數字的特點；想想計算時應注意的問題，能否簡算。尤其對四則混合運算，要做到層層審題。
3.字跡清楚，書寫整齊。也就是說，要把字寫清楚，就是在草稿紙上寫，也要寫得工工整整。特別是小數點進位點退位點等都要書寫清楚、醒目。算式要排列整齊、合乎規格。目的是謹防因字跡潦草而出現錯誤。
4.細心檢查，堅持驗算。也就是說，做完題后，要細心地檢查，看看結果是否合理，然后進行驗算。驗算絕不能擺樣子，走過場。這是避免錯誤的關鍵一步。