眾所周知，在兒童的成長階段，性格的培養和發展尤為重要，那么，讓我們來談談孩子的孤僻性格會對他造成什么傷害以及怎樣引導性格孤僻的孩子？
怎樣引導性格孤僻的孩子
1、學會傾聽
傾聽孩子的內心，及時了解孩子的心理波動，掌握孩子的行為變化。父母應該成為孩子的好老師和好朋友，不能因為是父母就擺出高人一等的態度，甚至為了維護自己的權威，對孩子進行高壓教育。
學會傾聽孩子的意見，了解他的真實想法，提出好的建議，積極采納，讓孩子的心得到滿足和快樂；對于不好的意見，一定要及時指出，改正，在此基礎上，要注意做好思想工作，讓孩子明白什么是錯的。
2、要保持積極的情緒和樂觀的心態
孩子性格偏激暴躁可采取的引導辦法：1、在孩子面前盡量保持平常，不要影響到孩子；2、等孩子冷靜之后再教育，不要用任何理由打罵孩子；3、家長不要掌控孩子，鼓勵孩子自己動手；4、坦然和孩子溝通交流，平等對待孩子；5、家長要穩定情緒，保持良好的心態，正確引導孩子。
孩子性格偏激暴躁怎樣引導
1、在孩子面前要保持平靜
首先在面對孩子發脾氣時你要盡可能的平靜。孩子很聰明，會知道自己表達不滿的行為要被大人看到，你可以離開房間，做自己的事，假裝不去注意他，當孩子發現自己的行為無濟于事時，就會安靜下來，這時候你可以和他溝通，或者給他一些玩具讓他玩。有的孩子發脾氣時會踢打、摔東西、亂咬，你要立即平靜的去制止，要讓他知道這樣子是不被允許的。
2、等孩子冷靜之后再教育
孩子發脾氣結束后，不要把焦點放在“發脾氣”，要放在孩子身上。當你提出某個要求時，孩子拒絕并向你發脾氣時，等他發完脾氣后，平靜的向他重復要求。你要保持堅決的態度，讓孩子知道發脾氣起不到任何作用，只是在浪費時間。父母不應該以任何理由打孩子，這樣不僅對孩子身體上造成傷害，對孩子的心理的健康發育也會帶來嚴重影響。
很多父母都希望自己的孩子可以活潑開朗，大方的與人交流。但是，我們身邊總會有一些小孩，他們性格膽小，敏感內向，喜歡保持沉默，不愿意和別人交談，甚至不敢與人對視。家長為了鍛煉孩子，逼迫孩子做一些不愿意做的事情。但是，這樣做的效果并不理想。那么，性格內向的孩子應該怎樣引導教育？
性格內向的孩子應該怎樣引導教育
1.多鼓勵支持
面對性格內向的孩子，父母應多鼓勵他們跟人溝通，可以從最基本的打招呼方式，鼓勵孩子見到人懂得主動打招呼，鼓勵孩子多開口，多點跟人接觸相處。
當孩子表現很好的時候，大膽的稱贊自己的孩子，比如說，你真棒！你好勇敢！你真是個好孩子！這樣可以慢慢的培養孩子的自信。
2.尊重孩子的愛好，增強孩子的自信心
性格內向的男孩子應該怎樣引導？引導性格內向的男孩子可采取的方法：1、不要用憤怒對待內向的孩子，這樣會使他關閉心門；2、注意觀察孩子，引導孩子學會表達自己的想法；3、給足孩子安全感，樹立孩子的自信心；4、尊重孩子的性格，不要試圖改變孩子的性格；5、及時關注孩子的情緒變化，懂得孩子內心真正的需求。
性格內向的男孩子應該怎樣引導
1、不要用憤怒對待孩子
內向性格的孩子大聲說話很容易讓他們感覺到是在挨批評，他們臉皮很薄，如果是青春期的孩子，大人也這樣用高聲憤怒的語調，他們會立刻關閉房門，可以好多天不再跟父母說話，而且以后有類似于這樣的問題出現也絕對不再有探討的余地。所以對這樣的孩子不要用高聲憤怒的語調對待，他們雖然內向，他們會默默地堅持自己的主張，除非你能立刻說到他們的心坎上，他們才能打開心扉。
2、引導孩子學會表達自己
內向性格的孩子需要家長理解，需要家長察言觀色。理解了以后，家長就不容易煩躁了，家長可以主動地、耐心地關照他們、走近他們。內向性格的孩子有一個特點，如果大人給他們很大的安全感，他們也是很愿意表達的，他們的表達水平一點兒問題都沒有，只是能沉得住氣而已。
孩子的倔強就是他個性的表現，大人應該學會引導和教育，讓他的倔強成為孩子的優勢。沒有壞孩子這回事，只有影響孩子心靈的壞環境，沒有導致孩子變壞的正確指導。溫和的語言交流。那么性格倔強的孩子應該怎么引導？
性格倔強的孩子應該怎樣引導
如果寶寶脾氣很倔強，父母與寶寶溝通時不要硬著嗓子硬著語言，應該溫柔、耐心地與寶寶溝通。很多孩子你越管教他，他越不吃你這套，就會適得其反。
物理獎勵刺激
如果溫柔的話語能打動寶寶，那么趁熱打鐵，然后用身體獎勵的方法來緩解寶寶的脾氣，不再那么倔強，讓寶寶的心境放平。
表揚和鼓勵寶寶
交流是人與人之間溝通的橋梁，一些孩子長大后，開始變得沉默寡言，逃避與父母的溝通交流，家長們長時間了解不到孩子的想法和動態，十分著急，擔心孩子出現不好的想法，面對青春期孩子不遠甲流家長該怎么辦呢？
孩子18歲了不愛交流怎樣引導
首先，給孩子一個溫暖融洽的親子關系，讓他有表達自己想法的欲望。每次和孩子的互動，都要做出相應的反應，如果每次都是這樣的話，孩子就會一直憋著，不肯說，也不會有人愿意和他溝通。
其次，為孩子提供充分講話的機會。父母僅僅與孩子交談是不夠的，還要關注交談的質量。父母和孩制子交談時，不要把孩子僅僅當成一個傾聽者，要多給孩子發表自己意見、提出自己想法的機會，要耐心傾聽孩子講話，不要急著代替孩子把話說完。
然后，尊重他們的個性，首先要尊重孩子的個性和喜好，不強求他們做自己不喜歡的事情或者改變他們的性格。
還有，鼓勵孩子社交，雖然孩子性格內向，但是也需要和人溝通交流。我們可以鼓勵孩子參加一些興趣小組、愛好班、志愿活動等，讓他們有機會與同齡人交流和互動。同時，家長也可以和孩子多溝通交流，聆聽他們的想法和感受。
叛逆期是孩子心理走向成熟的過渡期，這時候的孩子對人、事、物有自己的認知，他們的想法會和家長的看法有所偏差，因此雙方常常矛盾不斷。叛逆期的孩子年齡不大，家長要對這個時候的孩子更包容一些，盡可能理解孩子的想法，用孩子的立場看問題，采用溫和的教育方式，引導孩子順利度過叛逆期。
對于叛逆期的男孩子怎樣正確引導
1、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。
2、在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。
3、用商量解決問題。以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會增強，有利于以后問題的溝通。家長經常的錯誤是，當前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問題解決的機會。
4、幫助孩子做自我評價。幫助孩子完成正確客觀的自我評價。和他一起分析學習成績、勞動態度、刻苦程度、時間效率、優點、缺點、尤其是集體對他的公眾評價。是孩子對自己在集體中的角色有明確的認識，不要好高鶩遠地去攀比，也不要草率地認為比后進同學優秀。要客觀自我認識，接受當前自我。