1、轉(zhuǎn)變相處方式：家長(zhǎng)都不愿意改變，怎么要求孩子轉(zhuǎn)變
孩子升入初中之后，家長(zhǎng)就要意識(shí)到跟孩子之間的相處方式需要進(jìn)行一些改變。其實(shí)有的家長(zhǎng)在孩子四五年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)感受到這種變化了，如果那個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)已經(jīng)做了一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，到了青春期，遇到的壓力可能會(huì)少一些。
2、控制情緒：父母相互監(jiān)督
用暴躁的語(yǔ)氣去跟孩子說(shuō)話，或者是用盛氣凌人的語(yǔ)氣去交流，效果肯定適得其反。所以這個(gè)階段家長(zhǎng)控制情緒是非常重要的。
3、學(xué)會(huì)欣賞孩子
來(lái)自父母的鼓勵(lì)和欣賞對(duì)于這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。但往往這個(gè)階段家長(zhǎng)覺得孩子太叛逆了，太不聽話了，所以對(duì)孩子的批評(píng)，指責(zé)會(huì)比較多，讓孩子沒有價(jià)值感。
1、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。包括：一個(gè)安靜的書房，適合孩子閱讀的齊全的書籍，固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
2、以身作則。希望孩子愛學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要率先垂范，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人。從事文化類工作的人，可以陪孩子讀書；從事其它行業(yè)的人，同樣可以業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。學(xué)什么不重要，重要的是用不斷進(jìn)取的精神影響孩子。如果家長(zhǎng)能做到這一點(diǎn)，不但對(duì)孩子起到榜樣的作用，自己也受益終生。
3、家庭和諧。充滿愛的家庭，更能培養(yǎng)孩子健全的人格，對(duì)家長(zhǎng)美好的期許，更可能產(chǎn)生積極的回應(yīng)。同時(shí)，和諧的家庭氛圍中，孩子學(xué)習(xí)也不容易受到干擾。
4、平等對(duì)話。學(xué)習(xí)中必然會(huì)遇到很多困難，孩子退卻的時(shí)候，如何與之溝通，家長(zhǎng)的姿態(tài)很重要。逼迫或是平等對(duì)話，效果完全不一樣。前者會(huì)激發(fā)孩子的逆反，從而對(duì)學(xué)習(xí)更感到厭煩。而后者孩子感受到尊重，會(huì)嘗試著與家長(zhǎng)一起解決學(xué)習(xí)中的困難。
5、注重意志力的培養(yǎng)。知難而退，是人的天性。學(xué)習(xí)就是要抵抗人的天性，這需要較強(qiáng)的意志力。所有關(guān)于人類智力的科學(xué)研究表明，普通人所接受的學(xué)歷教育中，最重要的不是智力，而是意志力。家長(zhǎng)要從小培養(yǎng)孩子的意志力，孩子遇到困難，引導(dǎo)孩子嘗試各種解決方案，而不要輕易被孩子的哭鬧或者反抗而輕易放棄。要讓孩子明白，只有知難而進(jìn)，才能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，培養(yǎng)孩子的意志力。
家有青春期的女兒，家長(zhǎng)最擔(dān)心的應(yīng)該就是孩子會(huì)出現(xiàn)早戀的問(wèn)題，因?yàn)樵鐟俜浅Ｓ绊懞⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)和身心健康，再加上孩子的年齡比較小，很容易做出一些危險(xiǎn)的行為來(lái)，所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)。
女初中生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么溝通引導(dǎo)
1、用平常心對(duì)待。對(duì)于初中生談戀愛，其實(shí)沒什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的，誰(shuí)的心里沒有過(guò)美好的向往呢？你沒有過(guò)初戀嗎？只不過(guò)你的初戀很隱蔽罷了！但說(shuō)實(shí)在的，初戀應(yīng)該是最美好的，也是我們一生的記憶。
2、與孩子溝通。解決問(wèn)題的第一好方法就是溝通，找一個(gè)好的時(shí)機(jī)跟孩子說(shuō)你知道她談戀愛了，但是不要做出任何反對(duì)，心平氣和地告訴孩子你的想法、擔(dān)心和不安，讓孩子感受到你的感受，同時(shí)也要教會(huì)孩子好好保護(hù)自己，不要交到壞朋友。
3、細(xì)心開導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)孩子在談戀愛，家長(zhǎng)要開導(dǎo)她。讓她以學(xué)習(xí)為重，現(xiàn)在不是談戀愛的時(shí)候。她現(xiàn)在還小，心智還沒有成熟，等真正的成熟以后她會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的行為是多么的幼稚。也要和對(duì)方的家長(zhǎng)溝通，雙管齊下。兩個(gè)孩子當(dāng)好朋友可以，但是不要談戀愛，要共同進(jìn)步。
4、讓孩子清楚早戀的危害。對(duì)于早戀這件事上，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)不要打罵孩子，而應(yīng)該找時(shí)機(jī)和孩子溝通，但是要注意溝通的方式應(yīng)該柔和一點(diǎn)。
1、不要沖動(dòng)，對(duì)其暴力相對(duì)。
作為家長(zhǎng)，這時(shí)候，切不可因?yàn)楹⒆釉鐟伲蛯?duì)其大打出手等，使用暴力的方式解決問(wèn)題，相反，如果你采用這種方式進(jìn)行教育、想要阻止孩子早戀，只可能是治標(biāo)不治本，而且對(duì)于叛逆期的孩子，還可能變本加厲，對(duì)孩子成長(zhǎng)造成影響。
2、要和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法。
針對(duì)這件事兒，家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子溝通，靜下心來(lái)，慢慢了解自己的孩子的內(nèi)心想法，了解她（他）為什么要早戀，早戀讓他獲得了什么，是身邊的朋友的影響？還是其他什么原因，這樣才能有利于對(duì)癥下藥，讓孩子不要早戀。
3、和孩子老師溝通，了解孩子平時(shí)行為等。
孩子在上學(xué)的年齡，除了在家，其實(shí)，大部分的時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)。所以，一定要及時(shí)和老師取得溝通，多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，近期的行為、接觸的人等各種信息，以及孩子早戀的問(wèn)題，和老師進(jìn)行探討。
想要快速的解決孩子的早戀問(wèn)題，家長(zhǎng)的態(tài)度尤為重要，建議父母和孩子溝通時(shí)要保持冷靜、平和與理智，才能讓孩子放松心理戒備，從而有利于正面引導(dǎo)和教育。
初中女生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么溝通引導(dǎo)
1、和女兒坦然地聊早戀。發(fā)現(xiàn)女兒早戀時(shí)，媽媽無(wú)論內(nèi)心多么焦慮，都不要直接表現(xiàn)在女兒面前，更不要做一些過(guò)激的事情。最好開誠(chéng)布公地和女兒聊聊早戀，聊聊女兒的早戀對(duì)象是個(gè)什么樣的人，了解一下她們之間有什么樣的故事。
當(dāng)女兒談及早戀對(duì)象時(shí)，也不要急著否定，可以肯定一下女兒的眼光，以朋友的角度來(lái)和女兒談自己對(duì)早戀的看法。讓女兒對(duì)自己敞開心扉。
2、有意引導(dǎo)女兒正確認(rèn)識(shí)早戀。其實(shí)我們很多媽媽在青春期時(shí)也有過(guò)早戀的經(jīng)歷，所以大多數(shù)媽媽應(yīng)該可以理解孩子們?cè)谠鐟贂r(shí)期的心理。
面對(duì)女兒的早戀，應(yīng)該有意引導(dǎo)女兒正確認(rèn)識(shí)早戀這件事，告訴女兒只有成為了更優(yōu)秀的自己，才更值得被愛，在交往中一定要學(xué)會(huì)守住底線，好好學(xué)習(xí)，不要讓這種單純的心動(dòng)變質(zhì)。
孩子上課講話，小動(dòng)作不斷，甚至影響其他孩子，顯得很不尊重老師和在學(xué)習(xí)的同學(xué)。家長(zhǎng)了解這個(gè)情況之后，一定要教會(huì)孩子尊重他人，讓孩子學(xué)會(huì)克制自己，避免引起他人的反感。
初中生上課講話家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育
1、提高注意力
從訓(xùn)練孩子的注意力入手，家長(zhǎng)可以適當(dāng)干預(yù)一下，比如，培養(yǎng)孩子對(duì)課程的興趣，給孩子分析課程的有利性，讓孩子對(duì)課程產(chǎn)生興趣。首先就要去著眼孩子喜歡的東西，和他一起游戲，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，使他的注意時(shí)間加長(zhǎng)。
同時(shí)充實(shí)孩子的生活內(nèi)容，盡量把孩子的生活安排得豐富多彩，讓他有機(jī)會(huì)宣泄過(guò)剩的精力。比如，當(dāng)孩子喜歡畫畫時(shí)，應(yīng)該給他充足的空間，甚至可以和他一起畫。鼓勵(lì)孩子，給孩子減少壓力，讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
2、給予孩子正確引導(dǎo)
初中男生已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，此時(shí)家長(zhǎng)在和孩子溝通時(shí)，其心態(tài)一定要保持平和，不要過(guò)多與孩子發(fā)生爭(zhēng)吵，學(xué)會(huì)放手，從而幫助孩子順利的走出叛逆期。
初中男生叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育和溝通
1、孩子需要被父母理解和信任。當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，父母需要做的是站在孩子的角度去理解孩子，傾聽孩子的想法，而不是一味的以命令式的語(yǔ)氣，而是要試著走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，理解孩子的需求，再試著去引導(dǎo)他，讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
2、家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)尊重孩子，把孩子當(dāng)作成人來(lái)看待，不要總是用大人的話來(lái)壓制孩子，而應(yīng)給予他們更多的尊重。讓孩子有自己的想法，這樣才能夠有效的理解父母的良苦用心。
3、提供合適的自主權(quán)和責(zé)任。給予男孩子一定的自主權(quán)，讓他們參與決策和解決問(wèn)題的過(guò)程中。逐步增加他們的責(zé)任，并教導(dǎo)他們理解行為的后果。這樣可以培養(yǎng)他們的自我管理能力和決策能力。
4、多陪伴孩子。家長(zhǎng)有沒有發(fā)現(xiàn)，在孩子進(jìn)入初中后孩子更愿意和同齡人在一起玩，覺得和我們大人有了“代溝”，孩子在學(xué)校的時(shí)間跟同學(xué)在一起的時(shí)間其實(shí)是比我們家長(zhǎng)長(zhǎng)的。如果這時(shí)候我們家長(zhǎng)不能多陪陪孩子，孩子就會(huì)慢慢對(duì)我們的疏遠(yuǎn)，造成孩子的叛逆。