孩子做題馬虎可采取的辦法：1、告訴孩子做事要集中注意力，避免養成“一心二用”的壞習慣；2、加強孩子對學習重要性的認識，讓孩子明白自身行為的對錯；3、培養孩子的責任意識，讓孩子做一些力所能及的事情；4、給孩子一些細心的心理暗示，強化孩子的行為；5、培養孩子關注細節的好習慣，及時糾正孩子的壞習慣。
孩子做題馬虎怎么辦
1、集中注意力
為了克服粗心大意的毛病，就要學會把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長，不管孩子是不是正在學習，都把電視機開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會造成對兒童的干擾，使他們不能集中精力去學習，久而久之，兒童便開始毛毛躁躁，養成“一心二用”的壞習慣。因此，家長應該在兒童學習時給他們創造安靜的學習環境。
2、加強對學習重要性的認識
當人們面對較難的問題時，心理上會比較重視，因而不易出現差錯；反之，對較容易的問題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現差錯。所以，重視任何問題，就不會馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現象，從而有助于克服粗心大意的毛病。所以，家長要告訴孩子學習的重要性，讓孩子明白其中的意義。
三年級的孩子，已經有一定的自學能力了，他們已經明白了很多道理，對是非對錯已經有了自己的判斷，所以家長只用好好引導孩子就好。那么三年級孩子做題馬虎粗心怎么辦？
三年級孩子做題馬虎粗心怎么辦
1、立規矩，養習慣
三年級的孩子仍然是培養學習習慣的重要階段。在家里的時候，家長要有意識的讓孩子明白一些學習相關的習慣。比如盡可能先寫作業再玩，寫完作業再吃晚飯。讓孩子知道，學習是自己每天最重要的事情之一。
2、多鼓勵，勤提醒
中低年級的孩子，自主意識并不是很強，學習上往往比較被動。甚至出現旺季完成學習任務的情況。孩子每天從早到晚在學校好幾個小時，回到家里以后，當然想放松休息一下。家長要多鼓勵孩子，提醒孩子完成作業才能開開心心的去玩。
一年級的孩子，才剛剛步入小學生活，還沒有適應小學的課程進度，沒有找到自己的學習方法，正是需要家長輔導的時候。那么一年級孩子做題粗心馬虎怎么辦？
一年級孩子做題粗心馬虎怎么辦
1、引導孩子建立做事目標
一年級兒童往往缺少做事目標的意識，而目標感的建立，必須要由家長來引導孩子找到，每一件事，什么時間做，需要結合生活作息時間表定格下來。當孩子在規定的時間知道做什么事，算是初步建立起目標感了。
2、答題要講究步驟化訓練
一年級的課外作業題，在大人看實在太過于簡單了，那么簡單的題孩子應該教了就會。恰是你認為過于簡單，才導致你們忽略了孩子本身不會發現答題的規律，更不會自己列出答題步驟的，而這些必須由家長來輔導完成訓練。
孩子做題粗心大意，導致成績下降，其實這種因為粗心導致丟分是非?？上У模貏e是在中高考這種大型考試中，一分只差可能就會與理想的學校失之交臂，因此，家長們一定要重視，幫助孩子改變粗心馬虎的壞習慣。
孩子做題太粗心怎么辦
首先、應該先跟孩子心平氣和的去溝通。當家長發現孩子在寫作業或者是考試等方面存在著，因為粗心而做錯題或者是影響分數的情況下…就應該拿著孩子的作業或者是考試卷子跟孩子一起分析，比如說一個很容易的題，就是因為粗心而減了分……這樣就非常不值得。
可以給孩子講一些因為粗心而釀成嚴重后果的故事，讓他們看到粗心帶來的危害。
其次、作為家長，在孩子寫完作業之后，應該先讓孩子自己檢查一遍，到底哪里有沒有錯誤，孩子檢查完以后……家長也應該認真負責的把孩子的作業再拿過來重新檢查一遍，看看有沒有因為粗心而造成的錯誤。
有的話及時給孩子指出來，讓孩子改正錯誤，這樣時間長了…孩子自身就會有一種責任感，督促自己認真去寫作業。
孩子做題總是粗心大意，父母及時與孩子溝通交流，在孩子寫作業的時候盡量陪伴孩子，給予孩子正確的指導，在日常生活中提高孩子的專注力，提高孩子學習成績，給孩子養成良好的學習習慣，就能減少孩子粗心大意的情況。
孩子做題總是粗心大意怎么辦
1.錯題集的給孩子一個“錯題集”，讓孩子把每次作業中的錯題抄在“錯題集”上，找出錯誤的原因，把正確的答案寫出。這實際上是一個錯誤“檔案”孩子分析錯誤的原因多是馬虎，有利于認識錯誤的危害，下決心改正。錯題集是孩子自我教育的好辦法。
2.草稿不要太草。不少孩子馬虎是從草稿開始的。所以家長要教育孩子草稿不要太草。從草稿開始就要嚴肅認真。這有利于克服馬虎的毛病。
3.不要依賴橡皮。橡皮是造成馬虎的一個根源，反正錯了可以擦，于是錯了擦，擦了錯，孩子不在乎。家長如果限制孩子使用橡皮，錯了不許擦，孩子就會認真一點。“三思而后行”，想好了再做，爭取一次做對。
4.學會自己檢查。有些家長總怕孩子錯題，得不了高分，于是天天給孩子檢查作業。這樣做使孩子養成了依賴心理，反正錯了媽媽能給檢查出來，所以做題時馬馬虎虎。
孩子粗心馬虎，經常錯誤百出，其實這種很正常的現象，改變也是需要一定時間的，家長不必過于著急，耐心的引導，相信一定可以幫助孩子養成認真細致的好習慣。
孩子粗心馬虎怎么辦
1、讓孩子慢慢來。對于粗心馬虎的孩子來說，確實是一種改正毛病的好做法。對于很小的孩子，家長在日常生活中要對孩子的一些行為進行提醒。
比如孩子吃飯時，狼吞虎咽，家長就讓孩子細嚼慢咽，這樣，吃飯才會有滋有味；孩子喝奶時，家長要告訴孩子，慢點喝，別嗆著。時間久了，孩子就會慢下來養成習慣。
如果孩子上學后，發現做作業時粗心馬虎，家長可以在孩子完成作業時間上做文章。家長可以靈活掌握一下，孩子每天完成作業用多長時間，檢查糾錯用多長時間。根據這個情況，可以進行估算，也就是要求孩子完成作業延后。目的就是讓孩子慢下來，仔細認真去做，減少粗心馬虎。
2、讓孩子認識到馬虎的危害。既然想要讓孩子改掉馬虎的壞習慣，就要先讓孩子認識到馬虎的危害到底有多大。馬虎會使孩子長大以后在生活甚至是工作上都會遇到很多困難。所以，一定要讓孩子改正。
三年級孩子總是馬虎大意，家長們說了很多遍，孩子依然不知悔改；面對這種情況，家長們一定要多花心思，正確的引導孩子，相信一定可以幫助孩子改掉粗心的壞習慣，從而變得更加的優秀。
三年級孩子總是馬虎怎么辦
1、多給孩子細心的心理暗示。如果孩子犯了一點錯誤，父母就簡單歸結為粗心、不用功，甚至小題大做批評一通。如果家長一再地強調孩子馬虎粗心，孩子就會真的認為自己粗心。
相反，如果家長能及時觀察到孩子的細心之處并加以表揚。孩子心理上就會有一種自己很“細心”的心理暗示。同時讓孩子看到細心的好處，從而讓其產生克服粗心的主觀能動性，才能從根本上解決問題。
2、注意訓練和習慣培養。經常讓孩子做一些精細和對比訓練，做一些類似“找不同”等提高注意力辨別力的訓練，在實際操作中一點點提高認知能力和視覺辨別能力。通過努力發現并及時肯定孩子的細心來糾正粗心。
3、糾正孩子粗心毛病的方法。以強化細心、淡化粗心來達到改變粗心的目的。讓孩子做事不驕不躁。這要求家長有足夠的耐心，不遷就，不粗暴。這樣，就可以通過改變孩子的行為來改變他的習慣，以至于最后改變個性。