一年級的孩子，才剛剛步入小學生活，還沒有適應小學的課程進度，沒有找到自己的學習方法，正是需要家長輔導的時候。那么一年級孩子做題粗心馬虎怎么辦？
一年級孩子做題粗心馬虎怎么辦
1、引導孩子建立做事目標
一年級兒童往往缺少做事目標的意識，而目標感的建立，必須要由家長來引導孩子找到，每一件事，什么時間做，需要結合生活作息時間表定格下來。當孩子在規定的時間知道做什么事，算是初步建立起目標感了。
2、答題要講究步驟化訓練
一年級的課外作業題，在大人看實在太過于簡單了，那么簡單的題孩子應該教了就會。恰是你認為過于簡單，才導致你們忽略了孩子本身不會發現答題的規律，更不會自己列出答題步驟的，而這些必須由家長來輔導完成訓練。
3、家長不偷懶才是根本
很多家長常是嘴上功夫，發現孩子粗心就不斷地批評，實際上你根本沒有動腦思考為什么孩子會粗心，這是你思維懶惰的結果。如果你能利用孩子寫作業之外的時間，做步驟化答題訓練，每天堅持重復，就能讓孩子減少粗心。
4、讀題和檢查最容易忽略
一年級兒童讀題缺乏耐心，常是走馬觀花，再加不認識的生字多，往往是囫圇吞棗般地跳躍式讀題，這就需要家長教孩子用手指著題止逐字逐句逐行讀，先領讀再讓孩子單獨讀。答題完成后還要按步去檢查，這一步絕不能省。
5、家長要留心學習飽和現象
一年級兒童注意力專注能力本身很弱，一次寫作業如果超過20分鐘，就極容易出現學習飽和現象，家長絕不能強迫孩子長時間寫作業，需要適當安排孩子休息，然后再進入寫作業狀態，這種節奏感建立需要家長有足夠的耐心。
一年級孩子做題粗心馬虎的主要表現
1、讀題不認真，讀題的速度特別快，把題目中的主要條件和多余條件弄混淆。如果孩子所有錯題都是因為讀題太快導致，家長就一定要幫助孩子，讓他們慢下來。
2、在讀題的過程當中，把一些數字看錯，把一些漢字認錯。這是很多孩子在學習過程當中特別容易出現的情況。
3、主觀意識上的不認真學習，態度不端正，在寫作業的過程當中，一會兒喝水，一會兒上廁所，注意力不夠集中導致在做題時特別不積極，敷衍的態度能夠毀所有。
4、和孩子的年齡相關的認知能力還沒有完全建設好，比如有的孩子可能是六七月份出生，在班級是最小的那一批，和比他們大好幾個月的孩子在一起，差距，會有很多。
5、孩子的惰性思維，老師講過的題經過了變化，但是他們依然停留在這題我做過，這題老師講過這題我會做，但是卻沒有認真讀題當中的各種要求已經發生了變化。
一年級孩子做題粗心馬虎是一種很嚴重的問題，家長一定要對孩子多加關注，一旦孩子有了這樣的表現，一定要及時發現，及時解決。