1、重視孩子的閱讀興趣和習慣的培養
我自己的孩子在學齡前已經有意無意間養成了閱讀的習慣，在上學后也就沿襲了下來，且閱讀的興趣隨著年齡的增大也越來越廣，盡管如此，我依然比較重視他閱讀的培養。至今中學一直保持良好的閱讀習慣。
2、培養他學習的信心和習慣
在上學伊始，就開始有意識地和他一起每天預習功課。每片課文至少讀三遍，天天讀，把這種閱讀當做游戲或者比賽或者朗誦等，總之，變著法子堅持。這種習慣一直堅持到小學六年級，初一開始有其自己決定預習情況。
3、養成良好的學習習慣
學習習慣是影響學習成績最重要的因素之一。現實中，有太多的學生都是因為學習習慣不好，大大降低了學習效率，進而影響到學習興趣和學習成績。對于一二年級的孩子來說，家長首先要做的就是規范他們的學習習慣。
研究表明：在孩子小學階段，孩子會出現一種三年級現象，此時的一些孩子成績會出現突然的下滑，如果不及時找出下滑的原因，及時調整，孩子的成績只會越來越差，會影響孩子往后的學習。
孩子三年級了成績越來越差怎么辦
1、家長們不要過于焦慮。三年級，是小學階段朝氣蓬勃的年紀，孩子在學習上還需要一段時間的適應期。鼓勵孩子根據自己的學習情況，學會自主學習，教孩子在學習上想清楚問題，真正明白。同時，家長們也要在孩子學習上耐心引導，多給孩子點時間，不要逼迫孩子。
2、有策略地安排時間。合理利用時間是提高學習效率的重要條件，建議家長為孩子規劃良好的學習時間，保證孩子有足夠的時間完成學校作業和復習，同時制定合理的任務計劃，防止孩子在作業中堆積過多，影響學習效率。
3、了解孩子的學習情況。詢問他們在學校學習的情況，是否理解老師講解的內容，是否認真聽講。如果孩子的學習習慣并沒有問題，那么孩子的下滑成績可能是因為課程難度增加，或者教學內容跟不上。可與孩子的老師交流，了解掌握課程，找到差距并加強加強培養。
4、探索多樣的學習方式。孩子的學習方式因人而異，因此要探索多種學習方式，以便找到適合自己的學習方法。此外，家長們還可以通過其他方面給孩子補充知識，拓寬孩子的思維空間，比如閱讀、手工、音樂等領域，這些都可以提高孩子的綜合素養。
小學三年級是承上啟下的一個年級，很多的孩子在這一年，成績會呈兩級分化的趨勢變化，有的孩子成績一直在上升，而有些孩子則是一直在下降，對于三年級孩子上學成績越來越差，家長應該怎么辦呢？
三年級孩子上學成績越來越差怎么辦
1、加強對孩子學習上的指導。小學三年級作為孩子學習過程中的轉折點，突然增加了學習知識點的難度，讓孩子一時難以適應。除了老師在學校給孩子講解，家長回家后也要多給孩子布置作業。特別是對于容易出錯、難以理解的知識點，要多給孩子講解幾次，增強孩子掌握知識點的能力。
2、培養孩子自主學習的習慣。當一個孩子對于學習、生活是有自己的主張想法的，這也是一個成績的加分點。但是加分項還得讓孩子自己爭取，沒有成功是不勞而獲的。作為父母，要教會孩子養成學習的好習慣，不管學了多少，只要有收獲就足夠。
3、制定小目標。如果孩子語文不好，就每天讓他多認一個字，多讀一遍書，多寫一句造句，雖然任務不多，長期堅持必能提高成績，如是數學成績不好，就通過做題進行分析是不理解還是不認真，如果知識點不理解或掌握不牢要及時輔導，讓孩子理解掌握。
4、遵循鼓勵原則。要想讓孩子認真學習，鼓勵一定是必不可少的，任何批評和懲罰都會引起孩子對學習的反感，尤其是在小學但年紀這個階段。所以家長在家里一定要多鼓勵孩子，更要對孩子充滿信心，在家里營造一個正向的氛圍。對孩子表現的不良行為要進行正確引導，不要一味的打罵。
對于您孩子的年齡和年級，孩子成績不好的影響因素在不了解的前提下，無法做出科學準確的情況分析，只能給大家指出幾個關鍵解決問題的好方法：
1、提高孩子的時間觀念，引導孩子學會制定學習計劃，善于利用閑暇時間；
2、給孩子一些信任和鼓勵，讓孩子有一點自尊和成就感；
3、提高孩子的學習興趣，減緩學習壓力，慢慢消除學習厭學；
4、陪孩子找原因，幫助孩子找差距，讓孩子認識到自我的缺陷；
5、與老師溝通，了解孩子在學校的表現，對孩子的學習有科學的了解；
數學對于孩子的學習和生活都具有非常重要的意義，好的數學成績是孩子未來學習和就業的關鍵指標之一，但是想要學好數學有一個非常重要的前提，那就是要打好基礎，所以當孩子的數學成績不好時，就要補基礎。
孩子四年級了數學成績越來越差怎么辦
1、建立數學的知識體系。應用題會涉及到知識的綜合應用，這就需要孩子平時多復習，把以前的知識都串聯起來，小學四年級下冊數學知識相對簡單，但年級越高，難度越大，知識運用就更復雜。這時就必須把以前學過的知識都聯系起來，形成知識網絡，而不能學了現在的知識忘記以前的知識。
串聯可以用到一個思維工具，那就是思維導圖。思維導圖具有發散和聚合功能，可以有效地鍛煉孩子的思維力，提升孩子的學習效率和記憶力。想要改善四年級下冊孩子數學成績差的問題，就要幫助孩子學會使用思維導圖，將新知識和舊知識串聯起來，這樣在之后的考試中也能更好的運用。
2、訓練孩子的基本運算能力。小學四年級的數學主要都是基本的運算，如果孩子數學成績不好的話，很有可能是運算能力不夠，家長可以在周末時間跟孩子一起做一些跟運算能力有關的游戲，又或者可以給孩子專門報個訓練運算能力的班，專業知識的訓練一定會對成績有改善。
3、幫助孩子探究。當發現孩子在做數學題時一籌莫展時，家長不要急于讓孩子迅速解出答案，而是給孩子一定的思考時間。在孩子認真思考過后，再引導孩子從基本的概念出發，首先明確這道題究竟要考察的知識點是什么。
隨著孩子一天天長大，他們所接觸的學習內容也越來越廣，知識的難度也在漸漸上升，所以很多父母都會發現，孩子步入三年級之后，數學成績就越來越不理想了，甚至還會出現倒數的情況。
三年級男孩子數學越來越差怎么辦
1、發現問題所在。首先，我們需要找到孩子數學差的原因，孩子可能對某些概念比較薄弱，如對于分數、小數、面積的概念理解不到位；也可能加減乘除沒有掌握好，算數方法不正確等。針對不同的問題，我們需要有針對性地進行輔導，給予孩子更多的練習和指導。
2、給予有效的幫助。針對孩子的問題，家長們需要給予有效的幫助。如果是孩子沒有聽懂老師的講解，家長們可以找一些相關的教學視頻或者教材，幫助孩子更好地理解知識點。
如果是孩子沒有及時完成作業，家長們可以制定一個學習計劃，監督孩子按時完成作業。如果是孩子對某些數學知識點掌握不夠牢固，家長們可以幫助孩子進行重點復習。
3、重視小題目。一張數學卷里，小題的分數其實能夠占到80%，真正考驗能力的大題，反而占分不多，所以要想提升分數，重視小題目的得分率尤為重要。
六年級的孩子馬上要面臨一場小升初考試了，所以在這個階段，如果孩子的學習成績上不去，家長肯定非常著急焦慮，尤其是語文科目，在總成績中占據著非常大的分值，很容易成為最大的拉分項。
孩子上六年級語文成績越來越差怎么辦
1、提升對語文的興趣。都說興趣是孩子最好的老師，學習六年級語文也是如此，若沒有興趣的話，學生只會把學語文當做一種任務或者負擔，學習起來很吃力；有興趣支撐的話，孩子自己就愿意自主學習，能在語文中找尋快樂，并且花更多時間精力學習。
有些六年級學生語文底子差，本身就對語文失去了信心，自然談不上有任何興趣了。在平時教育中，不妨讓學生由淺入深，先用簡單的問題，讓學生先有基本的自信心，慢慢提高對語文的興趣，才能逐漸將語文成績補救成功。
2、制定學習計劃。語文知識不是一兩天就能掌握的，這是一個長期積累的過程，要有一個好的計劃，并按照計劃去執行。比如可以設定自己每天復習多少字詞，并區分重點和難點。哪些詞易讀錯，哪些詞易寫錯，哪些詞相近，哪些詞是多音的，以及它們的發音和用法，成語的書寫和用法，以及注意詞語搭配。
3、提高應試技巧。對于六年級的語文學習和復習過程，我們要以應試技巧提高為主。不要盲目地刷卷子、刷題，而是在理解基礎的前提下，只做有效的練習題。根據考試的方向和自己的學習能力，查缺補漏。