像一些年齡比較小的孩子，注意力集中的時間都比較短，很容易被其他新鮮的事物吸引走，所以總是靜不下心來寫作業，容易因為粗心而產生一些錯誤。那么孩子寫作業總是粗心怎么辦？
孩子寫作業總是粗心怎么辦
1、抓住集中注意力的機會
小學低年級的學生注意力一次性集中的時間在20分鐘左右，超過這個時間孩子會走神，就會出現馬虎的現象。
2、多鼓勵孩子的行為
家長要給孩子明確要求規則和界限，讓孩子選擇先寫哪門作業，寫完之后要引導孩子檢查。
孩子在學校總是不寫作業可采取的辦法：1、家長要認真督察，不斷督促孩子糾正壞習慣；2、學會用科學合理的方法教育引導孩子；3、和孩子制定每天的學習計劃，養成良好的學習習慣；4、鼓勵孩子發散思維，允許孩子有自己的意見和想法。
孩子在學校總是不寫作業怎么辦
1、家長認真督查
對不肯做作業的小學生一定要認真督查，弄清他們不做、少做、漏做的原因，做耐心細致的思想工作，在可能的情況下，實行“優惠政策”，最好對他們的作業采取面批的辦法。面批時，既不能姑息遷就，又不能粗暴地訓斥或進行體罰，也不能搞變相體罰。那種采取罰做大量作業的方法，無異于負重爬山，其功效只能適得其反。
2、學會用科學合理的方法
好的方法等于成功的一半，如果我們從孩子上幼兒園開始，就慢慢培養孩子好的生活、學習習慣，那么孩子自然而然就能養成好的習慣，等到將來上了小學甚至是到以后的初高中階段的學習，都會有很大的幫助。
小孩子做作業總是粗心，這只是一個表象，實際上還是孩子學習態度不端正的問題，家長一定要先搞清楚原因，然后再做出正確的引導。那么小孩子做作業總是粗心怎么辦？
小孩子做作業總是粗心怎么辦
1、做事要有條不紊
家長要鼓勵和教育孩子，做事要有條不紊，慢慢來。孩子做作業粗心，往往是男孩，本身做事毛糙，這也很正常。或者想急匆匆把作業做完了，想急著看電視，想急著去打球。家長可以先叫孩子打會球，然后再做作業，別做一件事，還想著另一件事，要專心，要慢慢來。
2、安靜的學習環境
孩子做作業，要做到入靜，安靜下來，別孩子在做作業，家長還在大聲聽歌，給孩子一個安靜的環境。然后，引導孩子進入認真學習的情境，在靜靜的學習氛圍里，安心安靜專心去做一件事——作業。
有的孩子覺得作業枯燥乏味，根本就不想寫，所以做題的時候，拖拖拉拉，根本不認真看題目，表現的十分粗心大意，很容易出現錯誤。那么孩子寫作業粗心怎么辦？
孩子寫作業粗心怎么辦
1、寫作業要專心
如果孩子寫作業時心不在焉，看著是在寫作業，可心里想的是得趕緊把作業寫完，好去看動畫片或出去玩耍等，就會導致孩子氣躁的心里，寫作業就會丟三忘四，錯誤百出。比如數學的列式計算是正確的，卻忘記了在等號后面寫得數；計算是對的，寫得數時抄錯數字；讓寫反義詞，卻寫成了近義詞。可這些題孩子都會呀，就是因為粗心。因此，教育孩子養成專心寫作業的好習慣，做作業時要沉住氣，寫作業就是寫作業，不能心無二用。
2、自己檢查作業
現在，多數家長對孩子的學習比較上心，唯恐自家孩子落在別的孩子后面。每天孩子寫作業，家長不是坐在一邊看著，就是對孩子寫的作業一道一道認真地檢查，發現問題就會讓孩子糾正過來。看著家長是對孩子的學習負責，其實，確是在縱容孩子的不良習性。孩子會想：作業寫對寫錯沒關系，家長會給我檢查的，到時改過來就行了。但考試的時候，家長能到考場上去給孩子檢查試卷嗎？因此，應讓孩子養成自己檢查作業的習慣。告訴孩子做完作業，一定得認真地檢查作業。比如數學的列式計算，列好豎式后，先檢查數字抄對了沒有，若沒有錯誤，再開始計算；計算完后再檢查一遍，確認正確了再把得數寫在等號后面。
貪玩是孩子的天性，但是卻有很多孩子在學和玩之后，都選擇了后者，甚至有些孩子為了能時時刻刻的玩手機，會選擇用不寫作業的方式，來威脅父母，這讓父母感到非常苦惱。
孩子不給手機就不寫作業怎么辦
1、了解孩子的需求。孩子沉迷于手機游戲、社交媒體等，往往是因為他們在這些活動中得到了某種滿足感。因此，家長應該了解孩子的需求，找到他們沉迷于手機的原因。如果孩子沉迷于游戲，可能是因為他們需要放松身心，或者是因為他們需要挑戰自己。
如果孩子沉迷于社交媒體，可能是因為他們需要與朋友交流，或者是因為他們需要獲得認可。了解孩子的需求，可以幫助家長更好地引導孩子，讓他們在學習和娛樂之間找到平衡點。
2、制定合理的規定。家長應該與孩子一起制定合理的規定，明確手機使用的時間和范圍。規定應該具體、明確，同時也要考慮到孩子的實際情況。
例如，可以規定孩子在完成作業后才能使用手機，或者規定孩子在晚上九點之后不能使用手機。制定規定的過程中，家長應該與孩子進行充分的溝通，讓孩子理解規定的意義和必要性。
在孩子的規則形成期，家長要教育孩子一心一意的對待學習，專心致志的做一件事情才會把事兒做好，假如孩子在寫作業的時候邊看電視邊寫作業會導致出錯率高，時間久了會養成注意力不集中的毛病。
孩子邊看電視邊寫作業怎么辦
1、把電視機的某根線摘開，或把一個什么配件取下，使電視不能正常播放。假裝說電視機壞了，然后找出各種借口拖延修電視的時間。少則一兩個月，多則半年一年。
2、在這段時間里，父母可以在孩子做作業的時候讀一些書，做好榜樣。一個有自尊心和責任心的孩子不可能一直等到電視機修好才去做作業。
3、為了防止電視“修好”后，孩子又回到邊做作業邊看電影的狀態，家長可以利用這個契機培養孩子做作業的好習慣，并培養孩子的其他興趣愛好。
4、家長要趁此反思一下自己，是不是自己在平時有邊看電視邊做事的習慣，如果自己也有這種習慣，就很難讓孩子接受你的道理。
孩子做題總是粗心大意，父母及時與孩子溝通交流，在孩子寫作業的時候盡量陪伴孩子，給予孩子正確的指導，在日常生活中提高孩子的專注力，提高孩子學習成績，給孩子養成良好的學習習慣，就能減少孩子粗心大意的情況。
孩子做題總是粗心大意怎么辦
1.錯題集的給孩子一個“錯題集”，讓孩子把每次作業中的錯題抄在“錯題集”上，找出錯誤的原因，把正確的答案寫出。這實際上是一個錯誤“檔案”孩子分析錯誤的原因多是馬虎，有利于認識錯誤的危害，下決心改正。錯題集是孩子自我教育的好辦法。
2.草稿不要太草。不少孩子馬虎是從草稿開始的。所以家長要教育孩子草稿不要太草。從草稿開始就要嚴肅認真。這有利于克服馬虎的毛病。
3.不要依賴橡皮。橡皮是造成馬虎的一個根源，反正錯了可以擦，于是錯了擦，擦了錯，孩子不在乎。家長如果限制孩子使用橡皮，錯了不許擦，孩子就會認真一點。“三思而后行”，想好了再做，爭取一次做對。
4.學會自己檢查。有些家長總怕孩子錯題，得不了高分，于是天天給孩子檢查作業。這樣做使孩子養成了依賴心理，反正錯了媽媽能給檢查出來，所以做題時馬馬虎虎。