孩子不想上學，一定是某些方面有不良情緒。這種情況下作為家長，不能強迫他，從心態和語氣上要平靜，緩和。也不要直接針對性地和他談為什么不愿意上學，這樣容易讓孩子進一步反感。那么，當孩子說上學累不想上學怎么辦呢？
孩子說上學累不想上學怎么辦
1.有時候說是一種情緒出口，未必會做
很多時候，說出口的情緒只是一種發泄。因為情感的壓抑，沖口而出，使負面情緒不再那么強烈了，人也就慢慢平靜下來了，做決定也就更理智了。所以孩子說我累了，不想學習了，是一種疲憊的發泄。而不想學習是一種正常的想法，在特別累的時候，更愿意休息。但是疲憊消失的時候，人也很容易進入“學習對自己有用、為自己好”的想法里去。
所以孩子說這種話，與其勸說，不如看到他是在求助，給他機會把情緒發泄出來。
2.孩子要的不過是理解和安慰
孩子說很累不想上學，肯定是有困難了，當然孩子遇到的困難有大有小。如果問題比較小，及時解決就不會積累成大困難。如果問題比較大，那家長就要把大問題分成小問題，一點一點來解決。幫助孩子解決問題后，孩子的信心會自然增長，之后才能有信心繼續面對學業。
孩子說累不想上學怎么辦
1、找出真正的問題來源：有時孩子說累不想上學，可能是因為一些特定的人事物所引起的。一旦找到真正的問題，及時解決問題，從而消除不想上學給孩子帶來的消極情緒。
2、能說出口的情緒就能解決：很多時候，說出口的情緒只是一種發泄。因為情感的壓抑，沖口而出，使負面情緒不再那么強烈了，人也就慢慢平靜下來了，做決定也就更理智了。所以孩子說我累了，不想學習了，是一種疲憊的發泄。
而不想學習是一種正常的想法，在特別累的時候，更愿意休息。但是疲憊消失的時候，人也很容易進入“學習對自己有用、為自己好”的想法里去。所以孩子說這種話，與其勸說，不如看到他是在求助，給他機會把情緒發泄出來。
3、孩子要的不過是理解和安慰：情緒發泄，不過是為了獲得一定的關注，而關注的背后，是他對有人協助的期待。如果他不期待有人幫助，就不會說出來，而是干脆直接的放棄學習了。此時，父母的理解與安慰，是對孩子最大的支持。
孩子因為被老師“兇”，因此對老師反感，更有甚者直接不想上學了，家長們面對這種情況時，一定要讓孩子可以試著深入思考，透過現象看本質。
孩子說老師兇不想上學怎么辦
1、家長不能當孩子面說老師的壞話或不是。即使我們認定老師做法不妥，也要注意避免這樣做。因為一旦破壞了老師在孩子心目中的形象，就不要指望孩子能夠用尊重的眼光看待老師了，那么孩子的學校學習和生活將不會再有正能量的輸入。
2、讓孩子理解老師。無論出于哪個成長階段的孩子，大部分時間都離不開學校的教育。作為老師，對孩子的批評是在所難免的，當然不可否認的是，有些老師的批評有一定主觀色彩的，但大部分老師對孩子的出發點都是好的，都是希望孩子能夠有好的表現。
因此作為家長，一定要能夠使孩子正確面對老師的批評，讓孩子明白老師批評的初衷。
3、讓孩子明白上學上課的根本目的是什么。當孩子被負面情緒主導的時候就很容易什么都不管不顧了，他們不顧及決定的后果更在意自己當下的情緒。當時上課并不是因為討老師喜歡，而是要去學東西的，不上課就意味著學習落后，這對于孩子來說是自己的損失，而并非老師的損失。
孩子說肚子疼不想上學可采取的辦法：1、家長要及時了解孩子不想上學的原因，采取針對性的措施幫助孩子解決問題；2、家長不能先入為主，一味的否定孩子，要幫助孩子解決問題；3、多觀察孩子，及時疏導孩子的情緒；4、必要時尋求老師的幫助，盡快幫助孩子適應學校環境。
孩子說肚子疼不想上學怎么辦
1、了解孩子不想上學的原因
試著和孩子進行愉快的玩耍，通過取得孩子的信任后，開始詢問為什么不想去學校的原因，有可能是因為不喜歡某個愛發脾氣的老師；有可能是因為沒有完成作業怕被老師責罰；有可能是因為不小心損壞了小朋友的東西，心里害怕；有可能是因為心里缺乏安全感，怕和媽媽分開。只有充分了解原因，才能幫助孩子走出厭學情緒。
2、家長不要一味的否定孩子
面對孩子的肚子痛不想上學的情況，家長一定不要先入為主：一口咬定孩子就是因為不想上學而編造的謊話，然后強迫孩子去上學。如果孩子真的肚子痛，那就會耽誤治療的最佳時間；即使孩子沒有生病，但是根本問題沒有得到解決，只會讓孩子越來越厭煩上學，矛盾只會越積越深。
上學恐懼癥”是近年才出現的一個熱門詞，產生的主要原因是經過了長時間放松又舒適的假期，忽然進入“開學”狀態，導致孩子記憶中累積的關于上學的不良情緒突然爆發，進而產生的一種情緒障礙。那么，孩子說不想上學怎么辦？
孩子說不想上學怎么辦
1、事實上，孩子有上學恐懼癥可以理解，家長不應該太緊張，注意一些細節，可以更好地處理寶寶的這種情緒，避免寶寶太焦慮，從而造成其他情況。首先，父母不應該譴責孩子，孩子不敢回學校，父母不能隨意責罵孩子，必須主動與孩子溝通，耐心傾聽孩子未盡的煩惱，多給孩子安慰和指導。
2、家長不應盲目縱容孩子，特別是不能用金錢、物質獎勵來刺激孩子學習；其次，端正態度，多與孩子溝通，引導孩子穩定情緒，鼓勵孩子調整心態，克服對學校的恐懼；同時，家長應及早準備。督促孩子按照學校的時間表調整生活節奏，幫助孩子逐步改變節假日工作和休息的不良習慣，使孩子的生活節奏緩慢地走上正常的軌道。
3、此外，平時在節假日要定期檢查孩子的作業，多給孩子一些鼓勵，讓孩子們有一種自豪感，增強上學的愿望；此外，學校還應該做好學生的思想工作，不給學生太多的學習任務，使學生重新適應學校的生活。開學時，應該一步一步地布置家庭作業，讓孩子適應新學期的生活節奏。
孩子不想上學的原因
孩子進入高中，學習壓力大大增加，很多孩子出現不想上學的現象，這是很常見的，面對孩子不想上學，家長要保持自身的冷靜，多與孩子溝通。了解孩子的想法，幫助孩子緩解壓力，激發孩子學習興趣。
高中女孩子不想上學怎么辦
傾聽和理解：首先，嘗試了解女兒厭學的原因。聆聽她的想法和感受，給予理解和支持。讓她知道你關心她，理解她的困境。
建立溝通：與女兒坦誠溝通，詢問她是否有什么困擾或壓力。了解她的學習目標、困難和期望，共同探討解決方案。
調整學習方式：鼓勵女兒嘗試不同的學習方法，如制定學習計劃、改變學習環境或尋求額外的學習支持。幫助她找到適合自己的學習方式，提高學習效率。
引導孩子明確學習目標：因為這類學生不理解學習的真正目的，多數認為是為父母和老師、或為考試名次而學，對自己的未來沒有清晰的目標和方向，只是隨大流。因此作為家長要引導學生給他們更明確、更具持久性的目標，重新喚起學習動力。
高二被認為是高中時期最重要的階段，很多孩子在這個階段出現成績上漲或下降，一些孩子由于厭學情緒嚴重，出現不想上學的現象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，讓孩子知道學習的重要性，同時了解孩子的厭學原因，幫助孩子擺脫厭學情緒。
高二的孩子不想上學怎么辦
家長應該及時和在校老師進行溝通，關于高中孩子的學習情況上必須要了解透徹，從老師那里試圖找出孩子不想上學的具體原因，再根據高中孩子的實際情況采取相應的辦法進行解決。
家長對于高中孩子不想上學的情況下，應該試圖和高中孩子進行有效的溝通，嘗試對孩子進行合理有效的勸說，幫助孩子提升對學習的興趣，讓孩子真正地了解到上學的重要性，解決孩子的厭學狀況。
高中孩子家長需要積極地安撫孩子，避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學有哪些用處，對于孩子將來的發展上有哪些好處，讓孩子了解到上學是一件有意思的事情。
適當輔導，提高學習的能力。還有一類孩子厭學的原因是因為自己學習不好，學習壓力大。這種情況下，家長不要一味地指責孩子，而是要給孩子做適當的輔導，幫助孩子解決學習上的難題。