在當(dāng)今社會(huì)，不管是大人還是小孩子都難抵手機(jī)帶來(lái)的誘惑，甚至有些孩子為了玩手機(jī)自由，會(huì)偷偷攢錢買一部手機(jī)。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要正確引導(dǎo)，讓孩子合理的使用手機(jī)。

初中孩子偷買手機(jī)怎么教育

首先，不應(yīng)強(qiáng)制性沒(méi)收手機(jī)，如果初中生偷偷買了手機(jī)，那么說(shuō)明孩子對(duì)手機(jī)有著非常強(qiáng)烈的“擁有欲望”，不管他想用手機(jī)上網(wǎng)、玩游戲，還是用手機(jī)來(lái)聽(tīng)網(wǎng)課，家長(zhǎng)都不應(yīng)該強(qiáng)制性地沒(méi)收手機(jī)。

因?yàn)槿绻秃⒆訉?duì)著來(lái)，很有可能引發(fā)孩子的逆反心理，這只會(huì)傷害孩子的心理健康，同時(shí)也不利于親子關(guān)系的穩(wěn)定發(fā)展。

其次，我們還應(yīng)該從孩子的角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。孩子應(yīng)該意識(shí)到自己的行為是否合適，是否會(huì)給自己和家庭帶來(lái)不良后果。

對(duì)于孩子偷買手機(jī)這種行為，孩子應(yīng)該明確自己的想法和需求，是否真的需要購(gòu)買手機(jī)，以及是否可以用其他方式來(lái)滿足自己的需求。在面對(duì)誘惑和沖動(dòng)的時(shí)候，孩子也應(yīng)該學(xué)會(huì)自我控制和理智思考，避免做出錯(cuò)誤的決策。

孩子上學(xué)之后，家長(zhǎng)們最關(guān)心的就是孩子的成績(jī)了，不少孩子到了初中之后，成績(jī)出現(xiàn)下滑的趨勢(shì)，家長(zhǎng)們內(nèi)心心急如焚，卻不知道該如何正確的幫助孩子，下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下初中孩子成績(jī)下降怎么教育孩子？

初中孩子成績(jī)下降怎么教育孩子

1、不要過(guò)于苛求。家長(zhǎng)們需要學(xué)會(huì)放松，不要過(guò)于苛求孩子的成績(jī)。成年人都會(huì)遇到失敗、挫折，而孩子更容易受到打擊。您可以擺脫對(duì)成績(jī)的過(guò)分期望，給孩子提供更多的支持和鼓勵(lì)。

2、找出困難問(wèn)題。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)不要草率地命令他們多做更多的練習(xí)。相反，先找出孩子所遇到的困難問(wèn)題，再給予有針對(duì)性的幫助。有些孩子需要更多的時(shí)間、注意力才能掌握新知識(shí)，這是正常的，不要急于求成。

3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于提高學(xué)習(xí)效率。您可以讓孩子選擇一個(gè)安靜、明亮、通風(fēng)良好的地方學(xué)習(xí)，同時(shí)提供必要的學(xué)習(xí)用品，如書(shū)本、筆記本、紙張等。還可以在家中設(shè)置小型獨(dú)立學(xué)習(xí)室，讓孩子有一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間。

4、與孩子進(jìn)行溝通和反饋。及時(shí)的與孩子進(jìn)行溝通和反饋是非常重要的。家長(zhǎng)可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常和孩子交流，了解他們的問(wèn)題和想法，及時(shí)給予建議。同時(shí)，當(dāng)孩子進(jìn)步或取得好成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)也要及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓他們獲得正反饋。

粗口話就是臟話，初中的孩子喜歡說(shuō)粗口話可能是孩子對(duì)它感到很好奇，想要嘗試，因?yàn)槌踔械暮⒆哟藭r(shí)對(duì)身邊的一切都會(huì)感到好奇，而且此時(shí)的孩子會(huì)想要反抗父母，所以他們會(huì)采取一些不恰當(dāng)?shù)姆绞饺ネ怀鲎约海f(shuō)粗口話就是其中一種。

初中孩子說(shuō)粗口話怎么教育

1、營(yíng)造好的語(yǔ)言環(huán)境。要想不讓孩子說(shuō)臟話，父母首先要做到自己不說(shuō)臟話，父母要帶頭說(shuō)文明語(yǔ)言。在孩子看電視方面，父母要謹(jǐn)慎地幫孩子挑選節(jié)目，不要讓孩子看有武力傾向的動(dòng)畫(huà)片，家長(zhǎng)可以把動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容了解一下，不適合孩子看的要馬上制止，態(tài)度要堅(jiān)決，另外家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子玩文明健康的游戲。

2、以退為進(jìn)。很多時(shí)候孩子說(shuō)臟話只是出于好奇、新鮮，作為父母我們不妨先別去計(jì)較，我們不去強(qiáng)烈地回應(yīng)，孩子也就覺(jué)得它無(wú)趣了。父母也可以通過(guò)平靜的狀態(tài)來(lái)回應(yīng)孩子，比如孩子說(shuō)臟話后，你可以跟孩子講：看來(lái)最近你對(duì)學(xué)習(xí)新詞匯很感興趣，不過(guò)這個(gè)詞并不禮貌，我們來(lái)看看哪些詞匯要比它更有力量吧。

3、和孩子玩詞匯轉(zhuǎn)換游戲。當(dāng)孩子不經(jīng)意間說(shuō)了臟話時(shí)，作為父母不妨開(kāi)動(dòng)一下腦筋，和孩子玩一些詞匯轉(zhuǎn)換類的游戲。比如孩子說(shuō)“二百五”，父母可以這么對(duì)孩子說(shuō)：這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)笨，我們可以替換成“這件事他不知道”嗎？

孩子說(shuō)臟話未必知道會(huì)對(duì)別人造成什么樣的影響，父母可以在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和孩子探討說(shuō)臟話對(duì)別人的傷害，如果他會(huì)意識(shí)到說(shuō)臟話會(huì)傷人，會(huì)失去朋友，他的言行也會(huì)收斂很多，通過(guò)這個(gè)游戲也可以培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確表達(dá)的能力。

初中的孩子正處于青春叛逆期，他們的獨(dú)立自主意識(shí)特別強(qiáng)，總覺(jué)得自己是個(gè)大人了，不再需要家長(zhǎng)的教育，也不喜歡聽(tīng)家長(zhǎng)的話。家長(zhǎng)對(duì)此十分頭疼，不知道該怎么教育孩子，怕一不小心激起孩子的逆反情緒，得到適得其反的結(jié)果。那么，初中孩子怎么教育才好？

初中孩子怎么教育才好

1.耐心傾聽(tīng)孩子

如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。其實(shí)，此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該先冷靜下來(lái)，嘗試著多一分耐心，問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

2.獎(jiǎng)懲結(jié)合

只獎(jiǎng)勵(lì)不懲罰孩子，孩子就不知道什么叫規(guī)矩，長(zhǎng)大以后就沒(méi)有法律意識(shí)，容易釀成犯罪。如果只懲罰孩子而不獎(jiǎng)勵(lì)孩子，孩子就會(huì)缺乏動(dòng)力，長(zhǎng)大以后容易迷失自己，也容易喪失人生的意義。獎(jiǎng)懲結(jié)合，是最佳的教育方式，在獎(jiǎng)懲結(jié)合的基礎(chǔ)上要更加的強(qiáng)調(diào)獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)閼土P并不能讓不良的行為消失，只是暫時(shí)的壓抑不良行為。無(wú)論是獎(jiǎng)勵(lì)還是懲罰，都應(yīng)該是及時(shí)的，如果不及時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都是沒(méi)有效果的。

如果孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，特別的懶惰，家長(zhǎng)可以針對(duì)孩子的教育采取這各種措施，給確定孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)孩子實(shí)施獎(jiǎng)懲措施。

初中孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正怎么教育

1.為您的孩子設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)

孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，一般都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，因?yàn)閷W(xué)習(xí)目標(biāo)是孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的孩子會(huì)滿足于現(xiàn)狀，放縱自己的慣性肆意成長(zhǎng)，進(jìn)而變得很懶惰。

因此，家長(zhǎng)要想改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀態(tài)，就必須為孩子設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且必須是孩子通過(guò)努力可以達(dá)到的目標(biāo)。這樣做可以給孩子帶來(lái)一些挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

當(dāng)然，家長(zhǎng)最好和孩子一起討論學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以是最近即將到來(lái)的考試或班級(jí)排名目標(biāo)，也可以是與自己熟悉的同學(xué)作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這些短期目標(biāo)更容易對(duì)孩子產(chǎn)生激勵(lì)，孩子也能盡快解決學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問(wèn)題。

早戀，一個(gè)學(xué)生生活中的敏感話題，一直困擾著很多學(xué)生、家長(zhǎng)和老師。早戀可以說(shuō)是青春期孩子的一種正常行為，也是很多孩子長(zhǎng)大后關(guān)于“躲不開(kāi)”的話題，對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，說(shuō)到孩子可能早戀，家長(zhǎng)們幾乎是一致的回應(yīng)：著急，生氣，著急，既擔(dān)心又不知所措。家庭教育專家李美根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)你的孩子過(guò)早地迷戀某人時(shí)，你不要驚慌，不要擔(dān)心。相反，你應(yīng)該用傳統(tǒng)的方式給你的孩子寫一封溫柔可愛(ài)的信。面對(duì)孩子早戀，很多家長(zhǎng)擔(dān)心影響成績(jī)，會(huì)任意阻攔、然后這樣做是不是？家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)初中生早戀？

初中孩子早戀怎么教育

1.正確認(rèn)識(shí)初中生早戀

首先，對(duì)于青春期的孩子，隨著性生理發(fā)育的逐漸成熟，向異性轉(zhuǎn)移是很正常的現(xiàn)象，但絕大多數(shù)單戀并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，發(fā)現(xiàn)彼此之間有共同的愛(ài)好、話題、相互吸引，很容易靠近。其次，有家庭問(wèn)題的孩子特別容易愛(ài)上別人，并深深陷入其中。比如在單親家庭，或者父母貧窮、壓力大，或者對(duì)孩子要求嚴(yán)格，孩子從小就缺乏愛(ài)和存在感，所以愛(ài)讓他們找到溫暖，“情人”是他們的情感支撐和精神支柱。第三，同齡人的比較和好奇也是早戀的原因之一。青少年的獨(dú)立意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，對(duì)自我認(rèn)同的特殊需求，被看到的需求，以及對(duì)同伴尊重和認(rèn)可的需求。當(dāng)看到身邊的同學(xué)和同伴有所謂的“情人”之時(shí)，開(kāi)始神秘交往時(shí)，他（她）就會(huì)產(chǎn)生比較和好奇的心，也想嘗試，讓自己更有面子。

2.家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)很重要

家長(zhǎng)首先要正視事實(shí)，不著急，不慌張，理解、冷靜地分析孩子在什么樣的情況下，產(chǎn)生了什么樣的影響。要積極與孩子溝通，了解孩子在想什么，分析是什么原因?qū)е潞⒆釉鐟伲鶕?jù)原因采取措施，如果只是對(duì)方的好感，吸引，在正常范圍內(nèi)，注意指導(dǎo)可以；如果是家庭關(guān)系導(dǎo)致尋求情感支持，那么專注于自我反省和家庭關(guān)系的調(diào)整。家長(zhǎng)不要簡(jiǎn)單粗暴，注重尊重和引導(dǎo)，要與孩子進(jìn)行良好的溝通，講究方式。

手機(jī)是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾墓ぞ撸@個(gè)工具利弊兼具，既有好的一面，也有壞的影響，關(guān)鍵看我們?nèi)绾问褂檬謾C(jī)。家長(zhǎng)一定要和孩子正確認(rèn)識(shí)到手機(jī)的影響，共同商議適宜孩子使用手機(jī)的時(shí)間，避免玩手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)對(duì)孩子造成不利的影響。

初中孩子周末回家就玩手機(jī)怎么辦

1、多溝通。無(wú)論是什么時(shí)候，和孩子溝通都是很重要的，特別是當(dāng)孩子過(guò)度依賴手機(jī)的時(shí)候。這可能說(shuō)明孩子性格孤僻、不善言辭、缺少自信，所以作為父母我們應(yīng)該多與孩子耐心地溝通，給他更多的關(guān)心和鼓勵(lì)，通過(guò)溝通幫助孩子解決問(wèn)題。

2、多陪伴孩子。初中生已經(jīng)進(jìn)入青春期，有的時(shí)候可能會(huì)對(duì)父母的啰嗦感覺(jué)很煩，所以不要經(jīng)常在孩子面前嘮叨。相比于時(shí)時(shí)刻刻和父母待在一起的陪伴，青春期的孩子更加追求父母的尊重、理解，所以要多用言語(yǔ)來(lái)關(guān)心孩子。

3、帶孩子走出去。另外也可以在假期的時(shí)候帶孩子一起出去游玩，感受人文歷史，或者在大自然中讓身心放松，讓孩子感受到這世界上還有很多比手機(jī)更好的東西，自然就能減少他玩手機(jī)的時(shí)間。

4、鼓勵(lì)孩子社交。家長(zhǎng)還可以鼓勵(lì)孩子多參與社交活動(dòng)，這樣也能減少他玩手機(jī)的時(shí)間，在社交中獲得朋友的理解和關(guān)心，能讓孩子心靈更加健康。