對于尚未完全成熟的孩子來說，當(dāng)他們受到批評時，他們有不可接受的心理是一種正常現(xiàn)象。當(dāng)孩子因為老師的批評而厭學(xué)時，家長應(yīng)該做的是緩解孩子的情緒，找出背后的原因，幫助孩子正確理解老師的批評，讓孩子更健康地成長。
老師總罵孩子導(dǎo)致孩子厭學(xué)怎么辦
1、不要因此批評孩子：教育中千萬不能對孩子落井下石。孩子已經(jīng)受到了老師的批評，如果家長再去批評孩子，可能會讓孩子感到更加沮喪和失落，也容易引起爭吵和沖突。
2、傾聽孩子的抱怨和傾訴：孩子受到了老師的批評，需要得到家長的安慰和支持。家長可以傾聽孩子的抱怨和傾訴，讓孩子有一個表達(dá)情感的機會。
3、想辦法改變孩子對老師印象：家長可以講述一些老師的故事，轉(zhuǎn)達(dá)老師的夸獎，幫助孩子重新認(rèn)識老師，改變對老師的看法，樹立正確的評價標(biāo)準(zhǔn)。
4、把老師和學(xué)科分開：孩子可能會因為對某個老師的不滿而厭學(xué)，但是家長需要讓孩子明白，老師只是學(xué)科的傳授者，不應(yīng)該因為個人情感而影響學(xué)習(xí)成績。家長可以讓孩子把老師和學(xué)科分開來看待，讓孩子重視學(xué)習(xí)本身的價值和意義。
面對孩子的厭學(xué)情緒，家長必須給予孩子適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和安慰，消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒，讓他們有自信、有勇氣去面對接踵而至的挑戰(zhàn)。
導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因
原因一：學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，導(dǎo)致成績落后，于是自尊心受損，開始厭學(xué)。解決辦法：家長老師要多提醒，督促，不可輕易批評。在孩子表現(xiàn)進步時，要適當(dāng)口頭表揚，或是物質(zhì)獎勵。日久天長，孩子的好習(xí)慣就養(yǎng)成了。
原因二：課業(yè)負(fù)擔(dān)重，導(dǎo)致長時間地學(xué)習(xí)，沒有玩耍的時間，進而對學(xué)習(xí)失去興趣。解決辦法：家長老師要給孩子合理安排時間，可以給孩子制定學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率。
注意勞逸結(jié)合，有的作業(yè)要在規(guī)定時間完成，不可拖沓。家長要在精神上支持，老師要在精神上鼓勵。同時適當(dāng)減輕作業(yè)量，注意科學(xué)性，也是解決問題的關(guān)鍵。
原因三：迷戀網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致分心過多，于是對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績開始下降。解決辦法：家長要限定上網(wǎng)游戲時間，可以在學(xué)生每天認(rèn)真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上把上網(wǎng)作為獎勵，孩子就能減少在網(wǎng)上的時間，進而學(xué)習(xí)也能進步。
造成孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因有很多，作為家長想要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，改變厭學(xué)情緒，需要注重教育方法和學(xué)習(xí)方法。
導(dǎo)致孩子厭學(xué)的家庭因素有
1、父母教育方式簡單，過于粗暴。在平時，父母很少去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，更沒有去關(guān)注孩子的心理，只是到了期中考試，期末考試，孩子拿不了好的分?jǐn)?shù) 時，家長就會控制不了自己的情緒，簡單粗暴的對待孩子，在孩子心里產(chǎn)生憎恨情緒，自然就不會好好學(xué)習(xí)，有了厭學(xué)情緒。
到了小學(xué)高段，中學(xué)，和高中就會形成 惡性循環(huán)。學(xué)習(xí)不僅沒有快樂，反而還是一種壓力。
2、父母不懂教育方法，不知道怎么幫助孩子。孩子了在學(xué)習(xí)的過程中會遇到很多的老師，不可能每一個老師的課孩子都會喜歡，有自己善長的，也有自己短板 的。所謂“親其師才信其道”！當(dāng)孩子不喜歡某個老師的課的時候，那門學(xué)科很難學(xué)好。
學(xué)不好，老師對孩子的心情會帶來影響，家長又不懂得怎么去引導(dǎo)，慢慢孩 子可能會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，討厭這門學(xué)科，導(dǎo)至學(xué)習(xí)成績上不去，就開始厭學(xué)。
吾愛吾師，吾更愛真理；但很多孩子并不明白這個道理，很容易因為不喜歡某個老師而討厭這位老師教授的這門課程，甚至是到了厭學(xué)的地步，對于這種現(xiàn)象，家長要第一時間和孩子溝通，了解事件的來龍去脈，避免事態(tài)進一步的擴大。
孩子厭學(xué)討厭老師怎么辦
1、了解原因。弄清楚事情原委特別重要，這關(guān)系著父母接下來的處理方式。問問孩子，是不喜歡某位老師，還是所有的老師都不喜歡。前者，有可能是老師的原因，而后者多半都是孩子自身的問題。
最嚴(yán)重的是，孩子此時可能出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，他不喜歡老師的最大原因，就是不想去學(xué)校，要么是同學(xué)間不和諧，要么是學(xué)習(xí)上有困難啦。父母要是再指責(zé)他們，估計厭學(xué)情緒會更加嚴(yán)重。
2、幫孩子換個角度看問題。當(dāng)孩子不喜歡老師時，我們可以引導(dǎo)孩子換個角度看看老師，換個角度看看問題，幫助孩子發(fā)現(xiàn)老師身上的優(yōu)點并進行強化。久而久之，只要我們能夠正確引導(dǎo)，孩子也會逐漸從不喜歡甚至討厭老師到喜歡老師的。
3、巧用智慧化解老師和孩子之間的誤會或者老師對孩子的批評。當(dāng)在教育孩子過程中出現(xiàn)老師對孩子批評、或者言辭激烈，或者有誤解時，父母要巧用生活的智慧，當(dāng)好老師和孩子之間的橋梁和紐帶，幫助孩子和老師建立和諧的師生關(guān)系。
孩子害怕老師導(dǎo)致厭學(xué)，這是一種很嚴(yán)重的負(fù)面情緒，會導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率的降低，家長要引起重視。
孩子厭學(xué)怕老師怎么辦
1、了解孩子和老師的矛盾點。孩子有的時候討厭的原因是五花八門的，而且往往是由于一件小事。比如有一天遲到了，老師讓你上外面站了一節(jié)課，而別的老師就會說讓你下次注意，而不會罰站。這樣孩子就開始討厭這個老師，就不寫這門課的作業(yè)，和老師頂嘴，就會導(dǎo)致雙方的矛盾越來越大。
所以家長要先問清事情的根源。比如向上面的事情，家長就要告訴孩子首先遲到了是不是應(yīng)該接受懲罰呢？所以老師這樣的做法也是合情合理的。你就不應(yīng)該為這件事而對老師產(chǎn)生意見。
2、和老師交流。如果孩子那邊實在說不通的話，或者孩子就是認(rèn)為這個老師刻意針對自己。這個時候家長可以找班主任或這科老師進行溝通。如果孩子特別喜歡班主任的話，家長就可以把這件事和班主任說，讓班主任緩和一下孩子和老師的關(guān)系。
也可以直接和這科老師說，先道歉，孩子不聽話什么的客套話，然后和老師認(rèn)真地談一談。
家長要和孩子多溝通，加強交流。應(yīng)該給班主任打電話，來獲取孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，問一問孩子是否有不尋常的表現(xiàn)。與班主任一起做孩子的思想工作，讓孩子自愿去學(xué)校上學(xué)。那么，孩子厭學(xué)怎么跟老師溝通？
孩子厭學(xué)怎么跟老師溝通
1、給老師說一下孩子的情況
在第一次和老師的溝通交談中，家長主要把孩子大概的生活狀況，生活背景，性格特點，優(yōu)勢劣勢都簡單的跟老師溝通下就可以。而通常老師談到孩子的缺點，總是有一定根據(jù)的，家長如果認(rèn)真聽下去，可能有助于孩子改正。大可不必因為怕老師對孩子印象不好，就去硬夸孩子怎么樣，因為一般的孩子在家里和在學(xué)校里的表現(xiàn)是有差別的。
2、請求老師包容孩子
們只需要請老師配合我們做一件事就好，那就是請老師暫時放下對孩子成績的期待和要求，無限的包容孩子，不管孩子上不上學(xué)，都請老師相信孩子一定是想上學(xué)的，請老師告訴孩子，你現(xiàn)在暫時不想上學(xué)不要緊，我們班一直等著你，隨時都可以回來，如果有什么需要老師幫助的，隨時告訴老師，我們都會幫你。
孩子被老師批評后厭學(xué)可采取的辦法：1、家長要端正自身的態(tài)度，正確對待老師批評孩子這件事情；2、家長要積極引導(dǎo)孩子，不要強化孩子對老師的負(fù)面情緒；3、理解孩子的情緒，認(rèn)可孩子的感受；4、讓孩子學(xué)會換位思考，真正的接納老師，讓孩子明白上學(xué)的目的。
孩子被老師批評后厭學(xué)怎么辦
1、家長要端正自身的態(tài)度
父母為孩子選擇學(xué)校，是為了教育孩子更好的發(fā)展，同時也是為了讓孩子學(xué)到更多的知識。所以，父母一定要端正態(tài)度，不要對老師產(chǎn)生質(zhì)疑。大多數(shù)老師的出發(fā)點一定是好的。而且很多老師看每一個孩子都是公平的，不會向父母看待自己孩子是充滿了溺愛的眼光。在集體當(dāng)中，老師很容易看出每一個孩子身上的缺點以及弱點，也能夠分析出每個孩子身上的優(yōu)點。老師在批評孩子的時候，也一定是發(fā)現(xiàn)了孩子身上的一些弱勢。這比父母看到的孩子更加全面和客觀。
2、要積極引導(dǎo)孩子
孩子出現(xiàn)厭學(xué)狀態(tài)的時候，父母一定要能夠做積極引導(dǎo)，畢竟在父母的心中孩子繼續(xù)上學(xué)才是最終目的。不可否認(rèn)的是，在很多學(xué)校教育過程當(dāng)中，有的老師批評孩子可能沒有注意教育方式，有時候語氣過重或者當(dāng)著同學(xué)的面批評，這會讓孩子認(rèn)為傷了自尊心，如果遇到這種情況，父母不要跟著孩子一起情緒化。更不要當(dāng)著孩子面說老師的缺點，這只能強化孩子對老師的負(fù)面情緒。父母學(xué)會淡化老師的批評，強化老師批評教育的目的，幫助孩子轉(zhuǎn)變心態(tài)。