從小媽媽的希望就是孩子有個好的身體健健康康的成長,長大了媽媽的希望是孩子好好學習,將來考個好大學,找份好工作。然而在孩子成長的過程中,難免會遇到一些這樣、那樣的問題。比如孩子叛逆,厭學。面對孩子厭學,父母真是用盡各種方法,最后發(fā)現(xiàn)都沒有什么效果。那么初三孩子厭學如何開導(dǎo)呢!
初三孩子厭學如何開導(dǎo)
1.父母在生活中做好榜樣
最好的教育是在日常生活中進行的,初三孩子厭學這個時候,父母就要重視孩子行為習慣的培養(yǎng),而孩子都是通過模仿來獲取知識的,所以周圍的環(huán)境至關(guān)重要,給孩子提供良好的學習和生活環(huán)境。
2.經(jīng)常溝通,了解孩子真實想法
如果出現(xiàn)孩子厭學心理甚至早戀問題,都要及時溝通疏導(dǎo),幫助孩子處理,不能過度指責孩子,陪伴孩子一起面對是解決問題的正確方式。當孩子的出現(xiàn)問題時,如果發(fā)現(xiàn)說服教育沒有用的時候,就要想想另辟蹊徑,尋找更適合自己孩子的方式。
初一孩子出現(xiàn)厭學現(xiàn)象,家長應(yīng)根據(jù)孩子的具體原因引導(dǎo)幫助孩子。不能簡單地給學生上思想教育課,給孩子說不學習的壞處。那么,初一孩子厭學如何開導(dǎo)呢?
初一孩子厭學如何開導(dǎo)
第一,安撫孩子以積極的心態(tài)來面對學習。
孩子出現(xiàn)厭學,情緒急燥,更多的是因為對學習失去了信心,對自己能力的不信任所產(chǎn)生的。這個時候作為家長就要及時安撫孩子的情緒,多和孩子溝通,祛除孩子的不良心理影響,讓孩子以積極的心態(tài)正確對待!
第二,根據(jù)造成孩子成績下降的原因,制定相應(yīng)的計劃,對癥下藥,和孩子一起遵守完成。
首先再找到造成孩子成績下降的原因之后,幫助孩子有條理的制定每一項學習任務(wù)。如家庭作業(yè)如何完成。課堂上如何去聽講。如何背單詞,背古文等。
青春期是孩子生理和心理都發(fā)生急劇變化的階段,家長必須對孩子的心理特點有所了解,才能用正確的方式引導(dǎo)孩子。
孩子厭學如何開導(dǎo)
要想改變這種情況,應(yīng)放正心態(tài)
現(xiàn)代社會經(jīng)濟壓力與競爭壓力比較大,有些父母會對孩子有著比較嚴格的要求,如考試必須多少分,名次必須在第幾等,不僅會讓孩子有著過重的心理負擔,更會直接影響孩子的健康成長,建議父母在生活中應(yīng)擺正自己的心態(tài),不要總是把孩子當做學習的機器,考試的奴隸。
要想改變這種情況,應(yīng)學會反思與改正
有些父母在明知道自己教育方式不正確的情況下還是會一意孤行,他們會有各種各樣的理由,要不就是一副死不承認的模樣,要不就是因為自己的家長架子而拉不下臉來,殊不知這樣長期下去受苦的還是孩子,建議在生活中應(yīng)積極的尋求適合自己孩子的教育方法。
厭學理由一:不知道為什么學習
原因:沒有目標感
大家都是從青春期走過來的,都有過迷茫的經(jīng)歷。當我們是小學生、中學生時,誰又能說得清楚自己的目標是什么呢?對未來產(chǎn)生困惑和疑問是最正常不過的事情,但是如果為了這種困惑而厭學,不想讀書或者認為讀書無用的想法大可不必。
解決方法:
家長有必要引導(dǎo)孩子,幫助孩子設(shè)定正確的人生目標。首先是要決定自己想過一個怎么樣的人生,再選取能夠達成這個目標的工具,每一步要使用的方式方法。比如說,孩子的人生目標是想做一個衣食無憂的人,那么家長要讓孩子明白達成這個結(jié)果需要的條件,選取適當?shù)墓ぞ吆头绞饺ネ瓿伞<议L的幫助能夠讓孩子清晰地自我定位,讓他明白未來可期,喚起孩子的學習動力。
厭學理由二:不會學
1、家長應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松,接納這些問題,對自己能有一個客觀、現(xiàn)實的評價,就可以幫助孩子接觸無力感,找到希望和動力,進而重建信心。厭學的情緒就會減輕。
2、家長應(yīng)該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業(yè)書籍等,提高自己的教育水平,縮短和孩子之間的距離,幫助化解孩子厭學情緒。
3、高中的孩子看似對別人的評價無所謂,但心里仍然非常在意。作為家長,不可老是貶低、批評孩子,即使你是為了希望能夠罵醒孩子,但往往卻事與愿違,使孩子厭學情緒加重。所以家長在平時教育孩子應(yīng)該采取鼓勵的方法,使孩子相信自己可以成功,
4、除了家長鼓勵孩子外,也可以幫助孩子樹立自我激勵的目標,讓孩子經(jīng)常進行自我激勵。讓孩子能夠?qū)W會自我暗示,擺脫消極情緒,避免厭學情況產(chǎn)生。厭學,對于孩子的成長具有嚴重的危害。造成孩子厭學的原因是多方面的,但其中家長對孩子不良的指導(dǎo)是構(gòu)成孩子厭學的一個重要方面。
孩子高一厭學如何開導(dǎo)?這個時候候家長一定要了解清楚原因!是因為上課聽不懂?還是補課補課多了?父母一定不能急,跟孩子推心置腹的談話了解清楚。
孩子高一厭學如何開導(dǎo)
1、幫助孩子找到學習動機
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學生來講,生活中的絕大部分時間都在學習,如果,在學習中他們能夠滿足這些需求,自然也就不會產(chǎn)生厭學的情緒。
從行為主義的角度,如果在學習中,孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化,他就會認為學習是一件非常好的事情,厭學也就無從談起。
2、對孩子進行學習方法的指導(dǎo)
1、適當放松學習壓力
當自己遇到一些大幅度的學習壓力,這個時候可以放下書本,多去教室外面走走,避免出現(xiàn)更多的心理負擔,這樣也就減少了厭學的情緒。
2、尋找高效學習的方法
對于高中較強的學習任務(wù),尋找高效的學習方法,才能夠幫助學生更大程度的節(jié)省時間,幫助自己更快地進步。
3、深入溝通開導(dǎo)
對于有厭學情緒的學生,與其深入的溝通和交流是必不可少的。學生的內(nèi)心可能也正期待著被人所理解,所以一定要與厭學學生進行面對面的、坦誠深入的溝通,了解其真實想法,關(guān)注其內(nèi)心需求。