孩子在初三情緒低落，有時(shí)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因，有時(shí)是因?yàn)榧彝ピ颍袝r(shí)是因?yàn)槿穗H交往原因，但是不管什么原因，家長(zhǎng)都要好好開(kāi)導(dǎo)，緩解孩子的低落情緒。那么如何開(kāi)導(dǎo)初三情緒低落的孩子？
如何開(kāi)導(dǎo)初三情緒低落的孩子
1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
如果發(fā)現(xiàn)孩子有情緒低落的情況，很多父母的一般做法就是會(huì)簡(jiǎn)單的去詢(xún)問(wèn)孩子是不是很難過(guò)，或者就是單純的安慰孩子不要再難過(guò)了。但是這種做法讓父母的心里面得到了安慰，但是，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何的效果。所以，面對(duì)孩子出現(xiàn)低落的情緒的時(shí)候，父母不要只是單純地去詢(xún)問(wèn)孩子，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。要盡可能主動(dòng)地去幫孩子表達(dá)出他們內(nèi)心的微妙變化。要引導(dǎo)孩子向自己吐露心聲，只有這樣，父母才能更好地了解到孩子的情緒狀態(tài)，才能及時(shí)給予孩子更多的引導(dǎo)和關(guān)心。
2、父母要學(xué)會(huì)理解孩子
孩子在情緒低落的時(shí)候，有些父母不僅不會(huì)安慰孩子，還會(huì)因?yàn)椴焕斫舛?zé)罵孩子。這種行為會(huì)讓孩子更加難受，情緒更加低落。所以，正確的做法就是父母要學(xué)會(huì)理解孩子，接納孩子的情緒。努力去理解孩子的想法和感受，讓孩子感受到父母的愛(ài)。讓他們知道，在他們成長(zhǎng)的路上，不管遇到什么樣的挫折和困難，你們都會(huì)一直陪伴著他。
面對(duì)孩子情緒低落可采取的開(kāi)導(dǎo)方法：1、仔細(xì)詢(xún)問(wèn)孩子為什么，找到原因才能采取具體措施；2、家長(zhǎng)要重視起來(lái)，帶孩子做一些擅長(zhǎng)的事情，激發(fā)孩子的信心；3、認(rèn)可孩子的情緒，引導(dǎo)孩子正確表達(dá)情緒；4、不要著急數(shù)落孩子，要根據(jù)孩子的情況，慢慢疏導(dǎo)。
面對(duì)孩子情緒低落怎樣開(kāi)導(dǎo)
1、仔細(xì)詢(xún)問(wèn)孩子
首先作為父母要詢(xún)問(wèn)一下孩子發(fā)生了什么事情，然后再根據(jù)事情的性質(zhì)去安慰孩子。如果是因?yàn)樯钪杏龅搅舜煺郏覀円嬖V他遇到挫折不要害怕我們要勇于面對(duì)挫折，只有保持一顆百折不撓的心才能夠戰(zhàn)勝挫折。如果我們一味地逃避反而會(huì)被挫折打敗。如果是因?yàn)樯钪杏龅搅穗y題，那么我們更應(yīng)該詢(xún)問(wèn)清楚是什么樣的難題，如果我們可以給予幫助，那么我們就給孩子一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題上的指導(dǎo)，但是不能全然的告訴他，因?yàn)槲覀円囵B(yǎng)他們的堅(jiān)強(qiáng)的獨(dú)立能力。
2、家長(zhǎng)要重視起來(lái)
作為家長(zhǎng)，我們?cè)诤⒆忧榫w低落的時(shí)候，千萬(wàn)要重視起來(lái)，我們可以試著做一些孩子比較善長(zhǎng)的事情讓孩子去做，然后夸獎(jiǎng)他，告訴他說(shuō)：你真棒。然后說(shuō)孩子比較喜歡的話(huà)題，和他愉快的交流，努力的和孩子打成一片，成為最好的朋友，讓孩子能夠敞開(kāi)心扉。
朋友越越就曾這樣講述過(guò)出過(guò)她的求學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)入到初中階段后，原本成績(jī)還算優(yōu)裕的越越，卻遭遇了家庭的變故。繁重的學(xué)業(yè)和母親的重壓，讓她喘不過(guò)氣來(lái)，漸漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，那么，孩子有點(diǎn)厭學(xué)情緒低落怎么開(kāi)導(dǎo)呢？
孩子厭學(xué)的表現(xiàn)
1、學(xué)習(xí)成績(jī)下降
孩子們也覺(jué)得第一個(gè)表現(xiàn)就是成績(jī)下降，當(dāng)孩子不再關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，也是孩子厭學(xué)的重要表現(xiàn)。
2、上課注意力不集中
當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)不滿(mǎn)意或不感興趣時(shí)，他的思想不會(huì)在課堂上和老師教的知識(shí)中，課堂注意力不集中，是另一個(gè)重要的表現(xiàn)。
孩子厭學(xué)情緒低落家長(zhǎng)該如何處理？找到孩子厭學(xué)的根本原因，可以幫助孩子和家長(zhǎng)打開(kāi)心結(jié)，緩解情緒壓力，從根本上建立良好的親子關(guān)系，改善孩子厭學(xué)的情緒。
孩子厭學(xué)情緒低落家長(zhǎng)該如何處理
1、父母盡自己的一份力量
父母希望孩子取得成功是可以理解的，但也要考慮孩子的承受能力，不要給孩子太大的壓力。揠苗助長(zhǎng)的故事相信，很多人從小便知道。
2、父母維持家庭穩(wěn)定
只有穩(wěn)定的環(huán)境和和諧的家庭氛圍才能為孩子創(chuàng)造良好的外部學(xué)習(xí)條件，父母應(yīng)該更多地關(guān)注維持家庭成員之間的關(guān)系，而不是執(zhí)著于孩子的考試成績(jī)。
高中不想上學(xué)，不是簡(jiǎn)單的一次談話(huà)就可以解決問(wèn)題的，孩子的日后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)經(jīng)常遇到各種問(wèn)題，情緒也會(huì)反復(fù)，所以想要解決問(wèn)題，家長(zhǎng)要做好長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，不管是孩子的學(xué)習(xí)方面，還是孩子的生活方面，家長(zhǎng)都要保證孩子的情緒。
高中孩子不想上學(xué)了情緒低落怎么辦？
1、嘗試改變孩子的厭學(xué)情緒
很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長(zhǎng)需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候一塊跟著看看書(shū)、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡(jiǎn)單越好等等。
2、不要對(duì)孩子的期望值太高
孩子到了一定的年齡階段，父母就要學(xué)會(huì)放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對(duì)于一些孩子一個(gè)人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)也不會(huì)有厭學(xué)的想法。
自從孩子步入叛逆期之后，很多家長(zhǎng)都覺(jué)得他們像是變了一個(gè)人，不僅會(huì)跟父母對(duì)著干，做出許多讓父母生氣無(wú)奈的行為，情緒方面還特別不穩(wěn)定，常常會(huì)產(chǎn)生一些不良情緒，比如焦慮，煩躁等等。
青春期孩子情緒低落正常嗎
正常。青春期孩子的大腦控制情緒的區(qū)域仍然處在發(fā)育階段，雖然學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，但是控制情緒的能力很弱。比如說(shuō)，孩子的運(yùn)動(dòng)技能可能比成人還要強(qiáng)大，但是如果運(yùn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，或者出現(xiàn)一些小的差錯(cuò)，他們的情緒就會(huì)爆發(fā)，無(wú)法控制自己發(fā)脾氣。
青春期是孩子從兒童到成年人的過(guò)渡期，孩子需要適應(yīng)新的身份和角色。同時(shí)，孩子也開(kāi)始關(guān)注自己的外貌、性別、社交關(guān)系等問(wèn)題。這
些問(wèn)題會(huì)給孩子帶來(lái)很大的心理壓力，容易產(chǎn)生自卑、焦慮等情緒。孩子也會(huì)開(kāi)始思考自己的人生和未來(lái)，這會(huì)使他們感到迷茫和不安。這些心理問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致孩子情緒不穩(wěn)定，容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)。
孩子的家庭、學(xué)校、社交圈等環(huán)境也會(huì)影響到他們的情緒。在青春期，孩子開(kāi)始有了更多的自主權(quán)，他們會(huì)選擇自己的朋友圈、喜歡的活動(dòng)等。
家長(zhǎng)要耐心引導(dǎo)，告訴孩子要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。家長(zhǎng)平時(shí)要多關(guān)注孩子，教會(huì)他表達(dá)需求，盡量說(shuō)出來(lái)。使孩子漸漸地用語(yǔ)言表達(dá)請(qǐng)求與愿望，有意識(shí)有計(jì)劃地訓(xùn)練孩子，孩子的哭聲就會(huì)逐步減少。那么，高中孩子情緒低落愛(ài)哭怎么辦？
高中孩子情緒低落愛(ài)哭怎么辦
1、讓孩子放松
平時(shí)多聽(tīng)音樂(lè)，讓優(yōu)美的樂(lè)曲來(lái)化解精神的疲憊。輕快、舒暢的音樂(lè)可以使人的精神得到有效放松。開(kāi)懷大笑是消除精神壓力的最佳方法。有意識(shí)的放慢生活節(jié)奏沉著、冷靜地處理各種紛繁復(fù)雜的事情，即使做錯(cuò)了事，也不要責(zé)備。
2、及時(shí)回應(yīng)孩子的情緒
家長(zhǎng)要及時(shí)回應(yīng)孩子哭鬧的情緒，不能夠聽(tīng)之任之，置之不理，忽視他們，要懂得及時(shí)安慰孩子的情緒。要知道你的忽視有可能造成孩子的心理陰影，讓孩子缺乏安全感，孩子的哭鬧有可能是為了引起家長(zhǎng)的注意，希望家長(zhǎng)能夠更加關(guān)心自己。可以及時(shí)與孩子溝通交流，通過(guò)玩游戲的方式來(lái)吸引他們的注意力和孩子共同思考，壞情緒從何而來(lái)怎樣才可以疏散自己的壞情緒。