如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免厭學。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。

初三孩子厭學家長怎樣勸導

1、初三家長培養孩子對學習的興趣

可與初三學生特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的初三學生，學習能力一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，她們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，她們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。很多厭學的孩子，她們一無興趣特長，二是上課注意力不集中，三是成績差，有的沉迷一些不良行為習慣，如沉迷手機游戲、沉迷網絡購物、沉迷聊天網絡小說等行為。

2、家長給予鼓勵和安慰

許多初三學生考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。二怕同學看不起。三怕父母斥責。此時，孩子的心理壓力很大，如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想，就可能會使原來就厭學的孩子對學習的希望徹底破滅;即使原來不厭學的孩子，也會因父母的斥責而產生厭學情緒。

孩子厭學家長怎樣勸導？作為一名家長，應該盡力做到教育孩子時身教言教并重，認識一味溺愛、打罵、體罰、放縱等教育方式的危害性，以自己為孩子學習、生活中的榜樣。同時優化家庭教育、改善父母子女關系對糾正孩子的厭學心理具有重要的意義。

孩子厭學家長怎樣勸導

1、開拓眼界，樹立目標

比如：幫孩子找到未來的目標，以知名院校的濃重學術氛圍和良好環境，使他們的內心有所觸動，減少彼此之間的摩擦，當目標確立好后，也能減少他們厭學情緒的滋生。

2、重新建立起孩子學習的動力和信心

首先我們可以和孩子一起定好一個目標，比如說孩子某一科的成績不太好的時候，我們不要去要求孩子馬上就去取得及格，只要孩子在學習中比之前有進步，我們就給予適當的獎勵和鼓勵。這對孩子重拾信心是非常有幫助的。

初三是孩子升學的關鍵時期，也是初中階段孩子學習壓力最高的時期，這個時期的孩子，極容易產生厭學情緒。家長不能指責打罵孩子，需要更多的安慰和陪伴孩子，才能幫助孩子更好的度過初三階段。

初三孩子厭學怎么辦應該怎樣開導

1.不要指責和責罵

初三孩子呈現了不想上學的現象，或許很多家長的第一反應就是著急，但是又輸于不會表達就去指責和責罵孩子 。其實家長越是這樣做，越是會導致孩子呈現厭學的現象。

2.鼓舞和安慰

針對初三學生不想上學，產生厭學的心思，父母科學的做法應該是鼓舞和安慰，鼓舞是讓孩子樹立起信心、重新投入吃苦學習的惟一方法，安慰則可使孩子一時的傷心和壓力得以緩解。

18歲的孩子產生厭學情緒，此時家長要明確告訴孩子這種行為是非常不正確的，同時應該及時的、合理的安撫孩子的厭學情緒，因為孩子這個時期已經進入了叛逆期，家長們一定要注意方法，妥善處理，千萬不能放棄。

18歲孩子厭學家長應怎樣做

1.尋找孩子的興趣點，幫助孩子建立學習的興趣和動力。例如，如果孩子喜歡音樂，可以鼓勵他學習音樂相關的知識和技能。

2.建立積極的學習氛圍，為孩子提供舒適、安靜、整潔的學習環境。這可以讓孩子更容易集中注意力和專注學習。

3.幫助孩子制定合理的學習計劃和目標，并且定期跟蹤和評估孩子的學習進度。這可以讓孩子有目標意識和成就感，從而更有動力去學習。

4.提供積極的反饋和鼓勵，及時表揚孩子的進步和成就，讓孩子感受到學習的快樂和自信心。

初三是孩子升高中的關鍵時刻，如果此時的孩子因為早戀導致成績下降，家長一定要重視起來，家長在解決孩子早戀問題之前，必須要糾正自己的態度，早戀不是洪水猛獸，只需正確引導即可。

初三孩子談戀愛成績下降家長應怎樣做

1、引導孩子主動和父母一起處理早戀。父母真誠地說出自己的觀點，也說出自己的擔憂：害怕孩子不會處理感情會做錯事，或影響學習。例如，早戀很難持續很長時間，而且傷害很大。讓孩子慢慢接受父母的意見，和父母敞開心扉，和父母一起面對早戀。

2、熱處理。父母直接和孩子溝通，接受他的早戀，尊重他的選擇，然后理性地分析利弊，讓他分享自己的感受，以減少孩子的恐懼。

3、不必嚴防死守。愛是人類最好的感覺，父母不能誹謗愛情，更不能貶低孩子的交往對象，破壞孩子的情感價值觀，以達到自己的目的。因此，當孩子有早戀問題時，不需要嚴格防范，更不用說貶低孩子的行為，甚至強行破壞孩子的愛情了。

4、不能強迫孩子。發現孩子早戀，千萬不要用打罵等手段逼孩子分手斷絕關系。因為這個時期的孩子處于叛逆階段，你越不讓他們做什么，他們就會做什么，有些甚至會做出極端的反應。

初三的孩子家長跟孩子溝通可采取的辦法：1、家長要學會改命令式的說教為主動詢問，給孩子說話的機會；2、孩子成績出來，不要一味的批評指責孩子，要幫助孩子一起分析問題；3、家長要控制好自己的情緒，用平和的態度教育孩子；4、多傾聽孩子的話，多跟孩子交流，不要跟孩子冷戰；5、多包容孩子，教會孩子學會控制自身的情緒，幫助孩子釋放內心情緒。

初三的孩子家長怎樣跟孩子溝通

1、改命令式的說教為主動的詢問

很多家長日常最關心的就是孩子的作業，每次看到孩子一拿手機，血壓直線上升，就開始說：怎么老是玩手機啊，作業都寫完了嗎？天天就知道玩，能不能自覺點啊，說啥啥不聽等等，自己說完一堆，孩子該怎么樣還是怎么樣，所以還不如主動問孩子，作業多不多，10點前能寫完嗎？還剩幾科沒寫呢啊？留給孩子回答的空間。

2、考試成績出來，不要總批評

考試成績是所有家長和老師特別關注的，但是我們不要忘了，最關心成績的應該是孩子本人，雖然有時候不表現出來，但是心里都想考高一點，哪怕一點點都會很開心。我們是成人，所以看到孩子成績不理想，首先是幫著孩子解決學習問題，是不是在學校聽不懂啊，讓學校老師關注孩子，該補課給孩子補課，其次是詢問孩子本身問題，先聽孩子怎么說。再問，那你覺得怎么樣怎么做呢？最后再給意見。

早戀從字面意思上解釋就是過早的戀愛，早戀一般發生在孩子青少年時期，這個時期的孩子好奇感加重，對異性存在著強烈的好奇感和憧憬。早戀也是家長在孩子成長過程中比較頭疼的一個問題，這個時期的孩子內心一般都很脆弱，承受能力不強，對此很多家長不知道該怎么管教孩子。那么，孩子早戀家長怎么勸導？

孩子早戀家長怎樣勸導

1、不要一味打罵孩子

不粗暴處理，讓孩子明白早戀的嚴重性。父母一定要耐心給孩子做工作，先理解和尊重他的感情，不要暴跳如雷，急吼吼地各種懲罰孩子。要講道理，讓他明白學習時期的戀愛會帶來什么樣的不良后果。

2、正確看待早戀

對于早戀現象，父母不能一棍子打死，其實對于很多的早戀現象來說，彼此之間都是一種朦朧的欣賞和愛慕，是孩子心理走向成熟的必然，異性相吸是亙古不變的自然法則，所以對于早戀現象我們還是應該一分為二的來看，不要給孩子隨意貼上早戀的標簽。