孩子5年級(jí)數(shù)學(xué)不好怎么辦?不管是哪一門(mén)學(xué)得不好,除了孩子自身原因之外,家長(zhǎng)是否對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心,也是一個(gè)很重要的因素。接下來(lái),我主要從家長(zhǎng)的角度來(lái)寫(xiě)解決的措施。
孩子5年級(jí)數(shù)學(xué)不好怎么辦
1.幫助孩子打好基礎(chǔ)
小學(xué)數(shù)學(xué)打基礎(chǔ)很重要,一定要讓孩子上課注意聽(tīng)講,跟好老師的節(jié)奏,扎扎實(shí)實(shí)練好老師布置的每一道題。
小學(xué)階段口算比較重要,從1年級(jí)入學(xué)開(kāi)始一直到6年級(jí),每天都要督促孩子進(jìn)行做題訓(xùn)練,保證做題正確率。
如果孩子5年級(jí)之前的基礎(chǔ)沒(méi)打好,讓孩子找出1到4年級(jí)的課本,選擇在放假或日常空閑的時(shí)間,幫助孩子梳理概念,查漏補(bǔ)缺,專項(xiàng)訓(xùn)練。雖然工作量有點(diǎn)大,但是這樣做一定能幫孩子把基礎(chǔ)打好,基礎(chǔ)打好了,接下來(lái)的學(xué)習(xí)也會(huì)學(xué)好,所以努力去做。
2.多鼓勵(lì)多上心
孩子5年級(jí)數(shù)學(xué)不好,父母最需要對(duì)孩子做的是鼓勵(lì),對(duì)他的學(xué)習(xí)多上心,多輔導(dǎo)。
其實(shí)現(xiàn)在的孩子哪有所謂的笨與聰明,再笨的小孩,只要得到了別人的鼓勵(lì),別人的肯定,也是可以有很大的改觀的,所以,不要經(jīng)常指責(zé)孩子,要和他一起努力,并在這個(gè)過(guò)程中,及時(shí)贊揚(yáng)肯定孩子每一個(gè)小小的進(jìn)步,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力,幫他建立自信。
另外多與孩子交流,看是不是有別的因素的影響,比如,在校上課不認(rèn)真,打瞌睡等情況,了解完情況之后及時(shí)采取針對(duì)性地措施。
3.興趣是最好的老師
要找到他感興趣的事情,并找到與此相關(guān)聯(lián)的數(shù)學(xué)內(nèi)容,融會(huì)貫通,寓教于樂(lè)。
4.幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考寫(xiě)作業(yè),課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),遇到不會(huì)的問(wèn)題能夠多問(wèn)。
5.注意孩子的學(xué)習(xí)方法
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是單純的懂加減乘除的運(yùn)算就行了,如果孩子將計(jì)算只在大腦中形成一種純粹的記憶,而沒(méi)有進(jìn)行邏輯關(guān)系的理解,那么學(xué)起數(shù)學(xué)只會(huì)覺(jué)得越來(lái)越困難。
應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)計(jì)算的過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)的解釋,讓孩子用自己的思維模式將問(wèn)題進(jìn)行敘述,能夠自己理清思路,這樣,有助于幫助孩子在將來(lái)遇到難題時(shí),能夠準(zhǔn)確的找到切入點(diǎn)。
6.引導(dǎo)孩子多動(dòng)腦筋思考
當(dāng)孩子遇到較難的題目時(shí),家長(zhǎng)不要著急把答案說(shuō)出來(lái),而應(yīng)該是想辦法引導(dǎo)孩子通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)大腦多思考找到解決的方法,有的時(shí)候不妨用激將的方法讓他自己去思考,這樣更有利于孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)。孩子養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣,便會(huì)自己主動(dòng)去學(xué),而不是被動(dòng)的學(xué)。
7.引導(dǎo)孩子對(duì)規(guī)律進(jìn)行總結(jié)
對(duì)于相同的問(wèn)題,觀察題目的類型和特點(diǎn),讓孩子發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
8.幫助孩子找到薄弱點(diǎn),重點(diǎn)突破
家長(zhǎng)在旁邊輔導(dǎo)孩子效果會(huì)更好,如果孩子覺(jué)得題很難就讓孩子多做題,你可以給他買(mǎi)卷子,然后孩子每次做完之后給他批改,看看是哪一個(gè)模塊沒(méi)有掌握好,再對(duì)癥下藥。數(shù)學(xué)卷子里面包含很多方面的知識(shí),先找出薄弱點(diǎn),再針對(duì)薄弱點(diǎn),重點(diǎn)突破。
孩子5年級(jí)數(shù)學(xué)不好怎么辦?作為父母,最應(yīng)該幫助孩子端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,找到正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)引導(dǎo)孩子多問(wèn)多思考善總結(jié),對(duì)孩子薄弱的地方重點(diǎn)訓(xùn)練,父母的鼓勵(lì)和陪伴也不能少,可能要做到這些,過(guò)程有點(diǎn)艱辛,但是,這就是父母的責(zé)任,趁著孩子年紀(jì)還小,我們要努力培養(yǎng)他。
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