每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的看待問(wèn)題處理問(wèn)題的方式方法，多跟孩子溝通，站在孩子的角度看問(wèn)題，青春期的孩子認(rèn)為自己已經(jīng)是大人了，討厭父母什么都管著自己，父母要給孩子足夠的時(shí)間空間，有些問(wèn)題讓孩子自己處理，給予孩子充分的信任，那么下面就由專(zhuān)家為大家解答對(duì)孩子的教育要有正確的方法這個(gè)話(huà)題。
1、理解力！所謂理解能力就是指一個(gè)人接受新知識(shí)新概念的能力。理解能力強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)很快，上課的時(shí)候，通常一聽(tīng)就懂，老師一講就明白，還特別愿意積極舉手回答老師的問(wèn)題。而理解能力弱的孩子則恰恰相反，因?yàn)樗邮苄轮R(shí)慢，還經(jīng)常聽(tīng)不懂，慢慢的注意力，就不集中。
上課的時(shí)候東張西望，做小動(dòng)作，不管老師怎么提醒，都很難集中注意力，而學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越差。良好的理解力，對(duì)于孩子順利的步入小學(xué)，起著至關(guān)重要的作用，遠(yuǎn)比會(huì)寫(xiě)幾個(gè)字，會(huì)算幾道數(shù)學(xué)題，重要的多，這就需要我們?cè)趯W(xué)前期有意識(shí)的培養(yǎng)!
2、記憶力！記憶能力是指我們的大腦存儲(chǔ)和再現(xiàn)信息的能力。經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：有的孩子上課一學(xué)就會(huì)，一考就忘，所以，如果記憶力弱，同樣會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效果，特別是中國(guó)應(yīng)試教育和考試制度之下，良好的記憶能力，會(huì)讓孩子們輕松應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的全過(guò)程！
3、判斷力！判斷力的培養(yǎng)至關(guān)重要！判斷能力強(qiáng)的孩子，做事細(xì)心，這也是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，判斷能力弱的孩子，常常會(huì)小錯(cuò)不斷，今天把2寫(xiě)成3，明天把加抄成減，我們通常會(huì)說(shuō)這樣的孩子馬虎，粗心，不認(rèn)真，其實(shí)不是，而是他思維能力中的判斷能力弱，這需要家長(zhǎng)和老師有意識(shí)的進(jìn)行培養(yǎng)！
4、解決問(wèn)題的能力！這是一個(gè)更高級(jí)別的能力，是種綜合的能力。解決問(wèn)題能力強(qiáng)的孩子遇到事情往往很喜歡探索，好奇心很強(qiáng)，最?lèi)?ài)問(wèn)的問(wèn)題就是“為什么”。解決問(wèn)題能力弱的孩子，依賴(lài)性比較強(qiáng)，每當(dāng)自己獨(dú)立完成一件事情說(shuō)的最多的三個(gè)字就是“我不會(huì)”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，解決問(wèn)題能力弱的孩子，長(zhǎng)大以后在學(xué)習(xí)上會(huì)出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，理科成績(jī)偏差，辦事能力低！所以有意識(shí)的培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力是多么的重要！
5、創(chuàng)造力！這是一種多角度思考，產(chǎn)生多種結(jié)果的能力。創(chuàng)造能力強(qiáng)的孩子處理問(wèn)題會(huì)很靈活，學(xué)習(xí)上經(jīng)常會(huì)一題多解。但創(chuàng)造能力弱的孩子，比較刻板缺乏變通，需要我們有意識(shí)在幼兒期提高他們的這種能力。大家要清楚創(chuàng)造性思維能力，有兩個(gè)特質(zhì)，一個(gè)是思維的流暢性，就是，一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)思路，答案越多越好。更高級(jí)別的是變通性，一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)思路，答案越不一樣越好！
1、必須了解孩子的性格，了解你自己的性格，切不可一概而論，根據(jù)孩子的性格制定教育方式，如果你的孩子十分活潑開(kāi)朗，又好動(dòng)，你肯定不能完全放養(yǎng)，得適時(shí)嚴(yán)厲。如果你的孩子十分內(nèi)斂，不愛(ài)與人交談，那你肯定不能完全嚴(yán)厲，得給他一個(gè)氛圍稍微寬松的環(huán)境，打開(kāi)他的內(nèi)心。
2、你要根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好，擅長(zhǎng)的方面來(lái)給孩子適當(dāng)選擇一些興趣班，充分發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的潛力，而不是一味地逼迫孩子去做他不喜歡的事。
3、適時(shí)放手，不要什么都管，切勿什么都為孩子去做，要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和能力，很多事很多話(huà)不要覺(jué)得孩子還小就不說(shuō)就不讓孩子自己去做，要相信孩子的能力，相信很多事孩子自己能做好。
4、擺正心態(tài)，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，盡力就好，不要過(guò)于追求完美，不要給孩子太大的壓力，讓孩子在一個(gè)舒適的空間充分發(fā)揮自己的能力，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
孩子從小就是在模仿大人，可以說(shuō)各個(gè)方面都需要正確的引導(dǎo)，正確的引導(dǎo)可以使孩子正確的學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，并讓孩子更好的去審視處理一件事情的方法，多給孩子一些引導(dǎo)，就讓孩子少走一些彎路，家長(zhǎng)是孩子最好的老師，所以家長(zhǎng)的一言一行很重要，好啦以上內(nèi)容就是專(zhuān)家為大家解答關(guān)于對(duì)孩子的教育要有正確的方法的話(huà)題，謝謝您的閱讀。