高三是孩子學習的重要一年，很多孩子由于高考失利，決定在高三時期進行復讀。復讀對孩子來說不是一件易事，孩子不但要承受巨大的學習壓力，還有心理壓力，家長在這一年，一定要多多鼓勵孩子，幫助孩子緩解壓力，建立自信心，孩子的復讀成功率一定會大大提高。
高三復讀成功率是多少
40%～55%之間。
350-450分段的復讀生，成功率在55%左右，封閉式復讀學校的考生成功率還要再高10%以上。該分段的復讀生，在復讀后可能能提分100分左右。
超過了一段分的復讀生，成功率在40%-45%左右。該分段的復讀生，在復讀后一般提分在30-60分左右。
高三復讀是在學校里讀還是自學
不建議，既然要復讀，就說明第一年跟著老師學都沒學好。在有人督促的情況下都沒學的特別好，在家自學就更難了。
除非是吃過社會的苦了，覺得還是學習這條路會更好走，思維有了改變，也需要有輔導班的幫助才可以，畢竟一個人的自制力是有限的。
當然，高考不是唯一的出路，但是對于大多數孩子來說，尤其是農村的孩子，高考是相對好走的出路。
高三孩子復讀，家長如何做才能幫助到孩子
1、幫助孩子建立自信。復讀生的緊張和壓力要比應屆生大，因為又經過了一年的努力，他們的身上有家長老師的期望，所以復讀生內心容易產生焦慮感。在這種情況下家長不要只關心一年后孩子的成績能比今年提高多少？能不能考上重點大學？
因為家長的這種心態無形中增加了復讀生的心理壓力，此外，復讀生要正確對待平時的考試，及時查漏補缺，家長要時刻激勵復讀生的自信。
2、幫助孩子緩解壓力。復讀生一般都有失敗的痛苦經歷，希望通過再次的努力實現自己的理想。但由于許多不利的外界因素及他們自身的一些消極因素的影響，使得他們承受更大的心理壓力，此時作為家長，要幫助孩子調節好心態、擺脫考試失利的陰影、緩解他們的心理壓力是最重要的。
3、與孩子“并肩作戰”。孩子已經決定復讀，家長就應該與孩子“并肩作戰”，加強與老師的聯系，多聽取建議，全面了解孩子，也要對孩子進行適當的監督和引導，配合孩子進行一年的奮斗。更重要的是，在不同階段找到應對策略和方法，消除孩子的急躁心理，制定合理的復習計劃。
4、階段性的鼓勵不可少。家長應該對孩子的學習情況做到心中有數，但不可每天都問，讓孩子心煩意亂。最好的方法是經常與學校、老師電話溝通，每個階段考試成績出來后，主動與孩子談心，表示一下關心和鼓勵。切記不可因孩子一兩次考試成績低而大發雷霆、冷言相譏，那樣孩子學習的積極性會大打折扣。
5、淡化對孩子生活的特別照顧。復讀這一年，孩子應該升華自尊，樹立一種長大成人、成就偉業的責任心和使命感，這是復讀的真正意義。
6、目標設定。和孩子一起制定清晰的目標和計劃，幫助他們分析自己的優勢和弱點。確定可行的學習計劃和時間表，以幫助孩子管理時間并避免焦慮。