精選回答

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)壓力變會(huì)加大，有些孩子無(wú)論怎么努力，成績(jī)提升總是不大，于是，想利用暑假時(shí)期進(jìn)行彎道超車。其實(shí)，孩子有上進(jìn)心是一件很好的事，作為家長(zhǎng)，此時(shí)一定要全力支持孩子，為孩子尋找學(xué)習(xí)方法，提供學(xué)習(xí)資料。

準(zhǔn)高二怎么利用好暑假逆襲

1、制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。期末考試后，先制定一個(gè)大體的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，不需要太詳細(xì)具體，但一定要合理卻有明確的方向，保證能夠?qū)嵤?/p>

2、鞏固基礎(chǔ)。把高一高二甚至再以前的知識(shí)點(diǎn)重新仔細(xì)地一遍，鞏固基礎(chǔ)。可以將課本、課堂筆記、試卷、錯(cuò)題本結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)，這樣效率更高。當(dāng)然，根據(jù)高考科目的不同，鞏固基礎(chǔ)也應(yīng)有所側(cè)重，文科生復(fù)習(xí)文科，理科生復(fù)習(xí)理科。

3、做題。復(fù)習(xí)完每一個(gè)章節(jié)后，做一些習(xí)題檢驗(yàn)效果，加深理解，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，找出看起來(lái)很熟悉實(shí)際卻不懂的知識(shí)點(diǎn)，才能查漏補(bǔ)缺。

4、預(yù)習(xí)。實(shí)際上，高三剩下的高中階段的課程已經(jīng)不多了，相應(yīng)地，老師授課的節(jié)奏會(huì)更快，提前把這部分內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，可以讓你9月份入學(xué)后迅速進(jìn)入狀態(tài)，避免出現(xiàn)跟不上進(jìn)度的情況。

高二孩子成績(jī)不好高三能趕上來(lái)嗎

可以趕上來(lái)。

高三會(huì)很系統(tǒng)的復(fù)習(xí)前兩年復(fù)習(xí)的知識(shí)，就算是好學(xué)生也不可能全部都記住，只要孩子努力，而且學(xué)習(xí)方法正確（這個(gè)很重要），并且保持不間斷，完全可以逆襲的。家長(zhǎng)也要做到以下幾點(diǎn)：

相信孩子。要相信自己的孩子，通過(guò)自己的鼓勵(lì)，剛開始的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)平平，但是在最后高考的時(shí)候，一鳴驚人的情況也是有可能發(fā)生的。因此，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，相信一分耕耘一分收獲，經(jīng)過(guò)一年的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)是會(huì)有提高的。

適當(dāng)?shù)膲毫ΑＳ袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，但是，太大的壓力只會(huì)更你負(fù)重前行。在最后一年的高中學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)尤為重要，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，成為黑馬。

制定目標(biāo)，針對(duì)訓(xùn)練。有了自信之后，如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)，才是關(guān)鍵。充分了解自己的長(zhǎng)短處，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常出問(wèn)題的地方，高考生要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。

有效利用考試。很多學(xué)生都討厭考試，覺得考試既影響心情，又浪費(fèi)時(shí)間。實(shí)際上，考試是一種有效的復(fù)習(xí)方法，只要考生能夠?qū)W會(huì)利用考試，就能實(shí)現(xiàn)查漏補(bǔ)缺，從而提升成績(jī)。

高二孩子成績(jī)波動(dòng)大，這些原因家長(zhǎng)越早知道越好

對(duì)學(xué)科的興趣度不高。高中階段，學(xué)科內(nèi)容更加深入，同學(xué)們需花費(fèi)更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和理解，興趣是最好的老師，如果你對(duì)某一學(xué)科缺乏興趣，那么學(xué)習(xí)和理解起來(lái)無(wú)疑會(huì)更加困難，成績(jī)也會(huì)受到影響。

缺乏有效學(xué)習(xí)方法。高中階段，學(xué)科內(nèi)容、學(xué)習(xí)難度和學(xué)習(xí)內(nèi)容的量大大增加，如果沒有有效的學(xué)習(xí)方法，不僅學(xué)習(xí)效果不好，還浪費(fèi)了很多時(shí)間。建議同學(xué)們可以尋求相應(yīng)知識(shí)的學(xué)習(xí)方法，例如思維導(dǎo)圖等輔助工具，或者和老師溝通討論等。

缺乏自律和規(guī)劃。高二是一個(gè)過(guò)渡階段，學(xué)習(xí)任務(wù)增加，且考試壓力也比較大。缺乏自律和規(guī)劃很容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，成績(jī)不穩(wěn)定。因此，建議同學(xué)們可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、做好作業(yè)、積極參與課堂互動(dòng)等。

知識(shí)難度加大，學(xué)習(xí)強(qiáng)度更大。如果孩子初中階段基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，掌握知識(shí)不夠全面，雖然中考成績(jī)不錯(cuò)，但學(xué)習(xí)起來(lái)還是吃力得很，特別是語(yǔ)文數(shù)學(xué)，考察知識(shí)之廣，不認(rèn)真去學(xué)習(xí)，成績(jī)自然而然就會(huì)下降很多。

心態(tài)失衡，學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。高中都是各個(gè)學(xué)校考來(lái)的高手，在各自的學(xué)校里都是佼佼者，到了高中大家水平比較接近，經(jīng)歷一場(chǎng)考試，學(xué)生成績(jī)大分化，由原來(lái)的數(shù)一數(shù)二可能滑落到幾十幾百名了，如果自己不能擺正心態(tài)，調(diào)整情緒，快速投入學(xué)習(xí)中去，迎難而上，那只有自暴自棄，一蹶不振了。