孩子們在歡樂和童趣的成長過程中，也充滿了悲傷和無奈?？粗鴿u漸長大的小白娃，從不怎么會說話，到跟你頂嘴，連你心里氣的都無奈。小可愛長成熊孩子，這是多么無奈和痛苦的事情。為什么小時候聽話的孩子，長大后變得叛逆，孩子叛逆該怎么辦？
孩子越管教越叛逆怎么辦
一個是三歲左右的孩子開始他的小叛逆期。隨著孩子身心的發展，他開始認識自己，區分自己和世界，自己的意志逐漸形成，嘴里常常掛著“不，我不會”的字眼；另一方面，父母往往不加說明就下達禁令，例如“不要在地板上爬行”、“不要碰剪刀”、“不要玩水”等等。禁忌的暗示往往會引起興趣，大人往往對禁忌的事物感興趣，越是禁忌，越想嘗試。孩子們很聰明，也很活躍。他們越年幼，對世界越好奇，就越想嘗試。不想做的事情越少，想做的事情就越多。但是有些東西，真的不能碰，那怎么解決呢？說教、懲罰、嘮叨、命令，甚至打屁股都可以暫時解決問題，但孩子們經常重復。其實孩子是可以講道理的，大人說什么他都能聽懂。只是以一種勢在必行的方式，他們有了更強的暗示，無法控制自己的好奇心。家長可以嘗試改變與孩子交談的方式，用引導的方式與孩子溝通，但會起到很好的作用。
1.擺脫命令和嘮叨的語句，學會引導
我們經常聽到“我說了很多次，你不聽”的話，看到寶媽在寶寶身邊強勢說不要做這個，不要那個場景，而且小寶經常注意自己，不要聽你的。其實，家長應該學會用簡單的詞句來表達“不”的意思。就像軍訓一樣，密碼單一而有效，但要營造一種順從的氛圍，比如孩子調皮，多次叫他來吃飯，他不理你。媽媽們可以采取幾個步驟：描述孩子的行為，表達他們的感受，并設定他們自己的期望。試試這個：媽媽因為你不來吃飯而生你的氣。每個人都在等你，希望你馬上過來吃飯。年幼的孩子可能不理解憤怒的含義，媽媽們應該盡量讓寶寶理解情緒的詞匯。如果寶寶還是不來，讓他承擔自然后果。比如不吃東西，當然，他應該提前知道自然后果。例如，如果孩子隨地扔香蕉皮，媽媽只會說“香蕉皮，垃圾桶”，提示他。寶寶可能會明白你要把香蕉皮扔進垃圾桶。
2.提供選項
在上面的不吃飯的例子中，母親可以用提供選擇來代替提高期望。例如，如果你再玩十分鐘，過來吃晚飯，或者如果你玩了一整天，你可以等晚飯，但到晚飯時間你就不能玩了。有時以上方法還是不行，孩子難免會哭，媽媽們要接受孩子的情緒，盡量避免語言暴力和肢體暴力。在教育、學習和實踐的過程中，總有一種方法可以引導您的孩子幫助到您的孩子。