有部分孩子孩子，別人玩的時候他也去玩，但是一旦開始學習，就心無旁騖了。所以他們可以毫無愧疚地玩耍，真正放松。并且學習效率大大提高。自我控制能力強的人總是知道什么是重要的，分得清主次。有些孩子的自制力很差，一切都需要大人和老師的監督。比如做作業的時候，喜歡邊寫邊玩，甚至玩到忘記做作業。在缺乏自制力的情況下，學習和玩耍都是壓力。失去自制力的后果是讓孩子并質疑自己，那么孩子自控力差該怎么做？
12歲孩子自控力差怎么辦
1.自控力差的表現
孩子的自控能力差，選擇性很強，不能像大人一樣自覺，按照一定的規律生活，有的孩子經常做作業和開小差，作業做不完，更讓人生氣的是假期只有兩篇論文，而且也不需要寫作，結果班上有很多學生，尤其是男生功課不認真，潦草地，學習態度不對。
2.孩子缺乏對自己的控制
孩子犯錯時父母十有八九不夠注重方法，其實面對這樣的問題，父母也心煩意亂，只想管教孩子，父母的目的是想管他們，但由于他們對自己缺乏控制，所以父母不得不像唐僧那樣灌輸，每天中午自習守在教室里，大部分學生在教室里自習，但也有學生半路走出教室在操場上打乒乓球，這就是明顯的自控力不足，紀律松懈。
3.行為缺乏自控力
很多家長對于自己孩子犯錯時的態度，都過于寬容，在孩子的認知中會認為犯錯不會受到多大的懲罰，所以才會更加肆無忌憚，這導致他們在行為能力上缺乏自我控制力，因為他不需要承擔缺乏自控力帶來的自然后果，而自控力往往被視為孩子延遲滿足的能力，如果過度溺愛父母，總是讓他們很容易滿足，他們不是刻意鍛煉自己的延遲滿足能力，孩子自控力特別差，老師和家長一起努力，用管教來約束他們，用適當的管教規則，老師平時多注意孩子，多注意課間休息時孩子的動向，鼓勵班干部到處給人做標記，一有跡象立即向老師報告。
4.父母應該給予他們適當的獎勵
家長一定要多監督家里的孩子，孩子作業后檢查，不要說作業是非，首先要看他怎么寫，如果他寫的作業很亂，證明他什么時候都沒有他在認真地寫作業，沒有用心的孩子不可能自我的完成作業，他們進步了，父母應該給他們適當的獎勵，比如他可以在規定的時間內完成一些力所能及的家務或完成學習任務，他可以實現一個愿望，比如購買他喜歡的禮物或書籍，只要父母能認真堅持做到所說的以上幾點，孩子的自控力就會大大提高。