對于這樣性格比較倔強的孩子，老師和家長絕對不能和孩子對著來。說話的時候，一定要留有余地，否則對抗起來，自己沒有臺階可以下，尷尬萬分，為了面子可能會激化矛盾，最后變得一發不可收拾。那么我們應該如何對待脾氣犟的孩子呢？
孩子特別犟家長該如何應對
1.耐心傾聽，關心孩子。
比如，及時關注孩子身體的不適，對孩子的想法表達理解，不要打罵諷刺，盡量冷靜和孩子討論問題。有的家長說，我自己的脾氣，真的做不到“淡定”啊。所以你可以想想，如果你不能管理情緒，怎么給孩子做榜樣，怎么要求孩子去做？
就像夫妻一樣，盡量不要在心情不好的時候討論問題，而是在相對平靜的時候討論問題。否則，可能就不是“討論”，而是“辯論”，難免會讓人傷到自己。
“親其師近其道。”出自中國古代第一本教育專著《學記》。就是說，一個人只有親近和尊敬他或她的老師，他或她才會相信和學習他或她的老師所傳授的知識和真理。
同樣，父母只有贏得孩子的親近和信任，才能讓孩子愿意聽他們說的話。
2.正視和尊重孩子自我意識的發展，理解和接受孩子的情緒。
這并不是說因為孩子的“固執”而縱容不合理的行為，滿足不合理的要求。在合理需要時，應溫和而堅定地遵守商定的原則和條件。
一些孩子的觀點是，“做自己的事”并沒有錯，然后解釋說有時在家庭或班級中，每個人都需要分擔一些責任。就像媽媽做飯不僅是為她自己，而是為整個家庭。
然后，你可以突出一些正面例子，強調她這樣做是有好處的，這會起到積極關注和強化的作用。比如在學校，孩子可以自覺地完成自己的學習任務，還經常幫助有需要的人，從而贏得同學們的友誼。如果我們能在家做一些家務，我們也是在幫助媽媽，幫助家人，鍛煉我們的生活能力。
3.家長要學會適應孩子的氣質和特點。
如果父母給予他們溫和的心理引導，而不是高度控制的養育方式，那么膽小和恐懼的孩子更有可能培養出強烈的良心和自制力。
但同樣的方法不適用于大膽、沖動的孩子。這樣的孩子需要他們的父母與他們建立一種愛的、合作的關系，這會鼓勵他們順從的行為。
4.講究方法，不要在孩子特別犟的時候家長和孩子去比誰犟如果孩子經常說“不”，很可能他的家人對他說了很多，所以父母也應該審視自己，看看他們是否可以改變自己的行為或溝通方式。
此外，還可以在孩子特別倔犟的時候適當轉移注意力。比如放一些音樂，討論一些其他的事情，玩一些戶外活動等等，還要盡量用幽默來化解矛盾，直到孩子情緒平靜的時候才明白原因，動起來。
很多時候，父母在孩子面前是認真的、嚴肅的，好像這能體現父母的權威感，其實不利于增進親子關系。