二年級的孩子不愛動腦怎么辦
二年級的孩子不愛動腦，家長們在平時要營造良好的思考氛圍，讓孩子學(xué)會思考，表達(dá)自己的看法，孩子才會養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。
1. 回應(yīng)孩子請求
不管孩子提出什么問題，你要及時回應(yīng)孩子的問題，讓孩子感受到父母的支持和鼓勵，這樣會增加孩子解決問題的信心。
2.不要直接解決孩子的問題
當(dāng)孩子說“媽咪來，爹地來，我不會”的時候，很平靜的蹲下來，笑瞇瞇的看著孩子說：“你想做什么？我們一起做可以嗎？”
自己不要做，讓孩子做，你的問題是你想讓孩子做，如果孩子不做，你可以試試，問孩子“是這樣嗎？你試試？”
在每一步都鼓勵你的孩子說：“你是怎么想到的，我怎么沒有想到的？”
3.有效的提問激發(fā)孩子思考
當(dāng)孩子想說不出來或表達(dá)不準(zhǔn)確時，最多可以給一些提示，但不要直接給孩子說答案。
讓您的孩子有時間獨立思考，整理語言并弄清楚如何表達(dá)。這不僅有利于孩子的思維，也鍛煉了孩子的語言能力，一石二鳥。
二年級的孩子不愛動腦的原因
1.對事情不感興趣
孩子覺得書中內(nèi)容過于枯燥或者是抽象，導(dǎo)致孩子不愿意去接觸。因為這樣的書完全無法讓孩子提起興趣。他們即便被要求必須看完，大多也只會走馬觀花、敷衍了事，根本不愿意浪費腦細(xì)胞去思考。
2.生活充滿科技
隨著科技的飛速發(fā)展，孩子們不再局限于黑板和粉筆的學(xué)習(xí)工具，而是接觸到了新的多媒體教學(xué)方式。同樣，他們也可以通過互聯(lián)網(wǎng)找到他們不知道的問題的答案。 可以直接下載學(xué)習(xí)APP或者百度，問題的答案一目了然，快速準(zhǔn)確。
3.父母過度安排
中國父母不禁寵壞自己的孩子。 他們想為孩子安排好一切，甚至為他們做這件事。 他們不忍心讓自己的孩子做任何事，生怕他們累了，受傷了。但也許父母從來沒有想過，他們所做的一切，只是讓孩子失去了做事的能力，當(dāng)孩子沒有機會嘗試的時候，自然不愿意多想。
二年級的孩子不愛動腦怎么辦，家長們平時可以多對孩子進(jìn)行提問，讓孩子來思考，并反復(fù)鼓勵孩子，慢慢就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。