“三年級是道坎兒”，這句話相信很多家長都深有感觸，一二年級能考100分的乖孩子，上了三年級之后突然變得排斥學(xué)習(xí)、愛玩游戲、成績直線下降，這些到底是為什么呢？孩子上三年級了現(xiàn)在不愿意上學(xué)怎么辦呢？
孩子上三年級了現(xiàn)在不愿意上學(xué)怎么辦
首先，要搞清楚孩子為什么不愿意上學(xué)。清楚原因，才能有針對性的解決問題。
一般來說，小孩子大多都是喜歡去學(xué)校的，不是愛學(xué)習(xí)，而是有小朋友們可以一起玩耍。
可以跟孩子溝通，為什么不愿意上學(xué)；跟老師溝通，看看在學(xué)校有沒有發(fā)生什么事情；跟同學(xué)的家長溝通，從其它孩子那里了解情況。
不愿意上學(xué)，往往只是表象，千萬別忽視孩子的心理問題。這個時候，最需要家長的關(guān)注、關(guān)心、幫助，不能簡單粗暴的處理。
孩子上三年級了現(xiàn)在不愿意上學(xué)怎么引導(dǎo)
1、家長要及時和孩子的老師進行溝通。
讓老師多注意孩子，多提問孩子，并降低提問的難度，多給孩子一些鼓勵，讓孩子體會到成功的體驗，從而增強孩子學(xué)習(xí)的自信心。
2、家長的輔導(dǎo)也要跟上。
孩子在家里做作業(yè)，家長要適時進行指導(dǎo)，并檢查好孩子的家庭作業(yè)。
3、對待這樣的孩子，家長耍一點小陰謀。
家長就必須用一點特殊的首段，針對孩子的興趣，孩子想做的事情給孩子立下目標(biāo)。例如，孩子喜歡打游戲，那就告訴孩子，下次考試考到班級多少，就給買一個游戲機。但這種手段不能濫用，用的過多，會導(dǎo)致孩子過度追求物質(zhì)享受，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了買玩具，得紅包。學(xué)習(xí)的功利性太強，淡化了學(xué)習(xí)的本意。
孩子上三年級了現(xiàn)在不愿意上學(xué)，學(xué)習(xí)是個循序漸進的過程，三年級是個坎，家長保駕護航讓孩子邁過去，打好這個基礎(chǔ)，那么孩子在今后的學(xué)習(xí)將會游刃有余。