高中是孩子學(xué)習(xí)最重要的階段，這個時期，良好的師生關(guān)系，將對孩子的成績提升很有幫助，但生活中一些孩子因為種種原因，不喜歡老師，甚至和老師發(fā)生沖突，進而出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降，不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象。
高中生和老師鬧矛盾怎么辦
1、傾聽孩子，了解孩子不喜歡老師的具體原因所在。當(dāng)孩子在抱怨不喜歡老師時，作為家長不能在孩子面前聽到風(fēng)就是雨，當(dāng)即下結(jié)論，要和孩子心平氣和的進行溝通交流，了解孩子為什么不喜歡老師。
2、教會孩子要接受不完美的老師。當(dāng)孩子在抱怨不喜歡老師時，作為家長要耐心的給孩子溝通，讓孩子明白，其實老師也是一個普通人，人無完人，金無赤足，他們也難免會有些許的不足之處。
3、去和老師溝通，不應(yīng)該有解不開的矛盾。如果矛盾解決，就沒有問題了。讓孩子去老師那里道個歉。
4、全面理解和支持班主任的工作。這是家長和孩子的班主任建立良好關(guān)系的第一步。只有真正理解并且全力支持班主任的工作，家長們才有可能進一步去和班主任搞好關(guān)系。
5、協(xié)調(diào)老師關(guān)系，如果孩子的抵觸情緒主要是由于老師的教學(xué)方法或態(tài)度引起的，家長可以與老師協(xié)調(diào)關(guān)系，溝通解決問題。在與老師交流時應(yīng)該注意言辭，避免過于主觀或情緒化，以達到解決問題的目的。
高中孩子抵觸老師是什么原因
老師忽視或冷淡的對待孩子，在很多學(xué)校里，老師也肩負著很大的升學(xué)壓力，現(xiàn)有的教育模式下，抓成績是重中之重，班上的“尖子生”或是“甩尾生”獲得老師的關(guān)注會更多一些，而大多數(shù)表現(xiàn)一般的孩子，渴望通過抵觸這種方式獲得更多的關(guān)注。
孩子的逆反心理，有一部分孩子在家庭環(huán)境中和父母的親子關(guān)系不融洽，怎么辦呢，只能通過發(fā)泄對老師的不滿來反抗父母的忽視。
老師的教育方式不當(dāng)，喜歡給孩子貼標(biāo)簽，有些老師認為成績不好的孩子肯定是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，不努力、不認真，先入為主地判定了孩子的行為動機，這種簡單粗暴的方式是不尊重孩子的，他沒有深入了解孩子的心理特點。
孩子抵觸老師，不愿意去學(xué)校，家長該怎么辦
1、與老師進行溝通。家長可以和孩子共同溝通，找到孩子對某個老師反感的原因。然后，家長可以與孩子的班主任或者對應(yīng)的學(xué)科教師進行溝通，了解老師的教學(xué)方式和孩子的表現(xiàn)，希望老師能夠更好地理解孩子的想法和需求。
2、給孩子提供建議和支持。當(dāng)家長了解到孩子對某個老師產(chǎn)生了反感情緒的原因后，可以給孩子提供建議和支持，讓孩子切實地感受到家長的關(guān)心和支持。家長可以幫助孩子找到其他方式來學(xué)習(xí)3、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)正確的心態(tài)。如果孩子對某個老師產(chǎn)生反感情緒，很有可能對該學(xué)科的學(xué)習(xí)有不良的影響。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)正確的心態(tài)，讓孩子對學(xué)習(xí)保持興趣和熱情，并且告訴孩子反感任何人都是一種正常的情緒，要學(xué)會控制和轉(zhuǎn)移自己的情緒。
4、家長要發(fā)揮作用，積極參與孩子的學(xué)習(xí)。家長可以與老師一起探討孩子對老師的抵觸情緒，找到原因并解決問題。同時，在孩子產(chǎn)生抵觸情緒時，家長要給予理解和支持，提高孩子的情商和自我調(diào)適能力。
5、培養(yǎng)孩子的自信心和自主性。自信的孩子更容易與老師和諧相處，自主能力強的孩子更容易解決抵觸情緒問題。