是有希望的，雖然高三成績差，但是如果孩子自己，要可以拿出想提高成績的態(tài)度，拿出提高成績的方案，拿出提高成績的堅(jiān)決行動(dòng)來。因?yàn)楣庹f光想是完全沒有用的，一味死學(xué)也是無濟(jì)于事的，有方法，有思路，多思考，多總結(jié)，是重要的。
高三300多分還有希望嗎？
1、有機(jī)會(huì)的，高三就是把高一高二的知識全部復(fù)習(xí)重新學(xué)一遍。 成績差能說明的是你基礎(chǔ)不好，那么你對老師比較高要求的練習(xí)就先放下。但是老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度你要跟上，比如老師今天復(fù)習(xí)電磁場部分，那么你的任務(wù)就可以是回書本，看看電磁場部分有多少，多少知識點(diǎn)！（不用太擔(dān)心，第一輪復(fù)習(xí)一般比較細(xì)）然后是例題的解法，基本做到一例一練，認(rèn)真地理解！
2、高考的考點(diǎn)是固定的，盡管題型再怎么靈活變化，但都跑不出基本的出題思路。只要考生能夠掌握題型變化，就可以掌握高考題目的考點(diǎn)，從而更好地實(shí)現(xiàn)解題。在這種情況下，考生需要學(xué)會(huì)有效做題，拒絕低效的題海戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)習(xí)效率。
3、考生在做題的時(shí)候需要整合分析，了解不同知識點(diǎn)和題型的出題思路，掌握正確的解題思路和解題方法。掌握題型變化，考生沒看到一個(gè)題目，就能知道所考察的知識點(diǎn)和解題思路，這樣就能實(shí)現(xiàn)成績逆襲了。
高三孩子要怎么學(xué)才能逆襲？
1、調(diào)整好心態(tài)
相信高三一年的努力來的及。學(xué)會(huì)總結(jié)知識，不放過一個(gè)含糊不清的問題，將學(xué)到的新知識，容納進(jìn)自己舊的知識體系中，課要聽，擠時(shí)間復(fù)習(xí)，課必須認(rèn)真聽，聽不明白也要聽，該動(dòng)筆記錄下來的，必須要記。這樣即便不是很理解，以后復(fù)習(xí)這里的內(nèi)容的時(shí)候還是有印象的，更容易利用記憶獲取復(fù)習(xí)的信息和信心。
2、高效課堂
提高聽課效率的關(guān)鍵是預(yù)習(xí)，將下節(jié)課要講的內(nèi)容大致在心里有個(gè)譜了，聽起課來就比較有針對性。課上，老師講很熟悉的內(nèi)容時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌拢v自己稍陌生的內(nèi)容時(shí)要聚精會(huì)神地聽。另外，記筆記時(shí)，不需要全記，書上有的不要記，要記一些書上沒有的定理定律、典型解法。
3、限時(shí)學(xué)習(xí)
自行復(fù)習(xí)時(shí)不妨給自己定限制時(shí)間，例如給自己限定一小時(shí)內(nèi)完成某份練習(xí)，這樣不僅有助于提高效率，完成后還會(huì)有成就感。以后，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
4、先思后行
學(xué)習(xí)的過程，主要思考的過程，比如說記單詞，如果你只是隨意瀏覽或漫無目地抄寫，也許要很多遍才能記住，但如果你運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。又比如，做一道題，你不能想到一步做一步，要先縱觀整道題的解題思路，理通以后再下筆。
5、把教材吃透
前提是認(rèn)真跟著各科老師高三的總復(fù)習(xí)。總復(fù)習(xí)是一個(gè)重新跟上的最好的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了就很難再有時(shí)間追基礎(chǔ)知識了，盡量不要拋下學(xué)校的學(xué)業(yè)去獨(dú)立，可以復(fù)習(xí)通過自習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間給自己開小灶。