叛逆是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)，此時(shí)家長(zhǎng)要及時(shí)做好應(yīng)對(duì)的措施，一味的指責(zé)與打罵，只會(huì)適得其反。教育家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)叛逆的孩子，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)方法，多去了解自己的孩子，多和孩子溝通，才能解決孩子的叛逆問(wèn)題。
孩子為什么叛逆不聽(tīng)話
1、動(dòng)不動(dòng)就攻擊孩子。生活中家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)遇到孩子鬧人的情況，比如媽媽正在做飯，孩子突然跑過(guò)來(lái)要求媽媽抱抱，或爸爸正在忙工作，孩子突然要求爸爸講故事等。
當(dāng)成年人在專心忙手頭上的事情時(shí)，被孩子打擾到多半會(huì)有些不耐煩，這時(shí)語(yǔ)言的攻擊性就會(huì)相對(duì)比較強(qiáng)，比如：“你就不能等等？你太不懂事了！”像這樣的語(yǔ)言，孩子聽(tīng)到了肯定會(huì)不開(kāi)心，甚至有些自我懷疑，等負(fù)面情緒積累到一定程度，孩子就會(huì)表現(xiàn)得非常叛逆，拒絕家長(zhǎng)的教育。
2、總是長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教。有些孩子并沒(méi)表面上那么叛逆，當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)一些簡(jiǎn)單易懂的話時(shí)，孩子還是愿意聽(tīng)，并且會(huì)做得很好，但有時(shí)候，家長(zhǎng)開(kāi)啟說(shuō)教模式，孩子反而無(wú)法糾正自己的錯(cuò)誤，甚至更加叛逆，這其實(shí)就是家長(zhǎng)和孩子之間溝通出現(xiàn)了問(wèn)題。
孩子早期的理解能力并沒(méi)有那么強(qiáng)，當(dāng)家長(zhǎng)長(zhǎng)篇大論時(shí)，說(shuō)出的話孩子不一定都能聽(tīng)得懂，如果孩子理解錯(cuò)了，就難免會(huì)做出與家長(zhǎng)意愿相悖的行為，讓家長(zhǎng)覺(jué)得孩子越來(lái)越不聽(tīng)話。
3、說(shuō)什么都是指責(zé)的語(yǔ)氣。孩子第一次成長(zhǎng)，生活中有很多事都不懂，需要慢慢學(xué)習(xí)，但有些家長(zhǎng)，就是見(jiàn)不得孩子出錯(cuò)，只要孩子沒(méi)按照家長(zhǎng)的意愿行事，家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)，甚至在日常交流中，也是一副指責(zé)的態(tài)度。
家長(zhǎng)要明白，孩子是需要鼓勵(lì)和支持的，一味指責(zé)只會(huì)讓孩子感覺(jué)自己得不到認(rèn)可，未來(lái)面對(duì)家長(zhǎng)的教育，孩子會(huì)表現(xiàn)得非常排斥。
如何才能避免孩子出現(xiàn)叛逆心理呢
1、接納孩子的缺點(diǎn)。很多家長(zhǎng)不能很好的接受孩子缺點(diǎn)，經(jīng)常會(huì)拿孩子與別人作對(duì)比，拿別人的長(zhǎng)處與孩子的缺點(diǎn)相對(duì)比，想著通過(guò)這種方式激起孩子的好勝心，讓孩子因此而做出改變。
但這個(gè)階段的孩子內(nèi)心往往是非常單純的，很難理解家長(zhǎng)的這種行為。我們應(yīng)該做的是對(duì)孩子的缺點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)，通過(guò)這種方式讓孩子做出改變，正確的接納孩子的缺點(diǎn)。
2、家長(zhǎng)自己要成為孩子的榜樣。很多家長(zhǎng)一味的強(qiáng)迫孩子做一些事情，完全不考慮孩子自身的感受，就會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生一些負(fù)面情緒，做出一些違背父母意愿的事情，讓孩子的內(nèi)心產(chǎn)生大量不好的情緒。
我們?cè)谝蠛⒆拥耐瑫r(shí)，首先自己要成為孩子的榜樣，讓孩子學(xué)習(xí)我們身上的良好品質(zhì)，這樣就能很好的避免孩子出現(xiàn)這種情況。
孩子進(jìn)入叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢
1、要肯定叛逆是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的行為時(shí)，比如：頂撞父母、不聽(tīng)話等，這是孩子有獨(dú)立的想法、生理成熟的時(shí)期，而不是認(rèn)為他們?cè)谔魬?zhàn)自己，是他們成長(zhǎng)的表現(xiàn)，父母不應(yīng)該盲目否認(rèn)不遵守規(guī)則的孩子，要確信孩子有足夠的勇氣去探索。
2、要以叛逆為契機(jī)，及時(shí)調(diào)整撫養(yǎng)角色和教養(yǎng)方式。叛逆意味著孩子的成長(zhǎng)，這時(shí)就需要父母調(diào)整好自己的教育方式，必須從起主導(dǎo)作用的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榕c孩子一起成長(zhǎng)的陪伴者。陪伴會(huì)使孩子和自己跟親近，他們也會(huì)跟加理解我們的做法是為他們好。