9歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了人生中的第二個(gè)叛逆期，不聽話是正常現(xiàn)象，家長要合理引導(dǎo)，不能一味的打罵孩子，要知道這樣粗暴的處理方式不僅解決不了問題，還會(huì)引起孩子的逆反心理，增加解決問題的難度。
9歲有叛逆期嗎
有。
9歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入人生的第二次叛逆期。
7—9歲，是孩子從幼兒過渡到少年的階段。如果說幼兒階段的叛逆期是“行為叛逆”，那么這個(gè)時(shí)期的叛逆表現(xiàn)為“心理叛逆”。
強(qiáng)烈的逆反心理是這個(gè)階段孩子的常見現(xiàn)象，他們故意拖延賴床、不收拾房間、不愛學(xué)習(xí)、和父母對(duì)著干等。
孩子這種逆反的心理，是因?yàn)楹⒆佑辛烁嗟娜松?jīng)驗(yàn)、有了更為豐富的知識(shí)，有了更加獨(dú)立的思想，他們急于證明自己已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，是一個(gè)小大人。
為此，他們不斷的挑戰(zhàn)父母的權(quán)威和底線，反抗大人給予的束縛感和規(guī)則約束。
9歲孩子叛逆家長如何管教最合適呢
1、調(diào)整好自己的心態(tài)。孩子會(huì)有一些不合理的要求，這時(shí)候要斬釘截鐵的拒絕，而不是因?yàn)楹⒆拥难蹨I而妥協(xié)。我們要知道，現(xiàn)在的家庭結(jié)構(gòu)一般是六個(gè)人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，這個(gè)時(shí)候，是很容易出現(xiàn)溺愛的情況的。
所以，如果孩子提出了不合理的要求，爸媽并沒做出拒絕的行動(dòng)，或者是語言上的拒絕，孩子慢慢的就會(huì)學(xué)會(huì)利用父母害怕他哭鬧的弱點(diǎn)，來反復(fù)的用這種方式達(dá)到自己的目的。
2、孩子與父母是平等的。父母要建立一個(gè)良好的家庭溝通氛圍，給孩子足夠的機(jī)會(huì)來表達(dá)自己的想法，不要完全否定孩子的想法，尊重孩子，求同存異。與孩子溝通時(shí)，要注意與孩子說話的語氣，不要用訓(xùn)話的方式來教育孩子，要學(xué)會(huì)用對(duì)話的方式與孩子溝通。
3、正確引導(dǎo)，不要和孩子對(duì)著干。孩子逆反的時(shí)候，不要一味地去指責(zé)他們，責(zé)怪和憤怒沒有任何作用，反而會(huì)影響反作用。
家長要做的是引導(dǎo)，即引導(dǎo)孩子往正確的方向思考，不要反對(duì)他們提出的一些事情，有時(shí)候，雖然他們提出來的事情有些不明智，但是，那是他們自己想要的，那是他們思考之后的結(jié)果，大人應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和理解。
4、孩子與父母是平等的。其實(shí)我們父母要建立一個(gè)良好的家庭溝通氛圍，給孩子足夠的機(jī)會(huì)來表達(dá)自己的想法，不要完全否定孩子的想法，尊重孩子，求同存異。與孩子溝通時(shí)，要注意與孩子說話的語氣，不要用訓(xùn)話的方式來教育孩子，要學(xué)會(huì)用對(duì)話的方式與孩子溝通。
5、要學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲。有些家長對(duì)自己孩子的期望過高，總想著孩子能夠按自己的意愿來成長，越是這樣孩子越叛逆，越對(duì)著家長干。
那我們作為家長應(yīng)該心平氣和的和孩子進(jìn)行溝通、交流，保持耐心，多聆聽孩子的心聲，跟孩子建立一種親密的平等的朋友關(guān)系，不要總拿著我是你父母，你應(yīng)該都聽我的，我都是為你好這種態(tài)度來和孩子相處。
7—9叛逆期的孩子有哪些特點(diǎn)
1.孩子不喜歡聽父母嘮叨。7-9歲的孩子已經(jīng)懂了很多道理，但大多數(shù)父母卻認(rèn)為他們是小孩子，總天天給他們講大道理。所以孩子就非常討厭父母這一行為，這時(shí)父母的嘮叨就特別容易激怒他們，使得他們對(duì)我們父母大發(fā)雷霆。
2.脾氣大，愛抱怨。孩子動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣，不開心的事情變多了。自己在學(xué)校受氣，或者作業(yè)沒有寫完，回家沒有飯菜吃……都能惹怒小神獸。還時(shí)不時(shí)會(huì)給你來點(diǎn)抱怨："哎呀，這作業(yè)怎么這樣多呀！"也是頭大。
3.喜歡唱反調(diào)，對(duì)著干。7-9歲的孩子總覺得跟父母對(duì)著干是一件開心的事情，經(jīng)常只想自己，不會(huì)太在乎父母的感受。通常是不會(huì)聽家長的話，喜歡我行我素。
4.出現(xiàn)挑食、做作業(yè)拖拉、看電視、玩游戲、玩手機(jī)毫無節(jié)制的等表現(xiàn)。孩子上學(xué)后，學(xué)到了很多知識(shí)，有了自己的想法。有了自己強(qiáng)烈的獨(dú)立的思維，父母說什么都不愿意聽但又不得不聽，急于想掙脫家長的掌控，于是總采用挑食，做作業(yè)拖拉，看電視玩游戲，手機(jī)來故意和父母唱反調(diào)。