教育孩子每個家長都有一套屬于自己的方法，而每個孩子所接受的教育方式也都不同，比如有些孩子無論家長說什么，怎么做，他們都無動于衷，而有些孩子只要家長能采取一些溫和的手段，孩子就能收斂自己的行為。
吃軟不吃硬的孩子該怎么管教
1、學(xué)會尊重的孩子。叛逆的孩子自我意識、獨(dú)立意識增強(qiáng)、出現(xiàn)成人感，這時候的孩子渴望尊重、渴望獨(dú)立，希望別人把他們當(dāng)成大人，平等相待。那么，家長就要轉(zhuǎn)變角色和教育觀念，改變居高臨下、命令式的單向教育為平等、探討式的雙向教育，努力成為孩子的良師益友。
2、和孩子溝通一些生活上的事情，與孩子溝通要平等和諧。這個時候，不要因為孩子的叛逆就忽略了和孩子的溝通，但是一定要注意溝通方式的變化，不要再將他當(dāng)做一個幼兒一樣去要求他，命令他。
而是應(yīng)該以一種平等的，開放的態(tài)度，讓他將心里的想法慢慢的和你道來，這樣，你可以了解到，孩子的心理究竟發(fā)生了怎樣的變化，針對那些好的變化，給予鼓勵，針對那些有偏差的思想，要及時指正。
3、學(xué)會看見。說到孩子的叛逆期行為，家長們總有一肚子苦水，嫌孩子這也不好那也不好，越是如此越覺得叛逆期孩子“無藥可救”，越是學(xué)不會正確的教育引導(dǎo)叛逆期的孩子。
家長應(yīng)學(xué)會看見孩子身上的閃光點，挖掘他與眾不同的潛能，給他一個可以展示自我的機(jī)會，這樣才能激發(fā)孩子的自信心與上進(jìn)心，這樣孩子才會在叛逆期不會迷路。
4、用鼓勵代替指責(zé)。很多家長在教育孩子的過程中，總是指責(zé)孩子做不好什么什么事情，不如隔壁某某家的孩子，其實這樣的教育方式很容易毀了孩子，孩子還小，犯錯誤也是很正常的，而家長越是貶低孩子，只會讓孩子降低對自己的認(rèn)識，從而表現(xiàn)越來越不好。
當(dāng)孩子犯錯誤的時候，家長應(yīng)該做的不是指責(zé)孩子，而是應(yīng)該原諒孩子，幫助孩子總結(jié)經(jīng)驗，并且經(jīng)常鼓勵孩子，要對自己的孩子有信心，相信他可以很出色的做好每一件事。家長經(jīng)常鼓勵孩子，可以鞭策孩子更積極向上成長。
孩子為什么這么難以管教
1、父母的管教方式不當(dāng)。大多數(shù)情況下，孩子并不表現(xiàn)為叛逆。但有時孩子講錯話、辦錯事，父母不滿意，就大聲訓(xùn)斥或責(zé)罵，孩子受到刺激，才變得大聲對抗，甚至以沉默抗議。
久而久之，孩子便會形成逆反心理。要注意，父母以粗暴專制的方式管教孩子并不是在每個孩子身上都行得通。個別溫順的小孩會順服父母的權(quán)威，然而個別較剛烈的孩子則會反彈，日久形成逆反心理。
2、受外界的不良影響。青春期的孩子很容易受到慫恿，做一些不該做的事。例如孩子在學(xué)校與老師頂嘴，在家勇于反抗父母定下的規(guī)矩，卻被同學(xué)們稱贊與吹捧，受到壞朋友的認(rèn)可，便使孩子產(chǎn)生錯覺，覺得這樣做是對的。
管教孩子需要注意什么
請不要給予孩子太大的壓力。有些父母，經(jīng)常要求孩子事事都要表現(xiàn)得令他們滿意，孩子表現(xiàn)稍不如人，便打罵、責(zé)備、說教、懲罰或露出失望的神情，這會令孩子產(chǎn)生很大壓力。
父母想使孩子能夠快樂和健康成長，便應(yīng)盡量提供一個健康的環(huán)境，讓孩子盡情發(fā)揮，總好過給予他充滿壓迫感和枯燥的環(huán)境。
注意孩子的優(yōu)、缺點。每個孩子總有其優(yōu)、缺點，做父母的，應(yīng)多注意孩子平日活動的興趣，從中發(fā)掘他的長處，找出他的短處，然后再對癥下藥，多提供機(jī)會讓他盡展所長，同時設(shè)法幫助他們克服缺點。