發(fā)現(xiàn)孩子越來越難以管教時，家長不僅需要從孩子身上找原因，還需要反思一下自己的教育方式，從自己的身上找原因。等找出問題的根源之后，再改變自己的教育方式，多多引導(dǎo)。
家長管不住孩子該怎么辦
1、父母要理解、尊重孩子的獨立意識。要認(rèn)識到孩子從對自己的依賴中擺脫出來，學(xué)會獨立生活與獨立判斷問題是孩子心理發(fā)展逐漸成熟的表現(xiàn)，是一種正常且積極的現(xiàn)象。
逆反心理的孩子內(nèi)心充滿了憤怒、痛苦和委屈，即使以破壞性行為表現(xiàn)出來，父母也要給與同感的理解，引導(dǎo)其傾訴、宣泄負(fù)性情緒，使孩子產(chǎn)生安全感和被人理解的輕松、愉悅感。
2、引導(dǎo)孩子調(diào)整不合理認(rèn)知。要針對孩子認(rèn)知中的片面性和不合理性進行耐心疏導(dǎo)，讓他逐漸認(rèn)識到自己的偏激，讓自己對事情的認(rèn)識產(chǎn)生了歪曲。
引導(dǎo)孩子提高自我意識水平，學(xué)會全面、客觀、辯證地分析問題、解決問題，從而正確認(rèn)識社會、認(rèn)識人生，尤其是要引導(dǎo)孩子認(rèn)識到自己強烈的獨立意識，與獨立能力之間的矛盾。
3、要從小給孩子立下規(guī)矩。俗語有云“無規(guī)矩不成方圓”，從小給孩子立下規(guī)矩才能讓孩子懂得規(guī)則意識，才能知道那些事這樣做是正確的，那樣做是不可以的？一個不懂規(guī)矩的孩子不受大家的喜愛，因為他通常不能和同伴友好相處，這樣大家長會排斥他。
這樣他就會想辦法去搞破壞，直到引起你的注意。孩子要有規(guī)矩，比如一個有禮貌的孩子他見到人就會打招呼，大家都會說他有禮貌；做錯事會主動承認(rèn)錯誤，這是家長從小給孩子立下了規(guī)矩才會有的表現(xiàn)。
4、要學(xué)會暫停，保持冷靜。千萬不要動不動就發(fā)火，要想辦法讓自己冷靜下來切莫大聲斥責(zé)打罵孩子，冷靜下來才教育孩子。
當(dāng)你想發(fā)火的時候請你調(diào)整心態(tài)，從心里告訴自己要“冷靜、冷靜 ”，然后深呼吸讓自己冷靜下來；你也可以在自己要發(fā)火的時候，把孩子交給家里的其他人看著，等自己冷靜下來。
孩子為什么難以管教
所謂叛逆期，其實是青少年正處于心理的“過渡期”，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護。他們反對成人把自己當(dāng)“小孩”，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的 “非凡”，就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。
正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨立存在，才產(chǎn)生了叛逆心理，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理，但是當(dāng)它反應(yīng)強烈時卻是一種反常的心理。
孩子進入青春期后由于生理變化引發(fā)心理變化，他們遇事開始思考，形成并不成熟的主見，對父母的話開始懷疑。而父母在權(quán)威動搖后，一時難以適應(yīng)，又不愿降低身價、調(diào)整教育方法去面對孩子，對此，孩子便心生抗拒，讓家長覺得難以調(diào)教。
正確管教孩子的方式有哪些
和孩子們做朋友。很多父母都把自己擺在高高在上的位置上，自己的主張，所作所為即使本身是錯的，在孩子那里也一定是對的。就好比過去的皇帝，不論皇帝做什么，在臣子眼中，這都是應(yīng)該的。
父母應(yīng)該和孩子們做朋友，他們做錯了，父母勇于指出他們的錯誤；父母做錯了，也要讓他們大膽的指出來，而做父母的也一定要改正錯誤。
要過程不要結(jié)果。一定要記住，父母不是老板，孩子不是員工，對于孩子，我們要的是過程，不是結(jié)果。如果父母多贊賞孩子付出的過程，那么，他們在日后也一定會不惜艱辛的付出，然而，如果父母只會贊賞結(jié)果，那么，走捷徑、動歪腦筋就成家常便飯了。