孩子進入叛逆期之后，開始有了自己的想法，思想越來越成熟，如果大人常常以居高臨下的態度對待孩子，不能和孩子有效的進行溝通，久而久之孩子就會出現情緒壓力過大做出反抗。那此時該如何教育與管理呢？一起來了解下。
孩子叛逆期怎么管理
叛逆期的孩子不聽話是很正常的、家長一定要有耐心，可以跟老師一起溝通教育。家長了解他們的情況后，可以通過老師的教育方法，來幫助他們。讓老師用正確的教育方式方法給他們做思想工作。
家長的態度要端正。越是吼他們，他們就會更加叛逆。家長可以認真的和他們進交談，了解他們正在的想法，從根本上解決。
多表揚、少批評。處在叛逆期的兒童，要多給他們表揚，不要總是評判他們的不是。生活中有一點點的進步就要及時的去發現，給足夠的表揚和鼓勵，來增強他們的向好的動力。
教育叛逆期的孩子，家長要謹記以下幾點
1、多關注孩子情緒變化，了解其需求和困惑；
2、設置明確的家規，對孩子的不良行為要有明確的處罰和獎勵；
3、增加親子交流，多傾聽孩子的心聲，給予必要的支持和認可；
4、鼓勵孩子發展自我價值和興趣愛好，培養孩子自信心和獨立性；
5、保持良好的家庭氛圍，注重家庭教育，引導孩子形成正確的價值觀和行為方式。重要的是家長們應該保持理智和耐心與孩子溝通，尊重孩子的個性和思維方式。
進入叛逆期的孩子常常會有哪些表現呢
1.定力不強 ，容易被誤導。有些初中生，在剛剛進入校園時 ，是一個十分乖巧聽話的學生。而在學習的過程中接觸到學校外面的一些人和事， 就會不自覺的進行模仿，而后把這些惡習帶到學校中。很多愛打游戲，逃課的學生都是由于定力不強，受到校外不良因素的影響而產生了青春期叛逆心理。
2.厭學 、逃學。這種現象在學校中也是十分普遍的，尤其到了初三復習時。很多學習成績差的學生，由于成績落后，對學習失去信心， 就產生了叛逆心理，厭學、逃學，不聽老師的話。
3.自以為是。這個現象就與家庭環境有著很大的關系，很多中學生由于從小受到家長的溺愛，就形成了高傲 、自私的性格 ，而且這種性格隨著年齡的增長越來越嚴重 。很多學生在學校中，在學習上，不聽教師和學生的意見，只顧用自己的方法，當成績無法提高時，也不接受老師的意見，固執己見 。
處在青春期的中學生，不管是男生還是女生，都會存在著或多或少的青春期叛逆心理。有的學生表現得比較嚴重，而有的學生表現則比較輕微。
家長在陪同孩子度過青春期的整個教育過程中，父母需耍用理性來識別自己在愛的本能趨使下所陷入的教育上的誤區。并且遵循孩子成長的規律和身心發育的需耍，來指導、幫助、教育孩子成長。