叛逆期是孩子生理與心理發展的重要階段，此階段的孩子不想再被當小孩看待，他們希望父母能夠以平等，尊重的角度去跟他們相處，只有這樣才能更好的教育孩子。
10歲孩子叛逆期如何教育方法
1、尊重孩子的想法，做到認真傾聽與孩子商討，不要一味的覺得孩子小就對孩子的想法和意見進行反對或駁斥，青春期的孩子正處于需要被認同的時期，打壓只會增強他的逆反心理。
2、父母要學著改變自己，不做專制的父母。不能只是對孩子進行粗暴的管教、打罵或懲罰，要學著去了解孩子的感受和想法，多和孩子互動，建立情感連接，共同面對心理的變化。
3、孩子犯錯時，不能一味的放縱。當孩子做了錯事，必須進行思想教育，讓他認識到什么事該做，什么事不能做。
4、當孩子和父母發生沖突時，父母要先保持冷靜，不能情緒波動。可以帶著先去看場電影或者體育館打場籃球，使孩子換種思維和環境，潛移默化的陪伴讓孩子認識和管理好自己的情緒。
想要教育好叛逆期的孩子，家長要做到以下幾點
1、和孩子之間保持穩定的、溫暖的、親密的關系。這是孩子與家人之間充滿愛和關心的聯結，這種聯結能給孩子以安全感，使他們可以去探索家庭以外的世界。
家長需要給孩子這樣一個溫暖的充滿愛的港灣，在他們需要的時候給他們支持和幫助，耐心傾聽孩子訴說的事情，不管是傷心的事情還是開心的事情，父母要能夠和孩子共情，讓孩子感覺到父母始終和他們是一起的。這樣孩子才會有自信，因為他們內心有著強大的心理支持，讓他們不害怕失敗，勇往直前。
2、給孩子成長的空間，讓孩子發展心理自主性。心理自主性是指一個人有形成自己觀點的自由，有隱私，能自己為自己做決定。每個青少年的發展目標都是成為一個自主的成年人。
在從兒童到成年的轉折中，青少年需要建立一定程度的自主性和統一性，從而能夠承擔成年人的角色和責任。如果缺少自主性的話，青少年會容易出現問題行為，很難發展成為一個獨立的成年人。所以他們會希望父母“不要把我們當成孩子”，“能接受我們是自己，不是他們期望成為的樣子”。
3、規則感。和孩子保持一種親密的溫暖的關系，并不代表父母就要放任孩子屢屢犯錯，甚至一錯再錯。相反，好的父母會設置孩子行為的規制和界限，讓孩子學會自我控制。
當面對青少年的時候，我們也要用這種態度，耐心地和孩子交談，解釋為什么這種行為是不合適的，以及這種行為會帶來的負面后果是什么。青少年在和父母討論的過程中，感受到了被尊重和參與決策的過程，慢慢地這種規則感會逐漸在他們心里建立起來。
10歲的小孩具有哪些特點呢
一、對所有事物充滿好奇的心理。什么都想知道，什么都想嘗試。
二、自尊心比較強。對別人的批評有逆反心理。
三、思維不成熟，在思想上有依賴別人的心理。容易受到別人思維的誘導。