9歲的孩子已經(jīng)形成了自主意識，有了自己的想法，所以很容易做出一些沖動(dòng)任性的行為，但是家長一定要控制好自己的情緒，多多引導(dǎo)他們，避免讓他們誤入歧途。
孩子9歲不聽話怎么管教
1、嘗試溝通。孩子叛逆不聽話時(shí)，父母可以試著跟孩子溝通，了解孩子的想法，再引導(dǎo)孩子如何應(yīng)對壞脾氣。在溫暖、支持的家庭環(huán)境中，父母和子女能夠進(jìn)行有效的親子溝通，能更好地提高親子關(guān)系。
在進(jìn)行溝通時(shí)，父母需要注意自己的態(tài)度和語氣，不要一味地說教，更不要嚴(yán)厲的指責(zé)，讓孩子能在溝通中得到幫助，教會(huì)孩子控制情緒和解決問題，而不再是亂發(fā)脾氣，甚至叛逆、不聽話。
2、對孩子要關(guān)愛，但不能溺愛。不可以無限制地縱容孩子，家長要適當(dāng)延遲滿足孩子的某些需求，讓孩子學(xué)會(huì)珍惜和尊重。學(xué)會(huì)對孩子說“不”，對于不合理的要求要明確地拒絕并說明原因。
3、給孩子發(fā)表意見的權(quán)利。讓孩子從一個(gè)“旁觀者”變成一個(gè)“參與者”，很多家庭里的決策都是父母制定的，大到讀什么學(xué)校，小到報(bào)什么培訓(xùn)班都是家長一手安排，沒有遵循過孩子的感受。
同樣的孩子在做自己的事情時(shí)候，也就不會(huì)問過家長的意見了，從而導(dǎo)致家長和孩子之間各做各的，兩廂不情愿。
4、給孩子陪伴。叛逆是不可避免的事情，也側(cè)面了反映了孩子的孤獨(dú)，或許他只是想用叛逆的舉動(dòng)，來引起父母的關(guān)注而已。生活中，多給孩子一些陪伴，讓他感受到父母對他的愛意。
在陪伴的過程中，親子關(guān)系也會(huì)被無限的拉近，內(nèi)心的情緒問題，也會(huì)逐漸被這種幸福感所代替。對了，家長要注意陪伴的質(zhì)量。哪怕只是短短的十幾分鐘，只要跟孩子之間有互動(dòng)，這樣的陪伴才有意義?？梢允橇奶?，可以是親子閱讀，也可以玩游戲。
5、進(jìn)行正確的心理疏導(dǎo)。9歲孩子已經(jīng)開始逐漸形成自我意識，但是還處于較懵懂的階段，所以容易出現(xiàn)以自我為中心，具有明顯的情緒性、片面性。此時(shí)家長要有足夠的耐心，既不能夠全篇否定孩子，也不能夠讓孩子放任自流，應(yīng)該正確引導(dǎo)，使其逐漸樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
孩子9歲不聽話的原因
1、家庭環(huán)境因素：在小孩生長環(huán)境中，若長輩溺愛可導(dǎo)致小孩有較強(qiáng)的自我意識，會(huì)出現(xiàn)為所欲為、不聽話的行為。若經(jīng)常忽略小孩的感受，自覺不被重視，也可能出現(xiàn)叛逆心理，導(dǎo)致不聽話、無法溝通的表現(xiàn)。
2、心理因素：隨著年齡增長，小孩的自我意識逐漸發(fā)展，運(yùn)動(dòng)能力成熟，如長期好奇心得不到滿足，易在家長影響下出現(xiàn)心理逆向發(fā)展的情況。如不聽話、與家長對著干等情況，從而得到心理滿足感。
教育九歲的孩子需要注意的事項(xiàng)
父母情緒要穩(wěn)定。千萬不要帶著情緒去教育孩子，因?yàn)檫@樣會(huì)使親子間的矛盾升級，爭吵是避免不了的。如此不理智的舉動(dòng)，只會(huì)讓孩子事后更加抗拒父母，叛逆的想法更加嚴(yán)重。當(dāng)孩子的情緒及做法表現(xiàn)不合理時(shí)，家長可以試著先讓自己冷靜，然后在給孩子講道理。
給孩子明確界限。對于太過寵溺孩子的家長，和孩子之間界限感并不強(qiáng)，孩子只是把家長當(dāng)成玩伴，家長也沒有給孩子起到指導(dǎo)作用。
導(dǎo)致孩子在叛逆期的時(shí)候自作主張，我行我素，家長想管也很困難。因此要給孩子樹立界限感，讓孩子知道我是你的朋友，我會(huì)認(rèn)真的傾聽你的感受，但同時(shí)我也是你的家長，也有給你指引的作用。