每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠聽(tīng)話(huà)懂事，可是隨著孩子一天天長(zhǎng)大，他們的自主意識(shí)也在逐步增強(qiáng)，面對(duì)父母的管教時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一些逆反心理，甚至?xí)扇№斪斓姆绞絹?lái)反駁父母。
孩子不聽(tīng)話(huà)愛(ài)頂嘴怎么辦
1、穩(wěn)定孩子的情緒。孩子和父母在爭(zhēng)吵時(shí)，情緒是最激動(dòng)的時(shí)候，這時(shí)跟孩子講道理或者嚴(yán)厲管教，只會(huì)讓孩子反感，情緒也會(huì)更加激動(dòng)。所以，家長(zhǎng)首先要讓孩子冷靜下來(lái)，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
可以適當(dāng)?shù)膸Ш⒆庸涔涔珗@，出門(mén)放松一下，這是一種非常好處理方式，可以緩解雙方之間的壞情緒，然后在進(jìn)行管教，這樣孩子也不會(huì)太過(guò)逆反。
2、傾聽(tīng)孩子的心聲。孩子不聽(tīng)話(huà)老是頂嘴，很可能是因?yàn)楹⒆觽儍?nèi)心中存在著一些煩惱和不滿(mǎn)。這時(shí)候，家長(zhǎng)們應(yīng)該傾聽(tīng)孩子的心聲，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)孩子的感受，理解孩子的需求。只有在深入了解孩子的情況后，家長(zhǎng)們才能更好地指導(dǎo)孩子，為孩子排憂(yōu)解難。
3、采用正確的懲罰方式。對(duì)于頂嘴不聽(tīng)話(huà)的孩子，家長(zhǎng)們需要及時(shí)采取相應(yīng)的懲罰方式。但是，這并不意味著家長(zhǎng)應(yīng)該采取嚴(yán)厲的、懲罰性的手段來(lái)解決問(wèn)題。相反，家長(zhǎng)應(yīng)該采用溫和、適度、有針對(duì)性的懲罰方式，如抽象獎(jiǎng)勵(lì)制度、提高訓(xùn)練力度等，從而激勵(lì)孩子更好地完成任務(wù)。
4、不要針尖對(duì)麥芒。當(dāng)孩子頂嘴時(shí)，家長(zhǎng)只會(huì)火氣大起來(lái)，大聲地跟小孩針尖對(duì)麥芒地干起來(lái)。這樣只會(huì)讓孩子頂嘴更厲害。所以，孩子情緒激動(dòng)發(fā)生胡鬧時(shí)，家長(zhǎng)一定要冷靜下來(lái)，耐心地引導(dǎo)孩子，幫忙孩子正確地表達(dá)自己的意思。
5、注重言傳身教。孩子的模仿能力很強(qiáng)，如果父母自己都時(shí)常跟愛(ài)人吵架，跟老人發(fā)生沖突，那管教孩子的力度就可想而知了。因此，父母多多以身作則，平日處事平和，不急不躁，遇到長(zhǎng)輩時(shí)言行尊重，孩子自然會(huì)聽(tīng)從教導(dǎo)。
6、減少對(duì)孩子的溺愛(ài)舉動(dòng)。所有的父母都知道溺愛(ài)的害處。因此，全家要統(tǒng)一陣線(xiàn)，如果孩子明顯是不講道理地頂嘴胡鬧，全家的態(tài)度要一致，不能有的吵、有的哄，要讓他承受頂嘴胡鬧的后果。而當(dāng)他變得講道理時(shí)，則要用鼓勵(lì)的言行強(qiáng)化他的轉(zhuǎn)變。
孩子不聽(tīng)話(huà)愛(ài)頂嘴的原因
1、孩子對(duì)父母的說(shuō)教感到厭煩。有的父母在孩子犯錯(cuò)后，會(huì)嘮嘮叨叨地對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教，孩子覺(jué)得厭煩，所以和父母頂嘴。
2、孩子覺(jué)得父母小題大作。有的父母在孩子犯錯(cuò)后，喜歡借題發(fā)揮，明明只是一件小事，但是，父母卻把它說(shuō)得很?chē)?yán)重，孩子覺(jué)得父母太小題大作了，所以不高興，于是和父母頂嘴。
3、父母讓孩子去做他不想做的事。這是最常見(jiàn)的情況，很多孩子都會(huì)在父母讓他去做事情時(shí)，他又對(duì)做這件事情不感興趣，不想去做，所以找理由和父母頂嘴。
面對(duì)不聽(tīng)話(huà)的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
父母必須更新育兒觀(guān)念。父母需要明白，當(dāng)今社會(huì)的民主意識(shí)已經(jīng)深入人心，小孩子對(duì)這一點(diǎn)也早已了然于胸，他們已經(jīng)意識(shí)到，他們與大人一樣享有平等的權(quán)利，每個(gè)人都有為自己做決定的權(quán)利，父母沒(méi)有權(quán)利支配和控制孩子。所以，父母首先要尊重孩子，尊重這個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不再以命令和強(qiáng)迫的方式對(duì)待孩子。
父母要做到承擔(dān)責(zé)任。父母需要決定你要做什么，而不是試圖讓孩子做什么。如果想讓孩子收拾房間，就對(duì)孩子說(shuō)：“媽媽看到你的的房間很亂，很不舒服，你幫媽媽整理一下好嗎？”父母不能太強(qiáng)勢(shì)，要態(tài)度和藹，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，孩子自然就學(xué)會(huì)了配合。