孩子的早戀行為大多數情況下是由周邊的環(huán)境引起，也有一部分孩子是由于自身的性格導致；家長們發(fā)現孩子早戀時，要以正確的引導和教育為主，要理性、冷靜的看待早戀，和孩子平等的進行溝通，幫助孩子轉移興趣，向積極的方向引導孩子，才能最佳的解決方法。
對青春期早戀的孩子應該怎么樣交流
1、理性對待孩子早戀問題。進入青春期后對異性產生好感，這是正常的心理表現，是因為青春期孩子對愛情的朦朧以及憧憬。家長要冷靜對待此問題，不能一味的指責和辱罵，以免激怒孩子，導致事情更難以控制。家長提前在心理做好準備，不能突然改變，對孩子的態(tài)度給予更多的關愛。
2、多陪伴孩子。有很多孩子因為在家庭中感受不到溫暖而出現早戀。很多家長通過暴力的方法對待孩子，讓他們總感覺父母不喜歡和不疼愛自己，長時間下去會讓他們渴望得到別人的重視和認可，因此會出現早戀。
所以家長要多陪伴孩子，多和他們溝通和交流，改變自己的不良教育方法，當孩子放下對父母的防御心后，再做好正確引導。
3、講清楚早戀的后果。孩子一時被感情沖昏頭，不懂后果，不知道未來面對他的會是什么。這時候，爸媽跟孩子講清楚戀愛后果，分析利弊，讓孩子在頭腦中有個是非觀念，有個自我利弊分析系統(tǒng)。也許，理智的孩子自己就會打消戀愛念頭，不再有這樣的想法。
4、充實生活。家長可以鼓勵孩子多參加一些興趣活動和集體活動，培養(yǎng)孩子的各方面興趣和能力，充實孩子的生活內容，填滿孩子的精神空虛。
家長在青春期開始時，就要正確的引導孩子，孩子就該以學業(yè)為重， 不能避重就輕。且這個事情家長也可以多抽出時間帶這孩子活動，多接觸外界事物，分散孩子的精力，轉移孩子的主力。
5、樹立遠大志向，轉移注意力。隨著年齡增長，面臨著各種新鮮事物的學習，孩子的興趣會變得極為廣泛，希望搞清楚很多事情的原因。這時候就要開展勵志教育，使學生樹立遠大的志向，激發(fā)其進取心，努力學習，為自己的美好未來積蓄能量。
孩子早戀的原因
1、青少年獨立意識的作用。他們對成人世界盲目向往和追求，以為能戀愛就代表自己的成熟，而忽視了自身心理素質的培養(yǎng)、鍛煉和提高，是缺乏理智的表現。
2、學校中一些因素的影響。例如：班干部因工作上接觸的機會多，被雙方的工作能力和性格所吸引；有些同學的學習壓力大，為了尋求刺激；有些同學對學習失去興趣，把精力轉移到對異性的追求上，以填補精神上的空虛；身邊其他朋友的影響等，都是促成中學生早戀的因素。
3、轉移壓力。中學階段，面對重重壓力，學業(yè)上的挫折讓孩子爭強好勝的心得不到滿足感，但在孩子眼中早戀可以緩解壓力，也就是從異性那兒得到開心愉悅的心情，從而想通過早戀來排遣自己難以釋放的壓力，得到補償。
小孩子早戀好不好
小孩子早戀，肯定是不好的。
對未成年人來說，愛情還是一種朦朧的東西，他們并不能真正讀懂愛情。從責任角度，小孩子上沒有承擔愛的責任的能力，更令家長擔心的是孩子不會處理愛情與學習、事業(yè)的關系，為此耽擱一生。