很多孩子一二年級成績不錯，升入三年級后，成績就出現(xiàn)急劇下降，家長看著孩子成績太差，家長卻不知道如何應(yīng)對了，下面分享些方法，希望對大家能有所幫助。
三年級學(xué)生成績太差怎么辦
1、學(xué)會鼓勵孩子。很多家長看到孩子成績下降后，第一反應(yīng)就是想著怎么懲罰孩子，責(zé)罵孩子不聽課等，這不僅會導(dǎo)致孩子內(nèi)心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以作為家長要學(xué)會鼓勵孩子繼續(xù)努力，糾正錯誤，繼承優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
2、陪伴孩子閱讀。從三年級開始，孩子就要經(jīng)歷從故事讀到事實(shí)的轉(zhuǎn)變。這就要求孩子閱讀不僅僅停留在泛讀的層面，還必須深度掌握精讀的方法和技巧。所以這時，家長要學(xué)會引導(dǎo)孩子閱讀，多的陪伴會讓孩子學(xué)到閱讀技巧。
3、觀察孩子在家的表現(xiàn)。作為家長，這個時候，要密切關(guān)注孩子的成長。比如在家時間如何合理分配學(xué)習(xí)和休閑的時間。孩子在家寫作業(yè)的認(rèn)真程度，孩子在家寫作業(yè)的完成程度。對孩子在家里的表現(xiàn)有一個了解。
4、多專心陪伴孩子一起學(xué)習(xí)。大多數(shù)家長都知道孩子做功課的時候，自己要在一旁監(jiān)督引導(dǎo)，但是很多人用錯了方法。有的家長在陪伴孩子學(xué)習(xí)的時候，孩子在做作業(yè)，自己卻一個勁地玩手機(jī)，孩子注意力稍不集中，自己就大發(fā)雷霆。
作為家長，如果不能專心陪伴孩子學(xué)習(xí)的話，孩子也會覺得你很隨意，就會在心里產(chǎn)生別監(jiān)視而不是陪伴的感覺，這樣的學(xué)習(xí)效果自然不會很好。所以家長放下手機(jī)，用心陪伴至關(guān)重要。
三年級語文、數(shù)學(xué)、英語等科目該怎么學(xué)
1、語文要注重培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。既然三年級開始，語文作文難度提高，對孩子的文字功底要求加大。那么，我們可以盡早培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，增加孩子的知識儲備，積累作文素材，這樣孩子才不會手足無措。
2、數(shù)學(xué)要注重思維塑造。很多家長以為提高數(shù)學(xué)成績就是靠“題海戰(zhàn)術(shù)”，其實(shí)不然。很多家長不知道，其實(shí)從三年級開始，孩子們開始要接觸一些周長、倍數(shù)等等知識點(diǎn)，這些內(nèi)容不單單只是靠背誦公式，一定要注重培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維，知其然更要知其所以然，孩子才能舉一反三、觸類旁通。
3、英語以培養(yǎng)興趣為主。英語作為一門外語，對于非母語國家的孩子本身來說，想學(xué)好確實(shí)并非易事。既然三年級要開始學(xué)英語，那么我們可以提前給孩子做一些英語啟蒙，增加孩子的詞匯量，讓孩子熟悉英語句型、句式等，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，給英語打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
孩子三年級成績差的原因
1、教材內(nèi)容難度增大。三年級現(xiàn)象和學(xué)校的教材、試題設(shè)置有很大關(guān)系。從教學(xué)內(nèi)容上來看，進(jìn)入三年級后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容確實(shí)在逐年增多增大，而且開始真正考察孩子的應(yīng)變能力、自我學(xué)習(xí)能力。
2、看圖寫話升級為作文。學(xué)習(xí)難度的提升，主要表現(xiàn)在閱讀和寫作上。一二年級的看圖寫話，寫幾句也可以，基本上不會超過150字；但到了三年級，要寫成篇的作文了，字?jǐn)?shù)起碼要在200字以上。孩子在課外閱讀方面不僅需要有一個量的積累，還要學(xué)會靈活運(yùn)用。
3、學(xué)習(xí)思維的轉(zhuǎn)變。從9歲左右開始，孩子的心理發(fā)育開始從形象思維向抽象思維轉(zhuǎn)變。對應(yīng)于這種變化，小學(xué)一二年級課本上有大量圖畫，而到三年級，圖畫突然減少，這種差異影響學(xué)習(xí)效果，并很快表現(xiàn)在考試成績上。