大部分學生不想上學的原因可能是不想寫作業，尤其是從小學進入初中，學習難度提升，作業量也大；久而久之就會產生厭學心理，當家長發現13歲孩子不寫作業的情況，要及時采取措施。
13歲孩子不寫作業怎么辦
十三歲了，很多道理是可以明白的，切記不要吵罵孩子，更不能威脅孩子。吵罵打更容易讓孩子不寫作業，適得其反。
首先應該從教育孩子為什么他需要寫作業開始。告訴他寫作業有哪些好處，只有好好寫作業才能學到他需要學習的知識，提高期末考試的成績（可以允諾如果成績提高了給予一些獎勵，激勵孩子完成作業！）而且好好寫作業有助于他以后選擇自己喜歡的工作，學生的任務就是上學、寫作業。
給孩子創造一個寫作業的氛圍，孩子寫作業的時候家長可以做些安靜的事，盡量不要做孩子感興趣的事，還有孩子的玩具是一定不能出現在孩子的學習桌附近的，尤其是對那些不夠專注的孩子，這些東西都會分散孩子的注意力，讓他不能好好完成自己的作業。
很多小朋友不愛寫作業往往是因為他認為作業有點難，自己有很多不會的地方他無法戰勝所以才會情不自禁地去做些別的事情來逃避寫作業。
這個時候尤其需要家長們的耐心輔導，并且應該告訴他，以后在課堂上沒有聽懂的部分可以直接請教老師不要不好意思，如果覺得在課堂上當著同學們確實有一些難為情，可以下課后在教室門口向老師提問，或者找自己的好朋友幫忙！
當孩子體會到做作業其實也可以很輕松愉快的時候，他就不再將作業看作是一個負擔，而是能夠讓他獲取知識最有效的途徑，寫完作業他還能獲得成就感和來自家長給予的獎勵！
13歲孩子不寫作業家長該怎么辦
1、不直接命令，只間接呵護。
放學后，孩子走進家里剛放下書包，有些家長就迫不及待地命令孩子：“趕快去完成作業，不要貪玩！”孩子在學校里緊張地學習了一天，本想回家放松一下，再好好完成作業。但家長不顧孩子心理的疲憊，立馬就命令孩子做作業，孩子心里極不情愿；久而久之，就因為不愛寫作業產生厭學情緒。
其實，做家長的換個方式，孩子會聽話得多，你可以這樣說：“小寶貝，回來啦，辛苦了，先休息會兒再做作業吧！”這樣，孩子覺得爸爸媽媽理解自己，愛護自己，會在心情愉悅地情況下，自覺去完成作業。
2、不直接干預，只正面引導。
有些孩子，總是要求家長讓自己看會電視、玩會電腦再做作業，但孩子的自控能力是比較差的，往往停不下來。當第一次出現這情況時，家長不要直接把電視或者電腦關掉，應該語重心長對孩子說：“小寶貝，你看電視（玩電腦）的時間很長啦，需要做作業啦，你不能失信呀，失信的孩子不是好孩子阿！”這時，孩子會不好意思地停下電腦或電視，自覺去做作業。
3、不直接監督，只暗中陪伴。
有些家長總是直接監督孩子做作業，并且家長是一邊玩手機，一邊坐在孩子身邊監督。這樣，會造成孩子心中的反感：“憑什么你可以玩手機，我又不可以？”家長應該離開孩子的書房，把手機放下，拿起書本，悄悄坐在沙發看書，暗中觀察孩子，暗中陪伴孩子，直到孩子完成了當天作業。長期這樣，孩子會潛移默化，愛上讀書，愛上寫作業。
4、不直接糾錯，只適當指導。
當孩子的作業出現錯誤時，有些家長喜歡直接拿起鋼筆幫孩子糾正過來，這樣的做法會造成孩子不思考的懶惰思想，不認真的隨意習慣。家長只能指出作業錯誤，適當地指導，讓孩子自己動腦動手糾正錯誤。
5、不直接斥責，只適時鼓勵。
有些孩子遇到作業量比較大的時候，往往有畏難情緒，想放棄不做。這個時候，家長不能大聲呵斥，應該適時鼓勵。可以這樣對孩子說：“小寶貝，勇敢些，你是最棒的，爸爸媽媽相信你能認真完成作業的！”在家長的鼓勵下，孩子的信心會被激發，會最終克服困難，完成作業。